Effect of an AI-Supported Chatbot on Nursing Students' Clinical Decision-Making in Gynecological Oncology
4 сентября 2026 г. обновлено: Ahsen Demirhan, Sakarya University
The Effect of an Artificial Intelligence-Supported Educational Chatbot on Nursing Students' Knowledge of Gynecologic Cancers and Clinical Decision-Making Skills: A Randomized Controlled Trial
This randomized controlled trial aims to determine the effect of an artificial intelligence (AI)-supported educational chatbot (OSCE Coach Platform) on nursing students' knowledge of gynecologic cancers and their self-reported clinical decision-making skills.
Third-year undergraduate nursing students will be randomized into either an intervention group, utilizing the AI-supported chatbot, or a control group, receiving conventional education.
Both groups will be assessed before and after the intervention.
Обзор исследования
Статус
Завершенный
Условия
Вмешательство/лечение
Тип исследования
Интервенционный
Регистрация (Действительный)
110
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.
Места учебы
-
-
Turkey
-
Sakarya, Turkey, Турция (Туркие), 54050
- Sakarya University
-
-
Критерии участия
Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Взрослый
- Пожилой взрослый
Принимает здоровых добровольцев
Да
Описание
Inclusion Criteria:
- Enrolled as a third-year undergraduate nursing student.
- Successfully completed the Obstetrics and Gynecology Nursing (Women's Health and Diseases Nursing) course.
- Volunteered to participate and provided digital informed consent.
Exclusion Criteria:
- No additional exclusion criteria.
Учебный план
В этом разделе представлена подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Другой
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Нет (открытая этикетка)
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: AI-Supported Chatbot Group
Participants in this group access the web-based OSCE Coach platform.
They complete five sequential AI-supported virtual patient scenarios focusing on cervical, endometrial, ovarian, vulvar, and vaginal cancers.
The system provides mastery-based progression and immediate individualized feedback using a predefined five-domain rubric.
|
A custom web-based educational platform combining AI-supported virtual patient interaction with standardized case scenarios, predefined clinical tasks, and immediate rubric-based feedback.
|
|
Без вмешательства: Conventional Education Group
Participants in this group continue their standard Women's Health and Diseases Nursing course.
They complete a standard virtual patient assessment without receiving access to the AI-supported training scenarios, individualized feedback, or mastery-based practice.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Change in Clinical Decision Making in Nursing Scale-Turkish Version (CDMNS-Tr) Score
Временное ограничение: Baseline (Day 1, before the assigned study procedures) and immediately after completion of the assigned study procedures on Day 1.
|
The CDMNS-Tr is a 40-item scale assessing self-reported clinical decision-making.
Items are rated on a 5-point Likert scale ranging from 1 (never) to 5 (always), with eighteen negatively worded items being reverse-scored.
Total scores range from 40 to 200, with higher scores indicating a higher self-perception of clinical decision-making abilities.
|
Baseline (Day 1, before the assigned study procedures) and immediately after completion of the assigned study procedures on Day 1.
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Change in Gynecological Oncology Knowledge Test Score
Временное ограничение: Baseline (Day 1, before the assigned study procedures) and immediately after completion of the assigned study procedures on Day 1.
|
A 15-item multiple-choice test developed to evaluate cognitive learning outcomes regarding gynecological oncology and nursing care.
Each correct answer is awarded 1 point, while incorrect or blank answers receive 0 points.
Total scores range from 0 to 15, with higher scores indicating a higher level of knowledge.
|
Baseline (Day 1, before the assigned study procedures) and immediately after completion of the assigned study procedures on Day 1.
|
Соавторы и исследователи
Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.
Спонсор
Даты записи исследования
Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
20 июня 2026 г.
Первичное завершение (Действительный)
10 июля 2026 г.
Завершение исследования (Действительный)
1 сентября 2026 г.
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
2 сентября 2026 г.
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
4 сентября 2026 г.
Первый опубликованный (Действительный)
8 сентября 2026 г.
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
10 сентября 2026 г.
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
4 сентября 2026 г.
Последняя проверка
1 сентября 2026 г.
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Другие идентификационные номера исследования
- 02.09.2026
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
НЕТ
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Нет
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Нет
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .