Samoanaliza zawodowa osób z poważną chorobą psychiczną.
Autoanaliza zawodowa osób z poważną chorobą psychiczną w zakresie równowagi zawodowej, uczestnictwa w znaczących zajęciach i satysfakcji życiowej
Przegląd badań
Status
Warunki
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Pojawienie się zaburzenia psychicznego zmusza osobę do modyfikacji wyborów zawodowych i uczestnictwa, między innymi ze względu na ciągłą obecność objawów i nawrotów. Programy „samoanalizy zawodowej” opierają się na zwiększaniu świadomości zawodowej w celu promowania zmian w znaczącym uczestnictwie w życiu zawodowym. Celem tego badania było sprawdzenie skuteczności programu „samoanalizy zawodowej” u osób z poważnymi zaburzeniami psychicznymi, szczególnie pod względem zadowolenia z życia, uczestnictwa w znaczących działaniach, postrzegania równowagi i satysfakcji zawodowej, w porównaniu ze standardową interwencją otrzymywaną w Społeczność Terapeutyczna Zdrowia Psychicznego.
Program realizowano przez 4 miesiące, dwa razy w tygodniu, natomiast grupa kontrolna otrzymywała leczenie standardowe.
W programie „Samoanaliza zawodowa” wzięło udział 10 osób. Wyniki pokazują, że uczestnicy poprawili swoje postrzeganie równowagi zawodowej i satysfakcji zawodowej, a także zwiększyli swój udział w znaczących działaniach.
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Sevilla
-
Dos Hermanas, Sevilla, Hiszpania
- Comunidad Terapeutica de salud mental Valme
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria włączenia:
- Choruje na poważną chorobę psychiczną
- Mieszkasz we wspólnocie terapeutycznej lub uczestniczysz w dziennym programie urządzenia.
Kryteria wykluczenia:
- Havin Ostra psychopatologia
- Diagnoza zaburzeń poznawczych
- Uzależnienie lub nadużywanie substancji toksycznych
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Nielosowe
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Autoanaliza zawodowa
Program „Samoanaliza Zawodowa” skupiał się na zwiększaniu „świadomości zawodowej”, ułatwiając uczestnikom analizę swoich zawodów, zastanowienie się, czy działania, w które byli zaangażowani, miały dla nich znaczenie oraz poznanie ich wsparcia i barier dla udziału zawodowego, co umożliwiło modyfikację ich rutyny zawodowej
|
Program autoanalizy zawodowej realizowany jest w formie sesji grupowych, każda trwająca 45 minut, dwa razy w tygodniu. W trakcie programu odbywają się również sesje indywidualne z każdym uczestnikiem, których celem jest wyjaśnienie pewnych koncepcji i rozwiązanie konkretnych pojawiających się trudności. Opracowywanych modułów tematycznych jest 5; zdrowie zawodowe i trudności, równowaga zawodowa, strategie adaptacji do trudności, relacje społeczne i poznanie innych realiów. Strategie metodologiczne zastosowane do ustrukturyzowania programu to Model Zawodowania Człowieka (MOHO) i metodologia See-Judge-Act |
|
Brak interwencji: Grupa kontrolna
Grupa kontrolna nie otrzymała żadnej konkretnej interwencji, a czas wolny został po prostu uwzględniony w ich programie w ramach Wspólnoty Terapeutycznej Zdrowia Psychicznego.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Skala Satysfakcji z Życia
Ramy czasowe: Od włączenia do zakończenia leczenia w 16 tygodniu
|
Jest to kwestionariusz do samodzielnego wypełniania, składający się z 5 pozycji.
Mierzy subiektywne kryterium satysfakcji z życia, z możliwością wyboru wielu odpowiedzi w zakresie od 5 (zdecydowanie się zgadzam) do 1 (zdecydowanie się nie zgadzam).
Wynik waha się od 5 do 25.
Wskaźnik rzetelności obliczony dla skali alfa Cronbacha wskazuje, że skala posiada akceptowalną spójność wewnętrzną
|
Od włączenia do zakończenia leczenia w 16 tygodniu
|
|
Kwestionariusz Równowagi Zawodowej
Ramy czasowe: Od włączenia do zakończenia leczenia w 16 tygodniu
|
Składa się z krótkiego kwestionariusza samoopisowego zawierającego 13 pozycji mierzących równowagę zawodową.
Osoba musi ocenić stopień zgodności z każdym z przedstawionych stwierdzeń.
Stosowana jest 6-punktowa skala porządkowa od 0 (zdecydowanie się nie zgadzam) do 5 (zdecydowanie się zgadzam).
Tym samym maksymalnie można uzyskać 65 punktów, dodając punkty za każdą pozycję, co oznacza, im większa jest równowaga zawodowa.
Skala w wersji hiszpańskiej posiada odpowiednie właściwości psychometryczne.
|
Od włączenia do zakończenia leczenia w 16 tygodniu
|
|
Skala zaangażowania w znaczące działania
Ramy czasowe: Od włączenia do zakończenia leczenia w 16 tygodniu
|
Jest to adaptacja do hiszpańskiego kontekstu „Badanie zaangażowania w znaczące działania” (EMAS) (Goldberg i in., 2002), jest to raport własny, składający się z 12 pozycji, opracowanych specjalnie dla osób z SMI.
Mierzy stopień uczestnictwa w znaczących działaniach.
Odpowiedzi na pytania można udzielać na 4-punktowej skali Likerta od 1 (nigdy) do 4 (zawsze).
Wynik uzyskuje się poprzez sumę odpowiedzi na 12 pozycji, która waha się od 12-48.
|
Od włączenia do zakończenia leczenia w 16 tygodniu
|
|
Satysfakcja z codziennej pracy - równowaga zawodowa (SODEO)
Ramy czasowe: Od włączenia do zakończenia leczenia w 16 tygodniu
|
Jest to narzędzie oparte na wywiadzie, które składa się z 13 pozycji uporządkowanych w 4 obszarach: Produktywność, Czas wolny lub wolny, Prace domowe i Dbanie o siebie.
Ocenia: liczbę czynności, w których dana osoba uczestniczy codziennie, wynik może wynosić od 0 do 13.
Satysfakcja zawodowa wynikająca z udziału w tym działaniu, uczestnik ocenia każdy element w skali od 1 (bardzo niezadowolony) do 7 (bardzo niezadowolony).
zadowolony).
Wynik satysfakcji może wynosić od 13 do 91.
Oraz postrzegana równowaga zawodowa w każdym obszarze pod względem robienia bardzo mało (-2), mało (-1), ani dużo, ani mało (0), dużo (1) lub za dużo (2).
Zakres punktacji mieści się w przedziale od -8 do 8.
|
Od włączenia do zakończenia leczenia w 16 tygodniu
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- Fernandez-Solano AJ, Del Bano-Aledo ME, Rodriguez-Bailon M. From thinking to acting: occupational self-analysis tools for use with people with intellectual disability. A pilot study. J Intellect Disabil Res. 2019 Sep;63(9):1086-1096. doi: 10.1111/jir.12621. Epub 2019 Apr 24.
- Fernandez-Solano AJ, Del Bano-Aledo ME, Rodriguez-Bailon M. Results of an occupational self-analysis program in people with acquired brain injury. A pilot study. Brain Inj. 2020;34(2):253-261. doi: 10.1080/02699052.2019.1689576. Epub 2019 Nov 15.
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Szacowany)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Szacowany)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- 1792-N-21
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .