Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Związek między świadomością matek na temat witaminy D u dzieci poniżej piątego roku życia a wynikami ich stanu zdrowia (Vit-D)

18 sierpnia 2024 zaktualizowane przez: Eman Badr, Alexandria University

Związek między świadomością matek na temat witaminy D u dzieci poniżej piątego roku życia a wynikami ich stanu zdrowia: badanie przekrojowe

Celem badania obserwacyjnego jest określenie związku pomiędzy świadomością matek na temat witaminy D w przypadku dzieci poniżej piątego roku życia a ich stanem zdrowia. Pytanie badawcze brzmi:

Czy istnieje związek pomiędzy świadomością matek na temat witaminy D u dzieci poniżej piątego roku życia a ich stanem zdrowia? Z matkami dzieci poniżej piątego roku życia zostaną przeprowadzone wywiady na temat ich wiedzy i praktyk w zakresie witaminy D i stanu zdrowia ich dzieci. Każde dziecko będzie obserwowane pod kątem przejawów niedoboru witaminy D oraz mierzone będzie jego masa ciała i wzrost.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Celem badania obserwacyjnego jest określenie związku pomiędzy świadomością matek na temat witaminy D w przypadku dzieci poniżej piątego roku życia a ich stanem zdrowia. Pytanie badawcze brzmi:

Czy istnieje związek pomiędzy świadomością matek na temat witaminy D u dzieci poniżej piątego roku życia a ich stanem zdrowia? Badanie to zostanie przeprowadzone na oddziałach ambulatoryjnych i szpitalnych Uniwersyteckiego Szpitala Dziecięcego Smouha (SCUH) w Aleksandrii i Szpitalu Ogólnym Matrouh oraz Specjalistycznym Szpitalu Dziecięcym w mieście Matrouh.

Z matkami dzieci poniżej piątego roku życia zostaną przeprowadzone wywiady na temat ich wiedzy i praktyk w zakresie witaminy D i stanu zdrowia ich dzieci. Każde dziecko będzie obserwowane pod kątem przejawów niedoboru witaminy D oraz mierzone będzie jego masa ciała i wzrost. Od matek poniżej piątego roku życia uzyskana zostanie pisemna świadoma zgoda na udział w badaniu po wyjaśnieniu celu badania, dobrowolności udziału w badaniu oraz prawie do wycofania się z badania w dowolnym momencie.

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Szacowany)

300

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Alexandria, Egipt, 21533
        • Eman Arafa Badr

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Metoda próbkowania

Próbka prawdopodobieństwa

Badana populacja

Do przychodni będzie uczęszczać 300 matek i ich dzieci do piątego roku życia.

Opis

Kryteria włączenia:

  • poniżej pięciu lat

Kryteria wykluczenia:

  • wszelkie powiązane zaburzenia neurologiczne i przewlekłe

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wiedza matek na temat witaminy D Harmonogram ustrukturyzowanego wywiadu mającego na celu określenie wiedzy matek na temat suplementacji witaminy D.
Ramy czasowe: do ukończenia studiów, średnio 1 rok.

Zawiera wiele pytań dotyczących; znaczenie witaminy D, różne źródła witaminy D, odpowiedni wiek rozpoczęcia suplementacji witaminą D, częstotliwość podawania witaminy D, właściwa dawka witaminy D, sposób ekspozycji dzieci na kąpiele słoneczne, żywność bogata w witaminę D oraz źródło jej wiedzy na temat witaminy D.

Wszystkie pozycje będą punktowane w jednym punkcie za znane i zero za nieznane lub nieprawidłowe odpowiedzi. Odpowiedzi matek dotyczące wszystkich elementów wiedzy zostaną zsumowane i przeliczone na wartości procentowe. Wszystkie pozycje będą punktowane w jednym punkcie za znane i zero za nieznane lub nieprawidłowe odpowiedzi. Odpowiedzi matek dotyczące wszystkich elementów wiedzy zostaną zsumowane i przeliczone na wartości procentowe.

Poziomy świadomości matek zostaną podzielone na następujące kategorie:

  • Zadowalający poziom świadomości dla ≥50%
  • Poziom niezadowolonej świadomości <50%
do ukończenia studiów, średnio 1 rok.

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wyniki matek na temat suplementacji witaminą D Harmonogram ustrukturyzowanych wywiadów mających na celu określenie wyników matek w zakresie suplementacji witaminą D.
Ramy czasowe: do ukończenia studiów, średnio 1 rok.

Zawiera wiele pytań dotyczących praktyk matek w zakresie suplementacji witaminy D, wystawiania dziecka na słońce i podawania dziecku pokarmów bogatych w witaminę D. Odpowiedzi będą punktowane jako jeden punkt za prawidłowe wykonanie i zero za niewykonanie. Całkowity wynik osiągnięć matki zostanie zsumowany i przeliczony na wartości procentowe. Poziom wydajności matek zostanie sklasyfikowany w następujący sposób:

  • Zadowalający poziom wydajności dla ≥50%
  • Niezadowalający poziom wydajności <50%
do ukończenia studiów, średnio 1 rok.
Przejawy oceny niedoboru witaminy D. Każdy element będzie oceniany obecnością lub nieobecnością.
Ramy czasowe: do ukończenia studiów, średnio 1 rok.
Obejmuje opóźnione zamykanie się ciemiączków, opóźnione siedzenie i chodzenie, opóźnione ząbkowanie, skurcze mięśni, zgięcie nogi, stłuczenie kolana i złamania kości.
do ukończenia studiów, średnio 1 rok.
Arkusz oceny rozwoju fizycznego dziecka.
Ramy czasowe: do ukończenia studiów, średnio 1 rok.
Obejmuje wagę/kg, długość/wysokość/cm. oraz wskaźnik masy ciała/kg/m2.
do ukończenia studiów, średnio 1 rok.
Poprzednia karta historii medycznej i chirurgicznej.
Ramy czasowe: do ukończenia studiów, średnio 1 rok.
Obejmuje takie elementy, jak narażenie na jakąkolwiek chorobę (zapalenie płuc,...), wcześniejszą hospitalizację, przyczynę hospitalizacji, czas trwania i poprzednią operację. Każdy element zostanie oceniony jako Nie i Tak.
do ukończenia studiów, średnio 1 rok.

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

10 sierpnia 2024

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

15 sierpnia 2024

Ukończenie studiów (Szacowany)

28 lutego 2025

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

13 sierpnia 2024

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

18 sierpnia 2024

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

20 sierpnia 2024

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

20 sierpnia 2024

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

18 sierpnia 2024

Ostatnia weryfikacja

1 sierpnia 2024

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIEZDECYDOWANY

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj