- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT05928949
Exercícios de Pilates e Síndrome de Down
Efeito dos Exercícios de Pilates no Equilíbrio e Coordenação Motora Grossa em Crianças com Síndrome de Down
A síndrome de Down é uma das doenças genéticas que afetam o controle postural e o equilíbrio em crianças. O equilíbrio envolve o controle da posição do corpo no espaço para obter estabilidade e orientação. Os exercícios de pilates são uma das várias técnicas utilizadas para melhorar o equilíbrio e o controle postural em adultos e crianças.
o objetivo do estudo é investigar o efeito dos exercícios de Pilates no equilíbrio e coordenação motora grossa em crianças com síndrome de Down
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
O grupo A realizou exercícios de flexibilidade, força e resistência com foco nos membros inferiores e músculos do tronco, exercícios para estabilidade postural em várias posições e superfícies, incluindo exercícios de flexibilidade para os músculos do quadril, joelho e panturrilha. Os exercícios de fortalecimento incluíram os músculos do core, abdutores do quadril, extensores do quadril, isquiotibiais e quadríceps, extensão do joelho na posição sentada alta. O controle postural envolvia caminhar em todas as direções, ultrapassando os limites de estabilidade em várias posições, como ajoelhado, meio ajoelhado, em pé sobre superfícies ásperas e macias. por 45 minutos.
O grupo B recebeu o mesmo programa de exercícios dado ao grupo A, além de 45 minutos de exercícios de Pilates para melhorar o equilíbrio e a coordenação motora grossa. Os exercícios foram realizados em um colchonete, uma bola medicinal e em pé, com foco na manutenção da contração do core, alinhamento da coluna vertebral e pélvica e ritmo respiratório. Serão realizadas dez repetições de exercícios de Pilates com um período de descanso de 2 minutos entre as repetições. Ambos os grupos participarão do programa de intervenção três vezes/semana durante 3 meses
Tipo de estudo
Inscrição (Estimado)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Contato de estudo
- Nome: Alaa F AL-Nemr, Phd
- Número de telefone: 01003727467
- E-mail: alaaalnemr28@gmail.com
Locais de estudo
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الجيزه
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Cairo, الجيزه, Egito
- Recrutamento
- Faculty of Physical Therapy
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Contato:
- Faculty of physical therapy OP Therapy
- Número de telefone: 01003727467
- E-mail: alaaalnemr28@gmail.com
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critério de inclusão:
- (1) diagnosticado com trissomia 21 por meio de teste genético, (2) com idade entre 6 e 11 anos e (3) capaz de seguir instruções mínimas de duas etapas. A habilidade motora mínima dos participantes com SD foi a locomoção independente.
Critério de exclusão:
- (1) condição médica que é contraindicada para atividade física moderada a vigorosa, como problemas cardiovasculares, (2) instabilidade ortopédica, incluindo aquelas associadas à SD (ex. instabilidade atlanto-axial) e (3) problemas comportamentais que dificultavam a instrução.
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Pesquisa de serviços de saúde
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Solteiro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Comparador Ativo: fisioterapia convencional
O grupo A realizou exercícios de flexibilidade, força e resistência com foco nos membros inferiores e músculos do tronco, exercícios para estabilidade postural em várias posições e superfícies, incluindo exercícios de flexibilidade para os músculos do quadril, joelho e panturrilha.
Os exercícios de fortalecimento incluíram os músculos do core, abdutores do quadril, extensores do quadril, isquiotibiais e quadríceps, extensão do joelho na posição sentada alta.
O controle postural envolvia caminhar em todas as direções, ultrapassando os limites de estabilidade em várias posições, como ajoelhado, meio ajoelhado, em pé sobre superfícies ásperas e macias. por 45 minutos.
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Pilates é um sistema de exercícios repetitivos realizados em um tapete de ioga ou outro equipamento para promover força, estabilidade e flexibilidade.
Os exercícios de Pilates desenvolvem o corpo através do esforço muscular que vem do core.
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Experimental: exercícios de pilates
o grupo B recebeu o mesmo programa de exercícios dado ao grupo A, além de 45 minutos de exercícios de Pilates para melhorar o equilíbrio e a coordenação motora grossa.
Os exercícios foram realizados em um colchonete, uma bola medicinal e em pé, com foco na manutenção da contração do core, alinhamento da coluna vertebral e pélvica e ritmo respiratório.
Serão realizadas dez repetições de exercícios de Pilates com um período de descanso de 2 minutos entre as repetições.
Ambos os grupos participarão do programa de intervenção três vezes/semana durante 3 meses
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Pilates é um sistema de exercícios repetitivos realizados em um tapete de ioga ou outro equipamento para promover força, estabilidade e flexibilidade.
Os exercícios de Pilates desenvolvem o corpo através do esforço muscular que vem do core.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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equilíbrio
Prazo: 3 meses
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A avaliação do equilíbrio será realizada em ambos os grupos antes e após a intervenção para encontrar qualquer diferença significativa, usando o Biodex Balance System para avaliar todas as variáveis mensuráveis dos índices de estabilidade (índice de estabilidade anteroposterior e índice de estabilidade mediolateral).
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3 meses
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Teste Bruininks-oseretsky de proficiência motora - segunda versão (BOT-2)
Prazo: 3 meses
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O BOT-2 mede a proficiência motora grossa, com subtestes que se concentram na estabilidade, mobilidade, força, coordenação e manipulação de objetos.
O teste é adaptado para crianças em idade escolar, que têm várias habilidades de controle motor, variando de normal a leve ou moderada.
Neste estudo, ele será usado para medir a coordenação motora grossa.
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3 meses
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Estimado)
Conclusão Primária (Estimado)
Conclusão do estudo (Estimado)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- P.T.REC/012/003399
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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