Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Stories to Educate Patients With Ankle, Foot, and Knee Injuries

18 sierpnia 2016 zaktualizowane przez: University of Pennsylvania

Comparative Effectiveness of Descriptive Versus Narrative Emergency Department Discharge Instructions for Patient Education on Unnecessary Testing for Ankle, Foot and Knee Injuries

Study will test the use of narratives on patient satisfaction and translation of an evidence-based approach to the use of X-rays for leg injuries in the Emergency Department (ED). The investigators will identify patients with foot, ankle, or knee injuries for whom X-rays are determined to not be needed. On discharge, patients will receive the current fact-based sheet or that plus a narrative explaining the work-up and treatment of these injuries. Outcomes will be assessed by a survey measuring patient satisfaction and understanding.

Przegląd badań

Status

Wycofane

Warunki

Typ studiów

Interwencyjne

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Pennsylvania
      • Philadelphia, Pennsylvania, Stany Zjednoczone, 19104
        • Hospital of the University of Pennsylvania

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Inclusion Criteria:

  • Acute traumatic knee, ankle or foot injury presenting to ED
  • No indication for X-ray by Ottawa Rules criteria
  • ED provider planning to discharge patient

Exclusion Criteria:

  • X-ray obtained
  • Need for X-ray by established Ottawa Rules criteria
  • Children
  • Pregnant women
  • Patient to be admitted to the hospital
  • Patient non-English speaking or illiterate

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Badania usług zdrowotnych
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Narrative
This arm will receive information regarding leg injuries and X-ray usage in narrative form in addition to standard of care discharge information.
Narrative form as described above.
Komparator placebo: Control
This arm will receive a blank piece of paper in addition to the standard of care discharge information.
Blank piece of paper

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Patient Satisfaction
Ramy czasowe: 5 minutes after intervention

To measure patient satisfaction, we will use a validated survey instrument. The survey asks patients 5 questions, which they answer by providing responses on a 5-point scale ranging from "Poor" to "Excellent." The questions include:

  1. My satisfaction with the amount of time spent with me by the person who evaluated and treated me was....
  2. The explanation I received of how my illness should be treated was...
  3. The way the health care provider treated me was...
  4. My overall satisfaction with my visit was...
  5. Your care provider determined that you did not need an X-ray for your injury. What is your level of satisfaction with that decision?
5 minutes after intervention

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 marca 2013

Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)

1 czerwca 2013

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

7 marca 2013

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

12 marca 2013

Pierwszy wysłany (Oszacować)

13 marca 2013

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

22 sierpnia 2016

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

18 sierpnia 2016

Ostatnia weryfikacja

1 sierpnia 2016

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 817212

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Narrative

3
Subskrybuj