Wpływ naprzemiennych pozycji na funkcje poznawcze

Czas reakcji jest powszechnie mierzonym parametrem opisującym stany psychiczne, zmęczenie czy wydajność w badaniach ergonomicznych. Ponieważ wpływ naprzemiennych pozycji na czas reakcji jest nadal niejasny, wdrożono cyfrową wersję testu Color-Word-Conflict-Stroop-Test.

Zawierał on 190 spójnych, niespójnych i neutralnych zadań i wymagał około 10 minut, aby zasymulować długotrwałą monotonną pracę przy biurowym ekranie. Czas reakcji był mierzony i rejestrowany automatycznie. Wartości odstające (wartości poza granicami 3 odchyleń standardowych) zostały automatycznie wyeliminowane. Test Stroopa charakteryzuje się wysoką rzetelnością test-retest.

Ze względu na krzyżowy charakter badania, do określenia efektu interwencji potrzebne były dwa dni. Zgodnie z przydziałem do grup, uczestnicy wykonywali test Stroopa w pozycji naprzemiennej lub siedzącej. Przeanalizowane zostaną różnice w czasie reakcji i dokładności pomiędzy dniami „naprzemiennymi” i „siedzącymi”.

Ponieważ wpływ naprzemiennych pozycji na sprawność uwagi jest nadal niejasny, wdrożono test sprawności uwagi zwany „testem uwagi d2R”. Test d2R został wykonany w wersji papierowej i długopisowej. W związku z tym umożliwił przerwy w ekranie podczas protokołu testu i symulował pracę biurową związaną z papierem. Test d2R-Test charakteryzuje się wysoką rzetelnością testu-retestu i nie wymaga żadnej szczególnej wcześniejszej wiedzy poza podstawową znajomością języka. Wartości normatywne dla testu d2R są dostępne dla różnych krajów.

Uważność i dokładność określono ręcznie zgodnie z wytycznymi d2R.

Ze względu na krzyżowy charakter badania, do określenia efektu interwencji potrzebne były dwa dni. Zgodnie z przydziałem do grup, uczestnicy wykonywali test d2R w pozycji naprzemiennej lub siedzącej. Zostaną przeanalizowane różnice w wydajności uwagi i dokładności między „naprzemiennymi” a „siedzącymi” dniami.

Wysiłek fizyczny podczas wykonywania standardowych testów (np. stanie lub chodzenie) może negatywnie wpływać na parametry poznawcze, a także szybkość pracy. Aby określić wpływ naprzemiennych pozycji na szybkość pracy, wykorzystano zadanie cyfrowej edycji tekstu, zachęcające uczestników do wypełniania luk w ergonomicznym tekście wytycznych przez 10 minut.

Szybkość pracy (słowa na minutę) i dokładność (błąd względny) zostały obliczone ręcznie.

Ze względu na krzyżowy charakter badania, do określenia efektu interwencji potrzebne były dwa dni. Zgodnie z przydziałem do grup uczestnicy wykonywali zadanie redagowania tekstu w pozycji naprzemiennej lub siedzącej. Przeanalizowane zostaną różnice w szybkości pracy pomiędzy dniami „naprzemiennymi” i „siedzącymi”.

Stanowiska pracy typu sit-to-stand mogą wywoływać zarówno pozytywne, jak i negatywne skojarzenia. Powszechną metodą oceny postrzegania obciążenia pracą jest kwestionariusz NASA-TLX (Task Load Index, National Aeronautics and Space Administration). Ze względu na prostotę i niezmodyfikowaną czułość zastosowano skróconą wersję tego kwestionariusza (RTLX, surowy wskaźnik obciążenia zadaniami), składającą się z sześciu głównych pozycji. Wpływy na postrzeganie obciążenia pracą w oparciu o pozycje nieważone w RTLX zostały zanegowane ze względu na projekt krzyżowy.

Ze względu na krzyżowy charakter badania, do określenia efektu interwencji potrzebne były dwa dni. Zgodnie z przydziałem do grup, uczestnicy oceniali swoje postrzegane obciążenie pracą po wykonaniu kilku testów poznawczych w pozycji naprzemiennej lub siedzącej. Przeanalizowane zostaną różnice w postrzeganiu obciążenia pracą między dniami „naprzemiennymi” i „siedzącymi”.