Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wpływ leczenia zachowawczego na asymetrię percepcyjną i poznawczą w skoliozie

17 listopada 2023 zaktualizowane przez: Burçin Akçay, Bandırma Onyedi Eylül University

Wpływ najlepszych praktyk Schrotha i leczenia gorsetem Cheneau na asymetrię percepcyjną i poznawczą u młodzieży skoliozie idiopatycznej z większym skrzywieniem piersiowym

Stwierdzono, że u młodych pacjentów ze skoliozą idiopatyczną (AIS) występuje asymetria korowa. Celem badania było zbadanie wpływu leczenia zachowawczego na asymetrię percepcyjną i poznawczą w układzie słuchowym ocenianą metodą słuchania dychotycznego u pacjentów z AIS z dużymi skrzywieniami klatki piersiowej.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Wstęp: Stwierdzono, że u młodzieży ze skoliozą idiopatyczną (AIS) występuje asymetria korowa. Celem badania było zbadanie wpływu leczenia zachowawczego na asymetrię percepcyjną i poznawczą w układzie słuchowym ocenianą metodą słuchania dychotycznego u pacjentów z AIS z dużymi skrzywieniami klatki piersiowej. Metoda: W badaniu wzięło udział 30 pacjentów z AIS i 21 zdrowych osób. Grupa interwencyjna stosowała ortezę Cheneau i wykonywała 18 sesji ćwiczeń Schroth Best Practice (SBP). lateralizację słuchową oceniano za pomocą paradygmatu słuchania dychotycznego (DLP) w obu grupach przed i po interwencji.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

30

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Balıkesir, Indyk
        • Bandırma Onyedi Eylül University Faculty of Health Sciences Department of Physiotherapy and Rehabilitation
      • Balıkesir, Indyk, 10200
        • Burçin Akçay

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria włączenia do grupy interwencyjnej:

  • Po zdiagnozowaniu AIS,
  • Mając 10-16 lat,
  • Posiadanie kąta Cobba w zakresie od 20° do 50°
  • znak Rissera 0-3,
  • Mając skoliozę piersiową prawą,
  • Będąc praworęcznym,
  • Nie otrzymując wcześniej żadnego leczenia mogącego mieć wpływ na skoliozę,
  • Brak chorób przewlekłych wymagających stosowania leków.

Kryteria włączenia do grupy interwencyjnej:

  • Uczestnicy w wieku 10-16 lat

Kryteria wykluczenia dla obu grup:

  • przebyte operacje kręgosłupa,
  • Utrata słuchu lub obecność innych chorób mięśniowych, neurologicznych lub reumatycznych.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Nielosowe
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Grupa interwencyjna
Najlepsze praktyki Schrotha i aparat Cheneau. Odbyło się 18 sesji, każda trwała 90 minut, co łącznie obejmowało 6 tygodni ćwiczeń.
Orteza Cheneau i najlepsze praktyki Schrotha
Brak interwencji: Grupa kontrolna
Przez sześć tygodni nie złożono żadnego wniosku.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Paradygmat słuchania dychotycznego
Ramy czasowe: 6 tygodni
Paradygmat słuchania dychotycznego to metoda, która dostarcza informacji behawioralnych w celu określenia asymetrii układu słuchowego i jest niezawodna w stosowaniu u nastolatków. DLP wdrożono w obu grupach na początku badania i pod koniec 6. tygodnia w pozycji siedzącej z otwartymi oczami, w cichym pomieszczeniu. W tym paradygmacie używano sylab ba, da, ga, pa, ta i ka; zostały one ujednolicone przez Studio Głosowe Nauk Muzycznych Uniwersytetu Dokuz Eylül dla społeczeństwa tureckiego
6 tygodni

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 stycznia 2023

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 lipca 2023

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

10 lipca 2023

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

14 listopada 2023

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

17 listopada 2023

Pierwszy wysłany (Szacowany)

21 listopada 2023

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Szacowany)

21 listopada 2023

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

17 listopada 2023

Ostatnia weryfikacja

1 listopada 2023

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • Bandırma University

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Ćwiczenia

3
Subskrybuj