Częstość jąkania się u dzieci z ADHD w Szpitalu Uniwersyteckim Sohag

Większość najnowszych badań sugeruje, że jąkanie wiąże się ze znacznie podwyższonym poziomem cech i lęku społecznego. Częstość występowania dzieci jąkających się i cierpiących na zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD) waha się od 4 do 26%. Około 10-20% jąkających się dzieci może wykazywać ADHD.

Płeć (mężczyzna) jest dominującym czynnikiem ryzyka jąkania, podobnie jak w przypadku innych zaburzeń neurorozwojowych. Przykłady obejmują zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD), zaburzenia zachowania, tiki i zespół Gillesa de la Tourette'a (GTS). Te zaburzenia neurorozwojowe są drugim najbardziej widocznym zestawem chorób współistniejących z jąkaniem.

Zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD) i jąkanie mają wiele wspólnych cech oprócz temperamentu. Jako możliwą przyczynę obu zaburzeń zgłoszono złożoną zależność różnic neuronalnych, z komponentami genetycznymi i środowiskowymi. Ponadto oba mogą pojawiać się częściej u chłopców niż u dziewcząt. Ponadto podkreśla się, że jąkaniu w dzieciństwie mogą towarzyszyć aspekty ADHD. Podobnie dzieci z objawami ADHD częściej niż ich rówieśnicy wykazują niepłynność mowy.

Sugeruje się, że dzieci jąkające się i dzieci bez jąkania będą prezentować różne profile pod względem temperamentu, pewnych aspektów ADHD i niektórych rodzajów lęku. Ponadto należy się spodziewać, że u jąkających się dzieci będą występowały pewne korelacje między tymi zmiennymi. Nie jest jednak możliwe wyciągnięcie jednoznacznych wniosków na ten temat, które można by uogólnić na wszystkie jąkające się dzieci. Ponadto istnieje bardzo niewiele badań, które dotyczą kombinacji tych zmiennych.