- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT06912854
Dostosowane sensoryczne środowiska dentystyczne w celu zwiększenia opieki jamy ustnej wobec dzieci z strachem i niepokój zębów i bez (SADE-DFA)
1 października 2025 zaktualizowane przez: Leah Stein Duker, University of Southern California
To badanie jest randomizowanym badaniem klinicznym badającym skuteczność samego przystosowanego sensorycznego środowiska dentystycznego (SADE) i wraz z komponentem modelowania opartego na wideo (VBM) (VBM-SADE), w porównaniu z zwykłym środowiskiem dentystycznym (RDE) i/lub samym VBM, aby zmniejszyć lęk, zachowanie niepokoju, ból i sensoryczne dyskomfort podczas czyszczenia dentystycznego u dzieci i bez strachu dentystycznego i lęku.
Przegląd badań
Status
Rekrutacyjny
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Szacowany)
312
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Leah Stein Duker, PhD, OTR/L
- Numer telefonu: 323-442-0371
- E-mail: lstein@chan.usc.edu
Kopia zapasowa kontaktu do badania
- Nazwa: Riley McGuire, OTD, OTR/L, MA
- Numer telefonu: 323-442-0672
- E-mail: riley.mcguire@chan.usc.edu
Lokalizacje studiów
-
-
California
-
Los Angeles, California, Stany Zjednoczone, 90027
- Rekrutacyjny
- Children's Hospital Los Angeles
-
Kontakt:
- Jose Polido, DDS, MS
- Numer telefonu: 323-361-4116
- E-mail: jpolido@chla.usc.edu
-
Pod-śledczy:
- Jose Polido, DDS, MS
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dziecko
Akceptuje zdrowych ochotników
Tak
Opis
Kryteria włączenia:
- Mężczyzna lub kobieta, w wieku od 6 do 12 lat, każdej rasy/pochodzenia etnicznego;
- Angielski lub hiszpański dziecko i rodzic;
- Doświadczył co najmniej jednego wcześniejszego czyszczenia dentystycznego;
- W przypadku rekrutacji w oddziale ratunkowym wskaźnik nasilenia awaryjnego (ESI) musi być poziom V lub IV (aby zapewnić, że pacjenci z PED nie są rekrutowani).
Kryteria wykluczenia:
- Czyszczenie zębów w ciągu ostatnich 4 miesięcy (tj. Nie wymaga czyszczenia);
- Planować wyprowadzić się z tego obszaru w ciągu 6 miesięcy;
- Niepełnosprawność intelektualna lub rozwojowa (np. autyzm; wysoce współistniejące z trudnościami w zakresie przetwarzania sensorycznego);
- Niepełnosprawność, która zakłóciłaby opiekę jamy ustnej (np. Rozszczepiona warga/podniebienie, porażenie mózgowe, dysfunkcja genetyczna/hormonalna/metaboliczna) lub stan medyczny, który postawiłby dziecko na zwiększonym ryzyku podczas badania (np. Niekontrolowane napady);
- Codzienne stosowanie leków przeciwcholinergicznych (tj. Zakłada się na nagrywania EDA);
- Obecność ortodontu (aparaty ortodontyczne) lub z planem zdobycia aparatu w nadchodzących 6 miesiącach
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Inny
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Zadanie krzyżowe
- Maskowanie: Pojedynczy
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Brak interwencji: Regularne środowisko dentystyczne (RDE)
Uczestnicy zrandomizowani do RDE będą mieli czyszczenie dentystyczne w tradycyjny sposób (badanie doustne, profilaktyka, zastosowanie fluorkowe) przy użyciu technik Tell-Show-Do i podstawowych technik prowadzenia zachowań, w tym pozytywnego wzmocnienia.
|
|
|
Eksperymentalny: Modelowanie wideo (VBM)
Uczestnicy zrandomizowani do VBM obejrzą 5-minutowe wideo na iPadzie, które przedstawia czyszczenie dentystyczne (badanie doustne, profilaktyka i aplikacja lakieru fluoru) wykonywane w przypadku dzieci i wieku 6-9 lat V.S 10-12 lat).
Ten film będzie zawierał model rozpoczynający się w poczekalni, podejmujący udane czyszczenie przy braku jakichkolwiek oznak lęku, wybierając małą zabawkę z skrzynki skarbowej kliniki dentystycznej oraz otrzymanie pochwały rodzicielskiej i dentystycznej za dobre zachowanie.
|
Uczestnicy obejrzą około 5-minutowe wideo przedstawiające czyszczenie dentystyczne wykonywane na spółdzielni i wieku dopasowanym do wieku, zaprojektowanym w celu ujawnienia uczestnika na działanie czyszczenia dentystycznego, a tym samym stworzyć mniej niepokojące wrażenia dentystyczne.
|
|
Eksperymentalny: Dostosowane sensoryczne środowisko dentystyczne (SADE)
Uczestnicy zrandomizowani do SADE otrzymają czyszczenie dentystyczne w środowisku, w którym wprowadzono modyfikacje bodźców wizualnych, słuchowych i głębokich (dotykowych) w celu zminimalizowania dyskomfortów związanych z sensorycznie i maksymalizacji relaksacji.
Adaptacje wizualne obejmują: Wszystkie bezpośrednie ogóły fluorescencyjne i lampa napowietrzna dentystyczna zostaną wyłączone; Zasłony zaciemniają okna; oraz zastosowanie dostosowanego oświetlenia, które będzie obejmować powolne poruszające się efekty kolorów wizualnych (Snoezelen) i dentysta w chirurgicznym reflektorze dentystycznym, aby skierować światło w usta dziecka, a nie oczu.
Bodźce słuchowe będą obejmować uspokajającą muzykę rytmiczną rzutowaną za pośrednictwem przenośnych głośników.
Podobne bodźce głębokiego ciśnienia zostaną zapewnione poprzez dostępny w handlu koc umieszczony na dziecku w celu zapewnienia głębokiego „przytulania”, co powoduje uspokajający efekt.
|
Stan SADE składa się z fizycznych adaptacji (wizualnych, słuchowych, dotykowych modyfikacji) w środowisku dentystycznym, które mają na celu stworzenie mniej wywołanego niepokojem doświadczeń sensorycznych.
Bezpośrednie ogródek fluorescencyjnych i zwykła lampa dentystyczna zostaną wyłączone, a zasłony przyciemniające pokryją okna.
Dostosowane oświetlenie będzie obejmować wolno poruszające się efekty kolorów wizualnych (Snoezelen) lśniące na suficie w polu widzenia dziecka.
Dentysta będzie nosić chirurgiczny reflektor dentystyczny skierowany w usta pacjenta, zmniejszając jasne światła świecące w oczach dziecka.
Bodźce słuchowe będą uspokoić muzykę rytmiczną (eksplorująca natura Dana Gibsona) przewidywana za pośrednictwem przenośnych głośników.
Podobny bodziec głębokiego ciśnienia będzie dostępnym w handlu kocem ważonym (10-15% wagi dziecka) umieszczony na dziecku, aby zapewnić głębokie „przytulanie”, co powoduje uspokajający efekt.
|
|
Eksperymentalny: Modelowanie wideo + sensoryczne środowisko dentystyczne (VBM-SADE)
Uczestnicy zrandomizowani do VBM-SADE wyświetlą wideo modelowania przed czyszczeniem dentystycznym (patrz opis modelowania oparty na wideo) i doświadczą ich czyszczenia dentystycznego w sensorycznym środowisku dentystycznym (patrz Opis środowiska dentystycznego dostosowanego do sensorycznego); Film modelowania przedczyszczającego będzie przedstawiał tę samą treść proceduralną, co w stanie tylko w stanie VBM, ale z modyfikacjami SADE wprowadzonymi do pokoju, w którym aktor dziecięcy otrzymuje swoje czyszczenie.
|
Uczestnicy obejrzą około 5-minutowe wideo przedstawiające czyszczenie dentystyczne wykonywane na spółdzielni i wieku dopasowanym do wieku, zaprojektowanym w celu ujawnienia uczestnika na działanie czyszczenia dentystycznego, a tym samym stworzyć mniej niepokojące wrażenia dentystyczne.
Stan SADE składa się z fizycznych adaptacji (wizualnych, słuchowych, dotykowych modyfikacji) w środowisku dentystycznym, które mają na celu stworzenie mniej wywołanego niepokojem doświadczeń sensorycznych.
Bezpośrednie ogródek fluorescencyjnych i zwykła lampa dentystyczna zostaną wyłączone, a zasłony przyciemniające pokryją okna.
Dostosowane oświetlenie będzie obejmować wolno poruszające się efekty kolorów wizualnych (Snoezelen) lśniące na suficie w polu widzenia dziecka.
Dentysta będzie nosić chirurgiczny reflektor dentystyczny skierowany w usta pacjenta, zmniejszając jasne światła świecące w oczach dziecka.
Bodźce słuchowe będą uspokoić muzykę rytmiczną (eksplorująca natura Dana Gibsona) przewidywana za pośrednictwem przenośnych głośników.
Podobny bodziec głębokiego ciśnienia będzie dostępnym w handlu kocem ważonym (10-15% wagi dziecka) umieszczony na dziecku, aby zapewnić głębokie „przytulanie”, co powoduje uspokajający efekt.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Aktywność elektrodermalna (EDA; poziom przewodnictwa skóry [SCL])
Ramy czasowe: Periprocedural
|
Aktywność elektrodermalna (EDA; poziom przewodności skóry [SCL]) odzwierciedla aktywację współczulnego układu nerwowego „walki lub lotu” i jest dobrze udokumentowana w celu zwiększenia stresujących lub bolesnych sytuacji.
System BIOPAC MP160 zostanie wykorzystany do rejestrowania EDA dziecka.
Dziecko relaksuje się na krześle dentystycznym przez trzy minuty, aby uzyskać wyjściowy pomiar EDA, a następnie nagrywanie EDA na czas czyszczenia zębów.
|
Periprocedural
|
|
Aktywność elektrodermalna (EDA; niespecyficzne odpowiedzi przewodnictwa skóry [NS-SCR])
Ramy czasowe: Periprocedural
|
Aktywność elektrodermalna (EDA; częstotliwość niespecyficznych odpowiedzi przewodnictwa skóry [NS-SCR]) odzwierciedla aktywację współczulnego układu nerwowego „walki lub ucieczki” i jest dobrze udokumentowana w celu zwiększenia stresujących lub bolesnych sytuacji.
System BIOPAC MP160 zostanie wykorzystany do rejestrowania EDA dziecka.
Dziecko relaksuje się na krześle dentystycznym przez trzy minuty, aby uzyskać wyjściowy pomiar EDA, a następnie nagrywanie EDA na czas czyszczenia zębów.
|
Periprocedural
|
|
Częstotliwość zachowań stresowych
Ramy czasowe: Periprocedural
|
Częstotliwość zachowań dotyczących stresu zostanie oceniona z rejestrów wideo czyszczeń dentystycznych.
Wyszkolony członek zespołu badawczego oceni liczbę ruchów jamy ustnej, ruchów głowy i zachowań słownych (kaprys/płacz/krzyk).
|
Periprocedural
|
|
Czas trwania zachowań stresowych
Ramy czasowe: Periprocedural
|
Czas trwania zachowań dotyczących stresu zostanie oceniony z rejestrów wideo czyszczeń dentystycznych.
Wyszkolony członek zespołu badawczego oceni czas trwania zachowań słownych (skrzeli/płacz/krzyk).
|
Periprocedural
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Skala Frankl
Ramy czasowe: Zebrane natychmiast po każdym czyszczeniu zębów
|
Skala Frankl jest wiarygodną i ważną miarą raportu dentystycznego, co kategoryzuje zachowanie dziecka (pacjenta) podczas spotkania dentystycznego do 4 kategorii/poziomów współpracy, zaczynając od oceny 1 (zdecydowanie negatywne) do oceny 4 (zdecydowanie pozytywne).
Wyższe wyniki wskazują na wyższy poziom współpracy podczas leczenia dentystycznego.
|
Zebrane natychmiast po każdym czyszczeniu zębów
|
|
Skala lęku i współpracy
Ramy czasowe: Zebrane natychmiast po każdym czyszczeniu zębów
|
Skala lęku i współpracy jest wiarygodną i ważną miarą dentysty-raport oceny poziomu lęku i współpracy pacjenta (pacjenta) przy użyciu 6-punktowej skali liczbowej.
Wyższe wyniki wskazują na wyższy poziom lęku i niższe poziomy współpracy.
|
Zebrane natychmiast po każdym czyszczeniu zębów
|
|
Wong Baker zmierzy się z skalą bólu
Ramy czasowe: Zebrane natychmiast po każdym czyszczeniu zębów
|
Wong Baker zmierza w skali bólu jest ważnym narzędziem składającym się z sześciu twarzy do oceny percepcji i intensywności bólu.
Jest to miara samooceny z wynikami od 0-10.
Wyższe wyniki wskazują na wyższy poziom bólu.
|
Zebrane natychmiast po każdym czyszczeniu zębów
|
|
Skala wrażliwości czuciowej zębów
Ramy czasowe: Zebrane natychmiast po każdym czyszczeniu zębów
|
Skala wrażliwości czuciowej zębów jest miarą zgłaszania własnego obecności i wielkości dyskomfortu z różnymi bodźcami czuciowymi w środowisku z wynikami od 0-12.
Dzieci oceniają 6 pozycji w skali 0-2 o to, jak bardzo bodźce im przeszkadzały (wcale [0]; trochę [1]; dużo [2]) po spotkaniu zębów.
Wyższe wyniki wskazują na większy dyskomfort czuciowy podczas rutynowego leczenia zębów.
|
Zebrane natychmiast po każdym czyszczeniu zębów
|
|
Subiektywna dokładność skali czyszczenia
Ramy czasowe: Zebrane natychmiast po każdym czyszczeniu zębów
|
Subiektywna dokładność skali czyszczenia opisuje skuteczność spotkania dentystycznego, postrzeganego przez dentystę, i dokumentuje obecność/brak problemów behawioralnych oraz to, czy utrudniają opiekę.
Wyniki wynoszą od 0-13, przy czym wyższe wyniki wskazują na dokładniejsze czyszczenie.
|
Zebrane natychmiast po każdym czyszczeniu zębów
|
|
Kwestionariusz satysfakcji klienta
Ramy czasowe: Zebrane natychmiast po każdym czyszczeniu zębów
|
Kwestionariusz satysfakcji klienta jest wiarygodnym i ważnym miarą samoopisu stosowanego do oceny postrzegania zadowolenia przez klienta/pacjenta z usług i opieki klinicznej.
Pozycje są oceniane w 4-punktowej skali Likerta z różnymi opcjami odpowiedzi (np. 1 = „biedne” do 4 = „fair”; 1 = „całkiem niezadowolone” do 4 = „bardzo zadowolone”).
Wyniki wahają się od 8-32, przy czym wyższe wyniki wskazują na większą satysfakcję.
|
Zebrane natychmiast po każdym czyszczeniu zębów
|
|
Forma doświadczenia w interwencji dzieci
Ramy czasowe: Zebrane natychmiast po każdym czyszczeniu zębów
|
Forma doświadczenia interwencji dzieci jest miarą zgłaszania samodzielnego, jak bardzo dziecko lubiło adaptacje związane z interwencją do ich spotkania dentystycznego.
Wyniki wahają się od 1-45 z wyższymi wynikami wskazującymi na bardziej pozytywne doświadczenie.
|
Zebrane natychmiast po każdym czyszczeniu zębów
|
|
Forma doświadczenia interwencji opiekuna
Ramy czasowe: Zebrane natychmiast po każdym czyszczeniu zębów
|
Forma doświadczenia interwencyjnego opiekuna jest samodzielnym raportem, jak bardzo opiekun podoba się adaptacje związane z interwencją do spotkania dentystycznego dla ich dziecka.
Wyniki wahają się od 1-75 z wyższymi wynikami wskazującymi na bardziej pozytywne doświadczenie.
|
Zebrane natychmiast po każdym czyszczeniu zębów
|
|
Forma doświadczenia interwencji dentystycznej
Ramy czasowe: Zebrane natychmiast po każdym czyszczeniu zębów
|
Forma doświadczenia interwencji dentystycznej jest miarą tego, jak bardzo dentysta lubił adaptacje związane z interwencją do spotkania dentystycznego, zarówno dla ich pacjenta, jak i dla siebie.
Wyniki wahają się od 10-51 z wyższymi wynikami wskazującymi na bardziej pozytywne doświadczenie.
|
Zebrane natychmiast po każdym czyszczeniu zębów
|
|
Inwentaryzacja lęku cechy państwa - krótka forma
Ramy czasowe: Zebrane natychmiast po każdym czyszczeniu zębów
|
Krótka forma zapasów lęku cechy stanowej jest powszechnie stosowaną niezawodną i ważną miarą zgłaszania własnego w celu oceny stanu i lęku danej osoby.
Pozycje są oceniane w 4 -punktowej skali Likerta z wynikami od 20–80. Wyższe wyniki wskazują na wyższy poziom stanu i lęku cechy.
|
Zebrane natychmiast po każdym czyszczeniu zębów
|
|
Miara oceny stresu
Ramy czasowe: Zebrane natychmiast po każdym czyszczeniu zębów
|
Miara oceny stresu jest kompleksowym narzędziem do pomiaru oceny stresu przez jednostkę.
Pozycje są oceniane w 5 -punktowej skali Likerta z wynikami od 28–140.
Wyższe wyniki wskazują na wyższy naprężenie.
|
Zebrane natychmiast po każdym czyszczeniu zębów
|
|
Częściowo ustrukturyzowany wywiad dentystów
Ramy czasowe: Poprzez zakończenie badania średnio 1 rok
|
Częściowo ustrukturyzowany wywiad z dentystami jest narzędziem do uzyskania jakościowych informacji o ich uczestnictwie i postrzeganiu interwencji badawczych.
|
Poprzez zakończenie badania średnio 1 rok
|
|
Harmonogram ankiet strachu dla dzieci - podskala dentystyczna
Ramy czasowe: Zebrane przed pierwszym czyszczeniem stomatologicznym uczestnika
|
Podskala harmonogramu ankiety dla dzieci jest niezawodną i ważną miarą zgłaszania siebie lub opiekuna w celu oceny strachu i niepokoju u dzieci.
Pozycje są oceniane w 5-punktowej skali Likerta z wynikami od 12-75.
Wyższe wyniki wskazują na większy strach i niepokój zębów.
Wynik mniejszy niż 32 wskazuje zakres niekliniczny, wyniki między 32-38 wskazują zakres graniczny, a wyniki większe lub równe 39 podstawowym zakresowi klinicznym strachu i lęku zębów.
|
Zebrane przed pierwszym czyszczeniem stomatologicznym uczestnika
|
|
Krótki profil sensoryczny
Ramy czasowe: Zebrane przed pierwszym czyszczeniem stomatologicznym uczestnika
|
Krótki profil sensoryczny jest niezawodnym i ważnym środkiem raportu opiekuna w celu zebrania informacji o tym, jak dzieci reagują na wkład sensoryczny w codziennych czynnościach.
Wyniki przy 1 odchyleniu standardowym lub powyżej średniej wskazują typowe objawy czuciowe.
Wynik w lub powyżej punktu 2 SD poniżej średniej, ale niższy niż 1 SD poniżej średniej wskazuje możliwą różnicę w objawach czuciowych.
Wyniki poniżej punktu 2 SD poniżej średniej wskazują na wyraźną różnicę w objawach czuciowych.
|
Zebrane przed pierwszym czyszczeniem stomatologicznym uczestnika
|
Inne miary wyników
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Czas czyszczenia
Ramy czasowe: Periprocedural
|
Ogólny czas trwania wymaganego na ukończenie czyszczenia zębów (badanie doustne, profilaktyka, zastosowanie fluoru); Zdobycie nagrania wideo.
|
Periprocedural
|
|
Dodano koszty proceduralne
Ramy czasowe: Periprocedural
|
Suma kosztów z powodu wymaganego dodatkowego personelu, stabilizacja ochronna, interwencja farmakologiczna (sedacja lub znieczulenie ogólne).
|
Periprocedural
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Współpracownicy
Śledczy
- Główny śledczy: Leah Stein Duker, PhD, OTR/L, University of Southern California
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
9 maja 2025
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
1 marca 2029
Ukończenie studiów (Szacowany)
1 marca 2029
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
18 marca 2025
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
28 marca 2025
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
6 kwietnia 2025
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Szacowany)
2 października 2025
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
1 października 2025
Ostatnia weryfikacja
1 października 2025
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- CHLA-24-00096
- UH3DE031222 (Grant/umowa NIH USA)
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
NIE
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Nie
produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA
Nie
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .