Combined SOVT and Respiratory Exercises: Effects on MPT and Respiratory Function
28 czerwca 2026 zaktualizowane przez: Rukiye Gülcan ANDEROĞLU, Hasan Kalyoncu University
Effects of Combined Semi-Occluded Vocal Tract (SOVT) and Respiratory Exercises on Maximum Phonation Time (MPT) and Respiratory Function in Conservatory Students Across Different Academic Years
This study aims to investigate the effects of combined SOVT and breathing exercises, administered twice weekly for six weeks to conservatory students, through a randomized controlled trial.
The study has two hypotheses: H1: Combined SOVT and breathing exercises increase the maximum phonation duration.
H2: Combined SOVT and breathing exercises improve spirometric parameters (FEV₁, FVC, FEV₁/FVC, and PEF).
Przegląd badań
Status
Zakończony
Warunki
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
This study aims to investigate the effects of combined SOVT and breathing exercises, applied twice a week for 6 weeks, on conservatory students at Gaziantep University through a randomized controlled trial.
The study has two hypotheses: H1: Combined SOVT and breathing exercises increase maximum phonation duration.
H2: Combined SOVT and breathing exercises improve spirometric parameters (FEV₁, FVC, FEV₁/FVC, and PEF).
In the intervention group, phonation exercises using a pipette were taught and practiced as part of the SOVT exercise.
Simultaneously, pursed-lip breathing, segmental breathing, and diaphragmatic breathing exercises were taught and practiced as breathing exercises.
At the end of 6 weeks, the maximum phonation duration of all participants was measured with a stopwatch.
Additionally, spirometric parameters were measured using a spirometer.
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Rzeczywisty)
91
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
-
Gaziantep, Turcja (Türkiye), 27000
- Hasan Kalyoncu University
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Tak
Opis
Inclusion Criteria:
Being between 18 and 35 years of age
- Being an undergraduate student studying vocal training at a state conservatory
- Volunteering to actively participate in the research process and signing the written consent form
Exclusion Criteria:
• Having been diagnosed with any voice disorder (e.g., nodule, polyp, laryngitis, dysphonia, etc.)
- Having received voice therapy, voice surgery, or respiratory physiotherapy in the past
- Having an acute or chronic respiratory disease (e.g., asthma, COPD, bronchitis)
- Participants who have had an upper respiratory tract infection in the last two weeks
- Participants with a neurological, psychiatric, or cardiopulmonary system diagnosis
- Participants who declare that they cannot regularly attend the exercise protocol
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: SOVT-Breathing Group
The exercises, which included combined sovt and breathing exercises, were performed twice a week for 6 weeks.
The first measurement was taken in the first week, and the final measurement was taken after 6 weeks.
|
The intervention group underwent combined sovt and breathing exercises.
Sovt exercises consisted of phonation exercises using a pipette.
Breathing exercises consisted of pursed-lip breathing, segmental breathing, and diaphragmatic breathing exercises.
|
|
Brak interwencji: Control Group
The first measurement was taken in the first week, and the final measurement was taken after 6 weeks and no intervention was applied.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Voice Handicap Index (VHI-10)
Ramy czasowe: 6 weeks
|
The Voice Handicap Index (VHI) will be used to assess participants' self-perceived voice-related handicap.
The questionnaire consists of items evaluating the functional, physical, and emotional impact of voice problems.
Total scores range from 0 to 40, with higher scores indicating greater perceived voice handicap.
|
6 weeks
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Maximum Phonation Time (MPT)
Ramy czasowe: 6 weeks
|
Maximum Phonation Time (MPT) will be assessed by asking participants to sustain the vowel /a/ after a maximal inhalation at a comfortable pitch and loudness.
Three trials will be performed with adequate rest between trials, and the longest duration recorded in seconds will be used for analysis.
|
6 weeks
|
Inne miary wyników
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Forced Vital Capacity (FVC)
Ramy czasowe: 6 weeks
|
Forced vital capacity (FVC, L) will be assessed using spirometry according to ATS/ERS recommendations.
Participants will perform at least three acceptable forced expiratory maneuvers, and the highest value in liters will be recorded for analysis.
|
6 weeks
|
|
Forced Expiratory Volume in 1 Second (FEV₁)
Ramy czasowe: 6 weeks
|
Forced expiratory volume in one second (FEV₁, L) will be assessed using spirometry according to ATS/ERS recommendations.
The highest value obtained from at least three acceptable maneuvers will be used for analysis.
|
6 weeks
|
|
FEV₁/FVC Ratio
Ramy czasowe: 6 weeks
|
The FEV₁/FVC ratio (%) will be calculated from spirometric measurements obtained according to ATS/ERS recommendations.
The highest acceptable values will be used for analysis.
|
6 weeks
|
|
Peak Expiratory Flow (PEF)
Ramy czasowe: 6 weeks
|
Peak expiratory flow (PEF, L/min) will be assessed using spirometry according to ATS/ERS recommendations.
The highest value obtained from at least three acceptable maneuvers will be recorded for analysis.
|
6 weeks
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Sponsor
Śledczy
- Dyrektor Studium: ELIF DOKUNLU DINLER, Asst. Prof., Hasan Kalyoncu University
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
21 lipca 2025
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
25 listopada 2025
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
30 maja 2026
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
15 czerwca 2026
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
28 czerwca 2026
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
30 czerwca 2026
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
30 czerwca 2026
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
28 czerwca 2026
Ostatnia weryfikacja
1 czerwca 2026
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- HasanKU-FTR-RGA-01
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
NIE
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .