Uma intervenção de serviço social financeiro para famílias com dificuldades financeiras complexas - um estudo randomizado controlado (FinSoc)
O estudo FINSOC foi desenvolvido para descobrir se uma intervenção estruturada de serviço social financeiro pode ajudar as famílias na Finlândia que estão enfrentando sérias dificuldades financeiras.
A partir de 2022, cerca de 12% das crianças na Finlândia viviam na pobreza. Muitas dessas famílias enfrentam não apenas falta de dinheiro, mas também estresse, baixa confiança no gerenciamento de finanças e acesso limitado a orientação financeira. Este estudo tem como objetivo apoiar essas famílias, melhorando suas habilidades financeiras e bem-estar por meio de um programa prático e baseado em pesquisa.
A intervenção envolve cinco sessões com um profissional de serviço social treinado. Essas sessões se concentram em tópicos importantes, como orçamento das famílias, tomada de decisão financeira, emoções sobre dinheiro e como o dinheiro afeta os relacionamentos. O objetivo é ajudar os participantes a se sentirem menos ansiosos com o dinheiro, melhorar seu conhecimento financeiro e aumentar sua confiança no lidar com questões financeiras. As sessões também devem ajudar as famílias a falar mais abertamente sobre dinheiro e estabelecer metas financeiras alcançáveis. Para entender se esse programa é eficaz, estamos conduzindo um estudo controlado randomizado (ECR). Isso significa que as famílias participantes serão designadas aleatoriamente a um dos dois grupos. Um grupo receberá a intervenção FINSOC. O outro grupo receberá serviços regulares de serviço social como de costume e após o material final de medição para promover sua capacidade financeira.
Isso nos permite comparar os resultados entre os dois grupos e ver se a nova intervenção leva a melhores resultados.
No total, pelo menos 88 participantes participarão do estudo. Todos os participantes são famílias com pelo menos uma criança com menos de 18 anos, e todos estão lidando com desafios financeiros. Coletaremos informações dos participantes em três pontos no tempo: antes do início da intervenção, depois que termina e novamente três meses depois. Isso nos ajudará a verificar se o programa leva a mudanças significativas. Usaremos questionários para medir resultados como alfabetização financeira, ansiedade financeira, autoconfiança no gerenciamento de dinheiro (autoeficácia econômica) e qualidade de vida relacionada à saúde.
Além desses questionários, realizaremos entrevistas com algumas famílias e assistentes sociais. Essas conversas nos ajudarão a entender melhor suas experiências com o programa-o que funcionou bem, o que poderia ser melhorado e como as sessões foram recebidas. Esse feedback qualitativo é importante para aprender a tornar o programa mais eficaz e significativo.
Também estamos conduzindo uma "avaliação formativa", o que significa que coletamos feedback das famílias antes e após cada sessão. Isso nos ajuda a ajustar e melhorar o programa à medida que ele está sendo entregue. Por exemplo, as famílias podem nos dizer se os tópicos faziam sentido, se as sessões os ajudaram e como se sentiam sobre as técnicas usadas, como entrevistas motivacionais. Os assistentes sociais também se reportarão após cada sessão para refletir sobre o quão próximo eles seguiram a abordagem pretendida e se usaram ferramentas e técnicas específicas conforme o planejado.
A intervenção FINSOC está sendo oferecida por meio de serviços públicos de bem-estar e provedores de serviços sociais privados. O programa foi desenvolvido e está sendo implementado por uma equipe de pesquisa interdisciplinar com forte experiência em serviço social financeiro, política social e saúde mental.
Ao testar essa intervenção, esperamos criar um modelo que possa ser usado mais amplamente para apoiar as famílias que enfrentam dificuldades financeiras. O estudo tem como objetivo melhorar a vida cotidiana das famílias, informar práticas de serviço social e contribuir com novos conhecimentos para o campo do bem-estar social e econômico.
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Inscrição (Estimado)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Contato de estudo
- Nome: Anniina Kaittila senior lecturer, PhD
- Número de telefone: +358445071983
- E-mail: sairai@utu.fi
Estude backup de contato
- Nome: Katri Viitasalo senior lecturer, PhD
- E-mail: katri.viitasalo@helsinki.fi
Locais de estudo
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Turku, Finlândia
- Recrutamento
- University of Turku
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Contato:
- Katri Viitasalo senior researcher, PhD
- E-mail: katri.viitasalo@helsinki.fi
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Contato:
- Tuula Kaitsaari senior researcher, PhD
- Número de telefone: +358 50 314 6114
- E-mail: tuanka@utu.fi
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critérios de inclusão:
Clientes de serviços de bem -estar infantil, serviço social da família ou serviço social adulto serão convidados a participar do estudo FINSOC por meio das organizações parceiras do projeto. Os participantes elegíveis são aqueles que, nos últimos seis meses, apresentaram um ou mais dos seguintes desafios no gerenciamento de suas finanças durante o contato com os serviços sociais:
- Dificuldades de pagamento de contas, despesas relacionadas à habitação ou reembolsando dívidas a tempo
- Dificuldades para atender às necessidades básicas dos membros da família (por exemplo, comida, medicação, roupas)
- Uma falta percebida de conhecimentos, habilidades ou competências suficientes para gerenciar questões financeiras
- Expressou sentimentos de ansiedade ou estresse relacionados à sua situação financeira, além disso, a família deve incluir pelo menos uma criança menor de idade. Nos casos de custódia compartilhada, a criança deve residir na casa para uma média de pelo menos metade do tempo em cada mês civil. As famílias podem ter um ou dois pais. Em famílias de dois pais, um ou ambos os pais podem participar das sessões de intervenção, mas apenas um dos pais por família será matriculado como participante do estudo.
Os pais podem decidir qual deles participará da coleta de dados de pesquisa
Critérios de exclusão:
- Há uma crise em andamento ou situação de vida na família que, na avaliação do assistente social, evita o comprometimento do processo de intervenção.
- Há um processo criminal ativo dentro da família.
- Os pais não falam finlandês (todos os materiais do projeto estão em finlandês e não há recursos disponíveis para fornecer traduções para outros idiomas).
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Cuidados de suporte
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Sem intervenção: Grupo de controle FINSOC
Sem intervenção: Controle o grupo de controle receberá os serviços de serviço social usuais.
Após o terceiro ponto de medição, eles receberão um pacote de materiais.
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Experimental: Experimental: intervenção FINSOC
A intervenção FINSOC FINSOC é entregue ao grupo experimental por seu assistente social ou profissional de serviço social.
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Financial Social Work intervention (FinSoc) The FinSoc intervention is a structured financial social work program designed for families experiencing complex financial difficulties.
It consists of five modules, each delivered in a one-on-one session with a trained social worker.
The modules focus on key areas such as budgeting, emotional and relational aspects of money, financial decision making, building long-term financial capability.
The intervention aims to reduce financial anxiety, improve financial literacy, strengthen economic self-efficacy, and support overall wellbeing.
Motivational interviewing techniques and client-centred approaches are used throughout to encourage active participation and goal-setting.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Financial Literacy Scale
Prazo: Measured at three timepoints: 1) baseline pre-randomization, 2) within 2 week post-intervention for intervention group and at 3 months post-baseline for control group, 3) 3 months after previous measurement
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Financial literacy is operationalised as an adapted OECD/INFE financial behaviour score.
The score consists of six selected behaviour indicators: four Likert-based financial behaviour statements, one saving behaviour item, and one budgeting item.
The four Likert-based items are dichotomised so that responses indicating "mostly true" or "completely true" are scored as 1 and other responses as 0. The saving item is scored as 1 if the respondent reports active saving behaviour according to OECD/INFE scoring principles.
The budgeting item is scored as 1 if the respondent reports preparing a household or personal budget.
The total score ranges from 0 to 6, with higher scores indicating more financially responsible behaviours.
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Measured at three timepoints: 1) baseline pre-randomization, 2) within 2 week post-intervention for intervention group and at 3 months post-baseline for control group, 3) 3 months after previous measurement
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Economic Self-Efficacy
Prazo: Measured at three timepoints: 1) baseline pre-randomization, 2) within 2 weeks post-intervention for intervention group and at 3 months post-baseline for control group, 3) 3 months after previous measurement.
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Economic self-efficacy is measured using the 10-item Scale of Economic Self-Efficacy.
Items are rated from 1 to 5. The outcome is calculated as the item mean, ranging from 1 to 5, with higher scores indicating greater economic self-efficacy.
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Measured at three timepoints: 1) baseline pre-randomization, 2) within 2 weeks post-intervention for intervention group and at 3 months post-baseline for control group, 3) 3 months after previous measurement.
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Financial Anxiety
Prazo: Measured at three timepoints: 1) baseline pre randomization, 2) within 2 week post-intervention for intervention group and at 3 months post-baseline for control group, 3) 3 months after previous measurement.
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Financial anxiety is assessed using a modified eight-item version of the Financial Anxiety Scale (FAS).
Two items referring to university education and academic performance were omitted because they were not applicable to the study population.
The outcome is calculated as the item mean, ranging from 1 to 4. The score is calculated when at least 7 of the 8 items have been completed.
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Measured at three timepoints: 1) baseline pre randomization, 2) within 2 week post-intervention for intervention group and at 3 months post-baseline for control group, 3) 3 months after previous measurement.
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Health related quality of life
Prazo: Measured at three timepoints: 1) baseline pre-randomization, 2) within 2 week post-intervention for intervention group and at 3 months post-baseline for control group, 3) 3 months after previous measurement
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Health-related quality of life is measured using PROMIS Global Health v1.2.
The instrument produces two profile scores: Global Physical Health and Global Mental Health.
Both scores are converted to PROMIS T-scores according to PROMIS scoring instructions and will be analysed separately.
Higher T-scores indicate better health-related quality of life.
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Measured at three timepoints: 1) baseline pre-randomization, 2) within 2 week post-intervention for intervention group and at 3 months post-baseline for control group, 3) 3 months after previous measurement
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Diretor de estudo: Anniina Kaittila senior lecturer, PhD, University of Turku
Publicações e links úteis
Publicações Gerais
- Hays RD, Bjorner JB, Revicki DA, Spritzer KL, Cella D. Development of physical and mental health summary scores from the patient-reported outcomes measurement information system (PROMIS) global items. Qual Life Res. 2009 Sep;18(7):873-80. doi: 10.1007/s11136-009-9496-9. Epub 2009 Jun 19.
- Kaittila A, Isoniemi H, Viitasalo K, Moisio M, Raijas A, Toikka E, Tuominen J, Hakovirta M. A Pilot Randomized Controlled Trial of Intervention for Social Work Clients with Children Facing Complex Financial Problems in Finland (FinSoc): A Study Protocol. J Evid Based Soc Work (2019). 2024 Jan 2;21(1):32-49. doi: 10.1080/26408066.2023.2257174. Epub 2023 Sep 15.
- OECD INEF. (2018). Organisation for Economic Co-Operation and Development. OECD/INFE Toolkit for Measuring Financial Literacy and Financial Inclusion. Available from: https://www.oecd.org/ financial/education/2018-INFE-FinLit-Measurement-Toolkit.pdf.
- Hoge GL, Stylianou AM, Hetling A, Postmus JL. Developing and Validating the Scale of Economic Self-Efficacy. J Interpers Violence. 2020 Aug;35(15-16):3011-3033. doi: 10.1177/0886260517706761. Epub 2017 May 3.
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Estimado)
Conclusão do estudo (Estimado)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Outros números de identificação do estudo
- FinSoc
- VN/10969/2024 (Outro identificador: Ministry of Social Affairs and Health Finland)
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Descrição do plano IPD
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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