Socjalizacja w celu wzbogacenia uczestnictwa i wspierania seksualności młodych ludzi z I/DD (STEPS2)

Celem tego badania klinicznego jest sprawdzenie skuteczności 6-tygodniowego programu socjalizacji i edukacji seksualnej (STEPS2) wśród 856 nastolatków i młodych dorosłych (w wieku 16–27 lat) z łagodną do umiarkowanej niepełnosprawnością intelektualną lub rozwojową (I/DD). , w tym osoby z zespołem Downa.

Badacze rekrutują uczestników poprzez współpracę z Biurem ds. Osób z Niepełnosprawnością Rozwojową stanu Nowy Jork (OPWDD), usługodawcami, organizacjami koordynującymi opiekę i programami specjalnymi, takimi jak Olimpiady Specjalne. W przypadku uczestników, którzy spełniają kryteria kwalifikowalności i wyrazili zgodę (w stosownych przypadkach), organizuje się spotkanie w formie rozmowy wideo w celu wypełnienia podstawowej ankiety dotyczącej cech społeczno-demograficznych oraz wiedzy i zachowań w zakresie zdrowia seksualnego i reprodukcyjnego. Wywiad trwa do 45 minut. Po zakończeniu wywiadu podstawowego uczestnik jest losowo przydzielany do ramienia badania STEPS2 lub STYH. Połowa uczestników zostanie losowo przydzielona do grupy STEPS2, a połowa do grupy STYH. Uczestnicy rozpoczynają interwencję w ciągu 2 tygodni od zakończenia ankiety podstawowej.

W ramach interwencji uczestnicy obu ramion biorą udział w wirtualnych rozmowach wideo, trwających co tydzień przez 6 tygodni. Program nauczania socjalizacji i seksualności STEPS2 (część eksperymentalna) jest realizowany podczas sesji indywidualnych pomiędzy edukatorem zdrowia w badaniu a uczestnikiem. Program STYH (grupa porównawcza) jest realizowany podczas sesji grupowych z udziałem 6–10 uczestników i edukatora ds. zdrowia w ramach badania. W przypadku obu ramion uczestnicy wybierają, czy chcą, aby w danej sesji uczestniczył także opiekun lub pomocnik.

Uczestnicy wypełniają ankiety uzupełniające w 2. miesiącu (po zakończeniu interwencji w zakresie edukacji zdrowotnej), w 6. i 12. miesiącu, stosując te same środki w zakresie zdrowia seksualnego i reprodukcyjnego, jakie uwzględniono w badaniu podstawowym. Wywiady przeprowadzane w drugim miesiącu obejmują także pomiary zadowolenia uczestników z programu nauczania i edukatora zdrowotnego w badaniu. Wypełnienie każdej ankiety zajmuje do 45 minut. Osoby prowadzące ankietę nie są świadome tego, jakie treści otrzymali uczestnicy programu nauczania.

Badacze porównują odsetek uczestników, którzy odbyli rozmowę z lekarzem na temat seksu, znają swój status szczepienia przeciwko HPV, otrzymali szczepionkę przeciwko HPV i wykazali zrozumienie kwestii płci i ciąży podczas wywiadu pomiędzy obiema ramionami w 12 miesiącu, po dostosowanie do podstawowych miar tych wskaźników, aby sprawdzić, czy uczestnictwo w grupie STEPS2 miało wpływ na te miary. Analiza obejmie szacunki dotyczące zamiaru leczenia, a także szacunki zmiennych instrumentalnych w celu skorygowania niepełnej obecności na 6-tygodniowych programach nauczania. Analizy będą również stratyfikowane według płci, wieku oraz łagodnego i umiarkowanego I/DD.

Jeżeli okaże się, że program STEPS2 poprawia wiedzę i zachowania w zakresie zdrowia reprodukcyjnego i seksualnego, po zakończeniu badania badacze prześlą program e-mailem do wszystkich uczestników ramienia STYH. Obydwa programy zostaną udostępnione publicznie po zakończeniu badania.