Zdrowie psychiczne tancerzy; badanie interwencyjne (MeHeDa)
2 marca 2021 zaktualizowane przez: Professor Jorunn Sundgot-Borgen, Norwegian School of Sport Sciences
Międzynarodowe badania ujawniają wysokie rozpowszechnienie zaburzeń odżywiania (ED) i problemów ze zdrowiem psychicznym wśród zawodowych tancerzy, a dom Norweskiego Baletu Narodowego wcześniej (2005) odnotował występowanie zaburzeń erekcji przez całe życie o 50% wśród tancerek baletowych.
Problemy ze zdrowiem psychicznym i zaburzeniami erekcji są znane od kilku lat w większości dyscyplin sportowych; nadal to samo nie dotyczy sportów tanecznych.
Celem niniejszej pracy jest poszerzenie wiedzy na temat rozpowszechnienia problemów ze zdrowiem psychicznym u zawodowych tancerzy i związanej z tym świadomości wśród nauczycieli tańca.
Dodatkowymi celami są ocena wpływu interwencji mającej na celu poprawę wiedzy na temat odżywiania, strategii regeneracji i umiejętności w zakresie zdrowia psychicznego wśród profesjonalnych tancerzy i ich nauczycieli.
Przegląd badań
Status
Zakończony
Warunki
Szczegółowy opis
Jest dobrze udokumentowane, że taniec zawodowy zwiększa ryzyko lub silnie wiąże się z problemami zdrowia psychicznego, takimi jak zaburzenia odżywiania, lęki i zaburzenia kompulsywno-obsesyjne. Chociaż międzynarodowe stowarzyszenie sportowe uznało wyzwania związane z zaburzeniami erekcji w sporcie, to samo nie dotyczy tańca. Punktowe rozpowszechnienie ED w ogólnej populacji europejskiej wynosi około 0,3-4,0%, z odpowiednim rozpowszechnieniem wśród zawodowych tancerzy na poziomie 12,0-26,5%. Ponadto stwierdzono, że największe ryzyko zaburzeń erekcji wśród dyscyplin tanecznych występuje w balecie. Nie ma doniesień na temat rozpowszechnienia wśród norweskich tancerzy; jednakże dom Norweskiego Baletu Narodowego odnotowuje 50% rozpowszechnienia wśród tancerzy baletowych w ciągu całego życia. Poprzednie badania wykazały niską wiedzę i praktykę dotyczącą odżywiania i strategii regulacji masy ciała wśród tancerzy i ich nauczycieli. Wyniki wskazują na wysokie ryzyko niskiej dostępności energii, co oznacza wysokie ryzyko wielu powiązanych negatywnych skutków dla zdrowia fizycznego i psychicznego oraz wydajności. Ponadto badania wskazują na wysoki poziom niezadowolenia ze swojego ciała, obawę przed masą ciała, perfekcjonizm i niską samoocenę, a także częste występowanie lęku i depresji.
Kilka badań interwencyjnych wykazało pozytywny wpływ na niezadowolenie z ciała, zaburzenia zachowań żywieniowych, spożycie składników odżywczych u sportowców, a także u tancerzy baletowych w USA i Kanadzie. Niemniej jednak do tej pory nie doszło do interwencji u norweskich tancerzy.
Celem tego badania jest zbadanie zdrowia psychicznego profesjonalnych tancerzy i ich wiedzy na temat strategii regeneracji i potrzeb żywieniowych oraz wdrożenie i ocena efektu interwencji mającej na celu poprawę tych aspektów. Grupa studentów sztuk performatywnych służy jako kontrola efektu interwencji. Dodatkowo niniejsze badanie ocenia wiedzę na te tematy wśród tancerzy i sposoby radzenia sobie z takimi problemami wśród nauczycieli tańca, a także ma na celu wdrożenie i ocenę efektu interwencji mającej na celu poprawę wiedzy w tych aspektach.
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Rzeczywisty)
190
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
-
Oslo, Norwegia, 0806
- Norwegian School of Sports Sciences
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
18 lat do 40 lat (Dorosły)
Akceptuje zdrowych ochotników
Nie
Płeć kwalifikująca się do nauki
Wszystko
Opis
Kryteria przyjęcia:
- profesjonalnych tancerzy na Norweskim Uniwersytecie Tańca
- nauczyciel tańca na Norweskim Uniwersytecie Tańca
- studentka sztuki w Oslo National Academy of the Arts
Kryteria wyłączenia:
- Nie jest studentem ani nauczycielem tańca na Norweskim Uniwersytecie Tańca ani studentem Narodowej Akademii Sztuki w Oslo
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Zapobieganie
- Przydział: Nielosowe
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Tancerze
Zrekrutowana grupa profesjonalnych tancerzy z Norweskiego Uniwersytetu Tańca
|
Otrzymają zaplanowaną interwencję informacyjną (3 warsztaty po 90 minut każdy) mającą na celu poszerzenie ich wiedzy i umiejętności w zakresie prawidłowej regeneracji, prawidłowego odżywiania i umiejętności w zakresie zdrowia psychicznego.
|
|
Brak interwencji: Kontrola
Zrekrutowana grupa profesjonalnych studentów sztuki z Oslo Academy of the Arts (Norwegia)
|
|
|
Eksperymentalny: Nauczyciele tańca
Zrekrutowana grupa nauczycieli tańca z Norweskiego Uniwersytetu Tańca
|
Otrzymasz zaprojektowaną interwencję informacyjną (3 warsztaty po 60 minut każdy) mającą na celu poprawę ich wiedzy i umiejętności w zakresie identyfikowania i radzenia sobie z problemami zdrowia psychicznego i odżywiania u tancerzy.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana objawów zaburzeń odżywiania
Ramy czasowe: Przed interwencją, po interwencji (4 miesiące) i kontynuacja (6 miesięcy po interwencji)
|
Kwestionariusz badania zaburzeń odżywiania (EDE-q) autorstwa prof. Fairburna trafnie ocenia częstotliwość i nasilenie cech zaburzeń erekcji w celu postawienia diagnozy zaburzeń erekcji zgodnie z DSM-5.
Składa się z 22 pozycji ocenianych na skali Likerta od 0-6 oraz 6 pozycji, w których podano liczbę częstości występowania danego zachowania żywieniowego.
Kwestionariusz jest uśredniany za pomocą skali globalnej i 4 podskal, w których wyższa wartość wskazuje na większe nasilenie kliniczne.
Globalny wynik graniczny wskazujący prawdopodobieństwo wystąpienia zaburzeń odżywiania w norweskiej populacji kobiet wynosi 2,5.
|
Przed interwencją, po interwencji (4 miesiące) i kontynuacja (6 miesięcy po interwencji)
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana w perfekcjonizmie
Ramy czasowe: Przed interwencją, po interwencji (4 miesiące) i kontynuacja (6 miesięcy po interwencji)
|
Skala perfekcjonizmu dzieci i młodzieży (CAPS) to 22-itemowa miara perfekcjonizmu u dzieci i młodzieży, obejmująca dwie podskale; perfekcjonizm zorientowany na siebie (12 pozycji) i perfekcjonizm zorientowany społecznie (10 pozycji).
Oceny pytań od 1 (fałsz - wcale nie prawda) do 5 (jak dla mnie bardzo prawdziwe); stąd wyższa wartość wskazuje na wyższy poziom perfekcjonizmu.
|
Przed interwencją, po interwencji (4 miesiące) i kontynuacja (6 miesięcy po interwencji)
|
|
Zmiana odporności
Ramy czasowe: Przed interwencją, po interwencji (4 miesiące) i kontynuacja (6 miesięcy po interwencji)
|
Skala prężności dla dorosłych (RSA) może być wykorzystana do oceny występowania czynników ochronnych ważnych dla odzyskania i utrzymania zdrowia psychicznego.
Jest to samoopisowe narzędzie do oceny sześciu ochronnych wymiarów odporności u dorosłych: (1) Postrzeganie siebie, (2) Planowana przyszłość, (3) Kompetencje społeczne, (4) Spójność rodziny, (5) Zasoby społeczne, ( 6) Strukturalny styl.
RSA ma 33 pozycje; pozycja-odpowiedź waha się od jednego do siedmiu; wyższe wyniki odzwierciedlają wyższy poziom ochronnych czynników odporności.
|
Przed interwencją, po interwencji (4 miesiące) i kontynuacja (6 miesięcy po interwencji)
|
|
Zmiana poczucia własnej wartości
Ramy czasowe: Przed interwencją, po interwencji (4 miesiące) i kontynuacja (6 miesięcy po interwencji)
|
Inwentarz samooceny Rosenborga autorstwa Rosenberga, M. (1965).
10-punktowa skala, która mierzy globalną samoocenę, mierząc zarówno pozytywne, jak i negatywne uczucia na swój temat.
Uważa się, że skala jest jednowymiarowa.
Odpowiedzi na wszystkie pozycje udzielane są przy użyciu 4-punktowej skali Likerta, od zdecydowanie się zgadzam do zdecydowanie się nie zgadzam.
|
Przed interwencją, po interwencji (4 miesiące) i kontynuacja (6 miesięcy po interwencji)
|
|
Zmiana doceniania ciała
Ramy czasowe: Przed interwencją, po interwencji (4 miesiące) i kontynuacja (6 miesięcy po interwencji)
|
Skala uznania ciała (BAS-2) autorstwa Avalosa i wsp. 2005.
Składająca się z 10 pozycji Skala Doceniania Ciała (Body Appreciation Scale) ocenia akceptację, przychylne opinie i szacunek dla własnego ciała.
Każda pozycja jest oceniana w skali Likerta od 1-5, a ocena globalna to średnia ocen dla pozycji 1-10.
|
Przed interwencją, po interwencji (4 miesiące) i kontynuacja (6 miesięcy po interwencji)
|
|
Zmiana dostępności energii
Ramy czasowe: Przed interwencją, po interwencji (4 miesiące) i kontynuacja (6 miesięcy po interwencji)
|
Kwestionariusz niskiej dostępności energii u kobiet (LEAF) i kwestionariusz niskiej dostępności energii u mężczyzn (LEAM).
LEAF-Q został opracowany do badań przesiewowych LEA u zawodniczek i mierzy występowanie urazów, dysfunkcji żołądkowo-jelitowych (GD) i nieregularności miesiączkowania (MI) związanych z niską dostępnością energii.
Sugerowane wartości odcięcia dla GD, MI i całkowitego wyniku LEAF-Q wynoszą odpowiednio ≥2, ≥4 i ≥8, przy czym wyższa punktacja wskazuje na cięższy stan kliniczny.
LEAM-q to dostosowana do mężczyzn wersja kwestionariusza, która jest obecnie w trakcie walidacji.
|
Przed interwencją, po interwencji (4 miesiące) i kontynuacja (6 miesięcy po interwencji)
|
|
Zmiana w depresji i lęku
Ramy czasowe: Przed interwencją, po interwencji (4 miesiące) i kontynuacja (6 miesięcy po interwencji)
|
Lista kontrolna objawów Hopkinsa (SCL-10) służy do pomiaru stresu psychicznego wśród nastolatków i dorosłych; przeznaczony do pomiaru objawów lęku i depresji.
Cztery z dziesięciu pytań dotyczą lęku, a sześć depresji.
Wszystkie 10 pytań ma 4 kategorie odpowiedzi: „Wcale”, „Trochę”, „Dość” i „Bardzo”.
Odpowiedzi są podsumowywane we wszystkich pozycjach, a średni wynik jest używany jako miara cierpienia psychicznego.
Średni wynik ≥1,85 jest uważany za ważną wartość odcięcia dla przewidywania dystresu psychicznego.
|
Przed interwencją, po interwencji (4 miesiące) i kontynuacja (6 miesięcy po interwencji)
|
Inne miary wyników
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana informacji demograficznych
Ramy czasowe: Przed interwencją, po interwencji (4 miesiące) i kontynuacja (6 miesięcy po interwencji)
|
Wiek, masa ciała, wzrost, historia ze sportem, wiedza na temat żywienia, wiedza na temat strategii regeneracyjnych
|
Przed interwencją, po interwencji (4 miesiące) i kontynuacja (6 miesięcy po interwencji)
|
|
Osobiste doświadczenia
Ramy czasowe: Przed i po interwencji (4 miesiące)
|
Indywidualne wywiady z tancerzami i nauczycielami tańca na temat ich wiedzy i doświadczeń dotyczących zdrowia psychicznego jako tancerza/w obrębie tancerzy oraz uprawianego przez nich sportu i jego środków zapewniających optymalne zdrowie fizyczne i psychiczne
|
Przed i po interwencji (4 miesiące)
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Śledczy
- Dyrektor Studium: Beate Anstensrud, MSc, Norwegian association for youth mental health
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
5 września 2019
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
1 września 2020
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
31 stycznia 2021
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
6 września 2019
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
9 września 2019
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
11 września 2019
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
3 marca 2021
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
2 marca 2021
Ostatnia weryfikacja
1 marca 2021
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- 19/00770
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Nie
Opis planu IPD
Wyniki badań należą do osób i instytucji odpowiedzialnych za to badanie
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .