- ICH GCP
- Amerikanska kliniska prövningsregistret
- Klinisk prövning NCT03655951
Forskning om fåglar och bin
18 oktober 2020 uppdaterad av: Innovation Research & Training
Kommunikation mellan föräldrar och tonåringar för att motstå ohälsosamma mediemeddelanden
Målet med denna effektstudie är att utvärdera hur olika webbaserade resurser påverkar föräldrars och barns kunskap om sexuell hälsa; attityder, effektivitet, avsikter och beteenden om kommunikation mellan föräldrar och ungdomar; attityder om mediameddelanden; och dekonstruktionsfärdigheter för mediameddelanden.
Föräldrarnas konsumentnöjdhet med resurserna kommer också att bedömas.
Studieöversikt
Status
Avslutad
Betingelser
Detaljerad beskrivning
Medan majoriteten av eleverna kommer att få sexualundervisning minst en gång mellan sjunde och tolfte klass, varierar innehållet som de kommer att få mycket.
Således vänder sig ungdomar till andra källor för information om sex, inklusive sina föräldrar och media.
Men många föräldrar står inför utmaningar när de är beredda att diskutera sex med sina tonåringar.
Medan över åttio procent av föräldrarna pratar med sina barn i åldrarna 10-18 om frågor som rör sex, diskuterar mycket färre (60%) svårare sexuella ämnen som preventivmedel.
Dessa fynd tyder på att det finns ett behov av evidensbaserade resurser som lär föräldrar de färdigheter som behövs för att ha effektiva samtal med sina tonårsbarn om sexuella hälsoämnen och mediabudskap som främjar tidigt och riskfyllt sex.
Studietyp
Interventionell
Inskrivning (Faktisk)
730
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.
Studieorter
-
-
North Carolina
-
Durham, North Carolina, Förenta staterna, 27707
- innovation Research & Training
-
-
Deltagandekriterier
Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
- Barn
- Vuxen
- Äldre vuxen
Tar emot friska volontärer
Ja
Kön som är behöriga för studier
Allt
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- förälder eller vårdnadshavare till ett barn i 7:e, 8:e eller 9:e klass
Exklusions kriterier:
- inte flytande engelska
- har inte tillgång till internet för att slutföra studieuppgifter
Studieplan
Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Förebyggande
- Tilldelning: Randomiserad
- Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
- Maskning: Trippel
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Experimentell: Resurs 1
Webbaserad resurs om ungdomars sexuella hälsa
|
Webbaserad resurs om ungdomars sexuella hälsa än interventionen.
|
|
Aktiv komparator: Resurs 2
Alternativ webbaserad resurs om ungdomars sexuella hälsa
|
Detta är en annan webbaserad resurs om ungdomars sexuella hälsa än interventionen.
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Förändring i förälders rapporterad frekvens av kommunikation mellan föräldrar och barn om relationer, sex och media från förtest till posttest
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
Föräldraenkäter frågar deltagarna hur ofta de engagerar sig i föräldrar-barn-kommunikation om relationer, sex och media.
(1.
Aldrig; 2. Sällan; 3. Ibland; 4. Ofta).
Högre siffror representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
|
Förändring i barnrapporterad frekvens av kommunikation mellan föräldrar och barn om relationer, sex och media från förtest till posttest
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
Barnenkäter frågar deltagarna hur ofta de engagerar sig i kommunikation mellan föräldrar och barn om relationer, sex och media.
(1.
Aldrig; 2. Sällan; 3. Ibland; 4. Ofta).
Högre siffror representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
|
Förändring i förälders rapporterad frekvens av kommunikation mellan föräldrar och barn om relationer, sex och media från förtest till uppföljning
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 3) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
Föräldraenkäter frågar deltagarna hur ofta de engagerar sig i föräldrar-barn-kommunikation om relationer, sex och media.
(1.
Aldrig; 2. Sällan; 3. Ibland; 4. Ofta).
Högre siffror representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 3) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
|
Förändring i barnets rapporterade frekvens av kommunikation mellan föräldrar och barn om relationer, sex och media från förtest till uppföljning.
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
Barnenkäter frågar deltagarna hur ofta de engagerar sig i kommunikation mellan föräldrar och barn om relationer, sex och media.
(1.
Aldrig; 2. Sällan; 3. Ibland; 4. Ofta).
Högre siffror representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
Sekundära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Förändring i föräldrarnas upplevda betydelse av kommunikation mellan föräldrar och barn om relationer och sexuell hälsa från förtest till posttest
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
Föräldraenkäten uppmanar deltagarna att rapportera på en 4-gradig skala (1 =inte alls viktigt - 4=mycket viktigt) hur viktigt de tycker att det är att engagera sig i förälder-barn-kommunikation om flera relationer och sexuell hälsa (t.ex. skäl till att vänta med att ha sex).
Objektsvar kommer att beräknas i medeltal och högre värden representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
|
Förändring i föräldrarnas komfortnivå med kommunikation mellan föräldrar och barn om relationer och sexuell hälsa från förtest till posttest
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
Föräldraenkäten ber deltagarna att rapportera på en 4-gradig skala (1=inte alls bekväm - 4=mycket bekväm) hur bekväma de är att engagera sig i förälder-barn-kommunikation om flera relationer och sexuell hälsa (t.ex. skäl att vänta med att ha sex).
Objektsvar kommer att beräknas i medeltal och högre värden representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
|
Förändring i förälders reservationer om förälder-barn kommunikation om relationer och sexuell hälsa från förtest till posttest
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
Föräldraenkäten ber deltagarna att rapportera på en 4-gradig skala (1=Instämmer helt - 4=Håller helt med) hur mycket de håller med om flera påståenden om att kommunicera med sitt barn om sex (t.ex. det skulle skämma ut mig att prata om sex och födelse) kontroll med mitt barn).
Objektsvar kommer att beräknas i medeltal och lägre värden representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
|
Förändring i föräldrars förväntade resultat relaterade till att kommunicera med sitt barn om relationer och sexuell hälsa från förtest till posttest
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
Föräldraenkäten ber deltagarna att rapportera på en 4-gradig skala (1=Instämmer helt - 4=Instämmer helt) hur mycket de håller med om flera påståenden om resultatet av att kommunicera med sitt barn om sex (t.ex. jag kommer att känna mig stolt).
Objektsvar kommer att beräknas i medeltal och högre värden representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
|
Förändring i föräldrarnas egen förmåga att engagera sig i kommunikation med sitt barn om relationer och sexuell hälsa från förtest till posttest
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
Föräldraenkäten ber deltagarna att rapportera på en 7-gradig skala (1=inte alls säker - 7=helt säker) hur säkra de är på att de kan förklara för sitt barn om flera ämnen med relationer och sexuell hälsa (t.ex. hur en graviditet sker) .
Objektsvar kommer att beräknas i medeltal och högre värden representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
|
Förändring i förälderrapporterad kommunikationskvalitet förälder-barn från förtest till eftertest
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
Föräldraenkäten frågar deltagarna på en 4-gradig skala (1=Instämmer helt - 4=Instämmer helt) hur mycket de håller med om flera påståenden relaterade till kommunikation mellan föräldrar och barn (t.ex. Mitt barn och jag kan prata om nästan vad som helst.)
Objektsvar kommer att beräknas i medeltal och högre värden representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
|
Förändring i barnrapporterad kommunikationskvalitet förälder-barn från förtest till eftertest
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
Barnenkäten frågar deltagarna på en 4-gradig skala (1=Instämmer helt - 4=Instämmer helt) hur mycket de håller med om flera påståenden relaterade till kommunikation mellan föräldrar och barn (t.ex. Min förälder och jag kan prata om nästan vad som helst.)
Objektsvar kommer att beräknas i medeltal och högre värden representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
|
Förändring i föräldrars skepsis mot mediameddelanden från förtest till posttest
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
Föräldraenkäten frågar deltagarna på en 4-gradig skala (1=Instämmer helt - 4=Håller helt med) hur mycket de håller med om flera påståenden om media.
Objektsvar kommer att beräknas i medeltal och högre värden representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
|
Förändring i barns skepsis mot mediameddelanden från förtest till posttest
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
Barnenkäten frågar deltagarna på en 4-gradig skala (1=Instämmer helt - 4=Instämmer helt) hur mycket de håller med om flera påståenden om media.
Objektsvar kommer att beräknas i medeltal och högre värden representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
|
Förändring i förälders upplevd realism av mediameddelanden från förtest till posttest
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
Föräldraenkäten frågar deltagarna på en 4-gradig skala (1=Instämmer helt - 4=Håller helt med) hur mycket de håller med om flera påståenden om media.
Objektsvar kommer att beräknas i medeltal och lägre värden representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
|
Förändring i barns upplevd realism av mediameddelanden från förtest till posttest
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
Barnenkäten frågar deltagarna på en 4-gradig skala (1=Instämmer helt - 4=Instämmer helt) hur mycket de håller med om flera påståenden om media.
Objektsvar kommer att beräknas i medeltal och lägre värden representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
|
Förändring i exponering för barns sexuella media från förtest till eftertest
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
Barnenkäten ber deltagarna att rapportera på en 4-gradig skala (1=Aldrig - 4=Ofta) hur ofta de konsumerar olika medier (t.ex. Tänk på din genomsnittliga vecka.
Hur ofta tittar du på tv-program?) och det sexuella innehållet i media de konsumerar (t.ex. Hur skulle du bedöma mängden sexuellt innehåll i de tv-program du tittar på?
Inget sexuellt innehåll, lite sexuellt innehåll, visst sexuellt innehåll, mycket sexuellt innehåll).
Lägre värden representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
|
Förändring i barns riskfyllda onlinebeteenden från förtest till eftertest
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
Barnenkäten ber deltagarna att ange på en femgradig skala (1=Aldrig; 2=Sällan; 3=Ibland; 4=Ofta; 5=Alltid) hur ofta de har upplevt flera onlinesituationer (t.ex. blivit utsatta för sexuellt innehåll online ).
Objektsvar kommer att beräknas i medeltal och lägre värden representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
|
Förändring i barns avsikter att engagera sig i sexuell aktivitet från förtest till posttest
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
Barnenkäten ber deltagarna att rapportera på en 4-gradig skala hur sannolikt det är att de kommer att delta i sexuell aktivitet (t.ex. Hur troligt är det att du kommer att ha sex under nästa år?)
(1=Inte troligt alls, 2=Osannolikt, 3=Sannolikt, 4=Mycket troligt) Deltagarens svar kommer att beräknas i medeltal och lägre värden representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
|
Förändring i viljan att engagera sig i oönskad sexuell aktivitet från förtest till posttest
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
Barnenkäten ber deltagarna att rapportera på en 4-gradig skala (1=Mycket ovillig - 4=Mycket villig) sin vilja att delta i sexuell aktivitet om de inte var säkra på att de ville.
Lägre värden representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
|
Förändring i föräldrarapport om föräldrautvärderande mediamedling från förtest till posttest
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
Föräldraenkäten ber deltagarna att bedöma på en 4-gradig skala (1=Aldrig - 4=Ofta) hur ofta föräldern engagerar sig i utvärderande medieförmedling relaterad till medieanvändning och medieregler.
Objektsvar kommer att beräknas i medeltal och högre värden representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
|
Förändring i barnrapport av förälders utvärderande mediamedling från förtest till posttest
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest; 3) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
Barnenkäten ber deltagarna att bedöma på en 4-gradig skala (1=Aldrig - 4=Ofta) hur ofta föräldern engagerar sig i flera utvärderande medlingsbeteenden relaterade till medieanvändning och regler. Objektsvar kommer att beräknas i genomsnitt, och högre värden representerar en bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest; 3) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
|
Förändring i barns attityder om tonårssex från förtest till posttest
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
Barnenkäten ber deltagarna att ange på en 4-gradig skala (1=instämmer inte - 4=Håller helt med) hur mycket de håller med om flera påståenden om tonårssex.
Objektsvar kommer att beräknas i medeltal och lägre värden representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
|
Ändring i sexuell avhållsamhet Self-efficacy Form Pretest till Posttest
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
Barnenkäten ber deltagarna att ange på en 4-gradig skala (1=Instämmer helt - 4=Håller helt med) hur mycket de håller med om flera påståenden om att avstå från sexuell aktivitet.
Objektsvar kommer att beräknas i medeltal och högre värden representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
|
Förändring i själveffektivitet för preventivmedel från förtest till eftertest
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
Barnenkäten ber deltagarna att ange på en 4-gradig skala (1=Instämmer helt - 4=Instämmer helt) hur mycket de håller med om flera påståenden relaterade till preventivmedel.
Objektsvar kommer att beräknas i medeltal och högre värden representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
|
Förändring i stödjande föräldraskap - barnrapport från förtest till eftertest
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
Barnenkäten ber deltagarna att ange på en 4-gradig skala (1=Aldrig - 4=Alltid) hur mycket de håller med om flera påståenden relaterade till hur ofta deras förälder engagerar sig i vissa beteenden (t.ex. Hur ofta låter din förälder dig veta att de bryr mig om dig?).
Objektsvar kommer att beräknas i medeltal och högre värden representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
|
Förändring i stödjande föräldraskap - Föräldrarapport från förtest till eftertest
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest;
|
Föräldraenkäten ber deltagarna att ange på en 4-gradig skala (1=Aldrig - 4=Alltid) hur mycket de håller med om flera påståenden relaterade till hur ofta de engagerar sig i vissa beteenden (t.ex. Hur ofta låter du ditt barn veta att du bryr dig om dem?).
Objektsvar kommer att beräknas i medeltal och högre värden representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest;
|
|
Förändring i föräldrars upplevda roll i barns sexuella hälsoutbildning från förtest till posttest
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest; 3) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
Föräldraenkäten frågar: "Jag känner att någon annan skulle göra ett bättre jobb med att lära mitt barn om sex och relationer."
Föräldrar svarar på denna fråga på en 4-gradig skala [Instämmer inte alls - Håller helt med].
Lägre poäng tyder på mer oenighet med påståendet.
|
1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest; 3) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
|
Förändring i frekvens av diskussioner om sexuell hälsa mellan föräldrar och barn - Förälders rapport från förtest till eftertest
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
Föräldraenkäter frågar deltagarna hur ofta de engagerar sig i föräldrar-barn-kommunikation om sex och romantiska relationer (1.
Aldrig; 2. Sällan; 3. Ibland; 4. Ofta).
Högre siffror representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
|
Förändring i frekvens av diskussioner om sexuell hälsa mellan föräldrar och barn - Barnrapport från förtest till eftertest
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
Barnenkäter frågar deltagarna hur ofta de engagerar sig i kommunikation mellan föräldrar och barn om sex och relationer.
(1.
Aldrig; 2. Sällan; 3. Ibland; 4. Ofta).
Högre siffror representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
|
Förändring i det upplevda mediemeddelandets fullständighet - Föräldrarapport från förtest till eftertest
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest; 3) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
Deltagaren tittar på en tryckt annons och föräldraenkäten frågar: "Hur fullständig är informationen i denna annons?"
Deltagarna svarar på denna fråga på en 5-gradig skala [Incomplete-Complete].
Lägre poäng representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest; 3) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
|
Förändring i det upplevda mediemeddelandets fullständighet - Barnrapport från förtest till eftertest
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
Deltagaren tittar på en tryckt annons och barnenkäten frågar: "Hur fullständig är informationen i denna annons?"
Deltagarna svarar på denna fråga på en 5-gradig skala [Incomplete-Complete].
Lägre poäng representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
|
Ändring i föräldrarapport om föräldrarestriktiv mediamedling från förtest till eftertest
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest; 3) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
Föräldraenkäten ber deltagarna att bedöma på en 4-gradig skala (1=Aldrig - 4=Ofta) hur ofta föräldern engagerar sig i flera restriktiva medlingsbeteenden relaterade till medieanvändning och medieregler.
Objektsvar kommer att beräknas i medeltal och högre värden representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest; 3) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
|
Förändring i barnrapport om föräldrarestriktiv mediamedling från förtest till eftertest
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
Barnenkäten ber deltagarna att bedöma på en 4-gradig skala (1=Aldrig - 4=Ofta) hur ofta föräldern engagerar sig i flera restriktiva medlingsbeteenden relaterade till medieanvändning och regler.
Objektsvar kommer att beräknas i medeltal och högre värden representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
|
Förändring i viljan att engagera sig i oskyddad sexuell aktivitet från förtest till posttest
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
Barnenkäten ber deltagarna att rapportera på en 4-gradig skala (1=Mycket ovillig - 4=Mycket villig) sin vilja att engagera sig i oskyddad sexuell aktivitet.
Lägre värden representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
|
Förändring i attityder till tonårspreventivmedelsanvändning - Barnrapport från förtest till eftertest
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
Barnenkäten ber deltagarna att ange omfattningen av enighet eller oenighet på en 4-gradig skala [instämmer helt - håller helt med] med flera påståenden om tonårspreventivmedel (t.ex. bör kondom alltid användas om en tonåring har sex.)
Högre poäng indikerar mer gynnsamt resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
|
Förändring i avsikter att kommunicera med en läkare från förtest till posttest
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
Barnenkäten ber deltagarna att ange "Innan du bestämmer dig för att ha sex, hur troligt är det att du pratar med din läkare eller annan medicinsk professionell?"
Deltagarna anger sin sannolikhet på en 4-gradig skala [1=Inte alls troligt; 2=Osannolikt; 3=Sannolikt; 4=Mycket troligt].
Högre poäng indikerar ett mer gynnsamt resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
|
Förändring i attityder till sexuell kommunikation - Barnrapport från förtest till eftertest
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
Barnenkäten ber deltagarna att ange sin nivå av överensstämmelse på en 4-gradig skala [Instämmer starkt - Håller helt med] till flera påståenden om sexuell kommunikation (t.ex. Innan de bestämmer sig för att ha sex, anser jag att tonåringar bör prata med sin partner om graviditet.) .
Högre poäng indikerar mer gynnsamt resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
|
Förändring i upplevd förälders tillåtelse mot tonårssex - Barnrapport från förtest till eftertest
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
Ungdomar rapporterade om sina uppfattningar om sina föräldrars tillåtelse när det gäller deras sexuella aktivitet (fem poster; 4-gradig Likert-skala; Håller inte med starkt till Håller helt med; α=0,76).
Exempel på saker inkluderar "Min förälder skulle godkänna att jag har sex vid den här tiden i mitt liv."
Högre värden indikerar att ungdomen tror att deras förälder är mer tillåtande för sin sexuella aktivitet som tonåring.
|
1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
|
Förändring i normativ övertygelse om tonårssex - Barnrapport från förtest till eftertest
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest; 3) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
Ungdomar rapporterade om andelen tonåringar som de tror ägnar sig åt sexuellt beteende: "Vilken andel tonåringar har sex? [(0 % (inga tonåringar) till 100 % (alla tonåringar)]."
|
1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest; 3) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
|
Förändring i familjens regler om medieanvändning - Föräldrarapport från förtest till posttest
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
Föräldraenkäten bad föräldrar att rapportera om mediereglerna i sin familj, "Har din familj regler om medieanvändning?
(en post; Ja, Nej, osäker).
|
1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
|
Förändring i medvetenhet om att familjen har regler om medieanvändning - Barnrapport från förtest till posttest
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
Barnenkäten bad barnet att rapportera om mediereglerna i sin familj, "Har din familj regler om medieanvändning?
(en post; Ja, Nej, osäker).
Deltagarna valde antingen "Ja", "Nej" eller "Osäker" (nej och osäker kombinerades för analyser).
|
1) förtest frågeformulär; 2) posttest frågeformulär - 4 veckor efter förtest
|
|
Förändring i föräldrarnas upplevda betydelse av kommunikation mellan föräldrar och barn om relationer och sexuell hälsa från förtest till uppföljning
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
Föräldraenkäten uppmanar deltagarna att rapportera på en 4-gradig skala (1 =inte alls viktigt - 4=mycket viktigt) hur viktigt de tycker att det är att engagera sig i förälder-barn-kommunikation om flera relationer och sexuell hälsa (t.ex. skäl till att vänta med att ha sex).
Objektsvar kommer att beräknas i medeltal och högre värden representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
|
Förändring i föräldrarnas komfortnivå med kommunikation mellan föräldrar och barn om relationer och sexuell hälsa från förtest till uppföljning
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
Föräldraenkäten ber deltagarna att rapportera på en 4-gradig skala (1=inte alls bekväm - 4=mycket bekväm) hur bekväma de är att engagera sig i förälder-barn-kommunikation om flera relationer och sexuell hälsa (t.ex. skäl att vänta med att ha sex).
Objektsvar kommer att beräknas i medeltal och högre värden representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
|
Förändring i förälders reservationer om förälder-barn kommunikation om relationer och sexuell hälsa från förtest till uppföljning
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
Föräldraenkäten ber deltagarna att rapportera på en 4-gradig skala (1=Instämmer helt - 4=Håller helt med) hur mycket de håller med om flera påståenden om att kommunicera med sitt barn om sex (t.ex. det skulle skämma ut mig att prata om sex och födelse) kontroll med mitt barn).
Objektsvar kommer att beräknas i medeltal och lägre värden representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
|
Förändring i föräldrars förväntade resultat relaterade till att kommunicera med sitt barn om relationer och sexuell hälsa från förtest till uppföljning
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
Föräldraenkäten ber deltagarna att rapportera på en 4-gradig skala (1=Instämmer helt - 4=Instämmer helt) hur mycket de håller med om flera påståenden om resultatet av att kommunicera med sitt barn om sex (t.ex. jag kommer att känna mig stolt).
Objektsvar kommer att beräknas i medeltal och högre värden representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
|
Förändring i föräldrarnas egen förmåga att engagera sig i kommunikation med sitt barn om relationer och sexuell hälsa från förtest till uppföljning
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
Föräldraenkäten ber deltagarna att rapportera på en 7-gradig skala (1=inte alls säker - 7=helt säker) hur säkra de är på att de kan förklara för sitt barn om flera ämnen med relationer och sexuell hälsa (t.ex. hur en graviditet sker) .
Objektsvar kommer att beräknas i medeltal och högre värden representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
|
Förändring i förälderrapporterad kommunikationskvalitet förälder-barn från förtest till uppföljning
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
Föräldraenkäten frågar deltagarna på en 4-gradig skala (1=Instämmer helt - 4=Instämmer helt) hur mycket de håller med om flera påståenden relaterade till kommunikation mellan föräldrar och barn (t.ex. Mitt barn och jag kan prata om nästan vad som helst.)
Objektsvar kommer att beräknas i medeltal och högre värden representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
|
Förändring i barnrapporterad kommunikationskvalitet förälder-barn från förtest till uppföljning
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
Barnenkäten frågar deltagarna på en 4-gradig skala (1=Instämmer helt - 4=Instämmer helt) hur mycket de håller med om flera påståenden relaterade till kommunikation mellan föräldrar och barn (t.ex. Min förälder och jag kan prata om nästan vad som helst.)
Objektsvar kommer att beräknas i medeltal och högre värden representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
|
Förändring i föräldrars skepsis mot mediameddelanden från förtest till uppföljning
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
Föräldraenkäten frågar deltagarna på en 4-gradig skala (1=Instämmer helt - 4=Håller helt med) hur mycket de håller med om flera påståenden om media.
Objektsvar kommer att beräknas i medeltal och högre värden representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
|
Förändring i barns skepsis mot mediameddelanden från förtest till uppföljning
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
Barnenkäten frågar deltagarna på en 4-gradig skala (1=Instämmer helt - 4=Instämmer helt) hur mycket de håller med om flera påståenden om media.
Objektsvar kommer att beräknas i medeltal och högre värden representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
|
Förändring i barns upplevd realism i mediameddelanden från förtest till uppföljning
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
Barnenkäten frågar deltagarna på en 4-gradig skala (1=Instämmer helt - 4=Instämmer helt) hur mycket de håller med om flera påståenden om media.
Objektsvar kommer att beräknas i medeltal och lägre värden representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
|
Förändring i exponering för barns sexuella media från förtest till uppföljning
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
Barnenkäten ber deltagarna att rapportera på en 4-gradig skala (1=Aldrig - 4=Ofta) hur ofta de konsumerar olika medier (t.ex. Tänk på din genomsnittliga vecka.
Hur ofta tittar du på tv-program?) och det sexuella innehållet i media de konsumerar (t.ex. Hur skulle du bedöma mängden sexuellt innehåll i de tv-program du tittar på?
Inget sexuellt innehåll, lite sexuellt innehåll, visst sexuellt innehåll, mycket sexuellt innehåll).
Lägre värden representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
|
Förändring i barns riskfyllda onlinebeteenden från förtest till uppföljning
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
Barnenkäten ber deltagarna att ange på en femgradig skala (1=Aldrig; 2=Sällan; 3=Ibland; 4=Ofta; 5=Alltid) hur ofta de har upplevt flera onlinesituationer (t.ex. blivit utsatta för sexuellt innehåll online ).
Objektsvar kommer att beräknas i medeltal och lägre värden representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
|
Förändring i barns avsikter att engagera sig i sexuell aktivitet från förtest till uppföljning
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
Barnenkäten ber deltagarna att rapportera på en 4-gradig skala hur sannolikt det är att de kommer att delta i sexuell aktivitet (t.ex. Hur troligt är det att du kommer att ha sex under nästa år?)
(1=Inte troligt alls, 2=Osannolikt, 3=Sannolikt, 4=Mycket troligt) Deltagarens svar kommer att beräknas i medeltal och lägre värden representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
|
Förändring i viljan att engagera sig i oönskad sexuell aktivitet från förtest till uppföljning
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
Barnenkäten ber deltagarna att rapportera på en 4-gradig skala (1=Mycket ovillig - 4=Mycket villig) sin vilja att delta i sexuell aktivitet om de inte var säkra på att de ville.
Lägre värden representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
|
Förändring i föräldrarapport om föräldrautvärderande mediamedling från förtest till uppföljning
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
Föräldraenkäten ber deltagarna att bedöma på en 4-gradig skala (1=Aldrig - 4=Ofta) hur ofta föräldern engagerar sig i utvärderande medieförmedling relaterad till medieanvändning och medieregler.
Objektsvar kommer att beräknas i medeltal och högre värden representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
|
Förändring i barnrapport om föräldrars utvärderande mediamedling från förtest till uppföljning
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 3) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
Barnenkäten ber deltagarna att bedöma på en 4-gradig skala (1=Aldrig - 4=Ofta) hur ofta föräldern engagerar sig i flera utvärderande medlingsbeteenden relaterade till medieanvändning och regler. Objektsvar kommer att beräknas i genomsnitt, och högre värden representerar en bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 3) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
|
Förändring i barns attityder om tonårssex från förtest till uppföljning
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
Barnenkäten ber deltagarna att ange på en 4-gradig skala (1=instämmer inte - 4=Håller helt med) hur mycket de håller med om flera påståenden om tonårssex.
Objektsvar kommer att beräknas i medeltal och lägre värden representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
|
Förändring i sexuell avhållsamhets själveffektivitet från förtest till uppföljning
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
Barnenkäten ber deltagarna att ange på en 4-gradig skala (1=Instämmer helt - 4=Håller helt med) hur mycket de håller med om flera påståenden om att avstå från sexuell aktivitet.
Objektsvar kommer att beräknas i medeltal och högre värden representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
|
Förändring i själveffektivitet för preventivmedel från förtest till uppföljning
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
Barnenkäten ber deltagarna att ange på en 4-gradig skala (1=Instämmer helt - 4=Instämmer helt) hur mycket de håller med om flera påståenden relaterade till preventivmedel.
Objektsvar kommer att beräknas i medeltal och högre värden representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
|
Förändring i stödjande föräldraskap - barnrapport från förtest till uppföljning
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
Barnenkäten ber deltagarna att ange på en 4-gradig skala (1=Aldrig - 4=Alltid) hur mycket de håller med om flera påståenden relaterade till hur ofta deras förälder engagerar sig i vissa beteenden (t.ex. Hur ofta låter din förälder dig veta att de bryr mig om dig?).
Objektsvar kommer att beräknas i medeltal och högre värden representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
|
Förändring i stödjande föräldraskap - Föräldrarapportformulär Förtest till uppföljning
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
Föräldraenkäten ber deltagarna att ange på en 4-gradig skala (1=Aldrig - 4=Alltid) hur mycket de håller med om flera påståenden relaterade till hur ofta de engagerar sig i vissa beteenden (t.ex. Hur ofta låter du ditt barn veta att du bryr dig om dem?).
Objektsvar kommer att beräknas i medeltal och högre värden representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
|
Förändring i föräldrars upplevda roll i barns sexuella hälsoutbildning från förtest till uppföljning
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
Föräldraenkäten frågar: "Jag känner att någon annan skulle göra ett bättre jobb med att lära mitt barn om sex och relationer."
Föräldrar svarar på denna fråga på en 4-gradig skala [Instämmer inte alls - Håller helt med].
Lägre poäng tyder på mer oenighet med påståendet.
|
1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
|
Förändring i frekvens av diskussioner om sexuell hälsa mellan föräldrar och barn - Förälders rapport från förtest till uppföljning
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 3) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
Föräldraenkäter frågar deltagarna hur ofta de engagerar sig i föräldrar-barn-kommunikation om sex och romantiska relationer (1.
Aldrig; 2. Sällan; 3. Ibland; 4. Ofta).
Högre siffror representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 3) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
|
Förändring i frekvens av diskussioner om sexuell hälsa mellan föräldrar och barn - Barnrapport från förtest till uppföljning
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) ) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
Barnenkäter frågar deltagarna hur ofta de engagerar sig i kommunikation mellan föräldrar och barn om sex och relationer.
(1.
Aldrig; 2. Sällan; 3. Ibland; 4. Ofta).
Högre siffror representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) ) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
|
Förändring i det upplevda mediameddelandets fullständighet - Föräldrarapport från förtest till uppföljning
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
Deltagaren tittar på en tryckt annons och föräldraenkäten frågar: "Hur fullständig är informationen i denna annons?"
Deltagarna svarar på denna fråga på en 5-gradig skala [Incomplete-Complete].
Lägre poäng representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
|
Förändring i det upplevda mediameddelandets fullständighet - Barnrapport från förtest till uppföljning
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
Deltagaren tittar på en tryckt annons och barnenkäten frågar: "Hur fullständig är informationen i denna annons?"
Deltagarna svarar på denna fråga på en 5-gradig skala [Incomplete-Complete].
Lägre poäng representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
|
Ändring i föräldrarapport om föräldrarestriktiv mediamedling från förtest till uppföljning
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
Föräldraenkäten ber deltagarna att bedöma på en 4-gradig skala (1=Aldrig - 4=Ofta) hur ofta föräldern engagerar sig i flera restriktiva medlingsbeteenden relaterade till medieanvändning och medieregler.
Objektsvar kommer att beräknas i medeltal och högre värden representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
|
Förändring i barnrapport om föräldrarestriktiv mediamedling från förtest till uppföljning
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
Barnenkäten ber deltagarna att bedöma på en 4-gradig skala (1=Aldrig - 4=Ofta) hur ofta föräldern engagerar sig i flera restriktiva medlingsbeteenden relaterade till medieanvändning och regler.
Objektsvar kommer att beräknas i medeltal och högre värden representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
|
Förändring i viljan att engagera sig i oskyddad sexuell aktivitet från förtest till uppföljning
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
Barnenkäten ber deltagarna att rapportera på en 4-gradig skala (1=Mycket ovillig - 4=Mycket villig) sin vilja att engagera sig i oskyddad sexuell aktivitet.
Lägre värden representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
|
Förändring i attityder till tonårspreventivmedelsanvändning - Barnrapport från förtest till uppföljning
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
Barnenkäten ber deltagarna att ange omfattningen av enighet eller oenighet på en 4-gradig skala [instämmer helt - håller helt med] med flera påståenden om tonårspreventivmedel (t.ex. bör kondom alltid användas om en tonåring har sex.)
Högre poäng indikerar mer gynnsamt resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
|
Förändring i avsikter att kommunicera med en läkare från förtest till uppföljning
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
Barnenkäten ber deltagarna att ange "Innan du bestämmer dig för att ha sex, hur troligt är det att du pratar med din läkare eller annan medicinsk professionell?"
Deltagarna anger sin sannolikhet på en 4-gradig skala [1=Inte alls troligt; 2=Osannolikt; 3=Sannolikt; 4=Mycket troligt].
Högre poäng indikerar ett mer gynnsamt resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
|
Förändring i attityder till sexuell kommunikation - Barnrapport från förtest till uppföljning
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
Barnenkäten ber deltagarna att ange sin nivå av överensstämmelse på en 4-gradig skala [Instämmer starkt - Håller helt med] till flera påståenden om sexuell kommunikation (t.ex. Innan de bestämmer sig för att ha sex, anser jag att tonåringar bör prata med sin partner om graviditet.) .
Högre poäng indikerar mer gynnsamt resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
|
Förändring i upplevd föräldrars tillåtelse mot tonårssex - Barnrapport från förtest till uppföljning
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
Ungdomar rapporterade om sina uppfattningar om sina föräldrars tillåtelse när det gäller deras sexuella aktivitet (fem poster; 4-gradig Likert-skala; Håller inte med starkt till Håller helt med; α=0,76).
Exempel på saker inkluderar "Min förälder skulle godkänna att jag har sex vid den här tiden i mitt liv."
Högre värden indikerar att ungdomen tror att deras förälder är mer tillåtande för sin sexuella aktivitet som tonåring.
|
1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
|
Förändring i normativ övertygelse om tonårssex - Barnrapport från förtest till uppföljning
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
Ungdomar rapporterade om andelen tonåringar som de tror ägnar sig åt sexuellt beteende: "Vilken andel tonåringar har sex? [(0 % (inga tonåringar) till 100 % (alla tonåringar)]."
|
1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
|
Förändring i familjens regler om medieanvändning - Föräldrarapport från förtest till uppföljning
Tidsram: 1) förtestfrågeformulär;2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
Föräldraenkäten bad föräldrar att rapportera om mediereglerna i sin familj, "Har din familj regler om medieanvändning?
(en post; Ja, Nej, osäker).
|
1) förtestfrågeformulär;2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
|
Förändring i medvetenhet om att familjen har regler om medieanvändning - Barnrapport från förtest till uppföljning
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
Barnenkäten bad barnet att rapportera om mediereglerna i sin familj, "Har din familj regler om medieanvändning?
(en post; Ja, Nej, osäker).
Deltagarna valde antingen "Ja", "Nej" eller "Osäker" (nej och osäker kombinerades för analyser).
|
1) förtest frågeformulär; 2) uppföljningsenkät - 24 veckor efter förtest
|
|
Förändring i förälders upplevd realism av mediameddelanden från förtest till uppföljning
Tidsram: 1) förtest frågeformulär; 2) uppföljning - 24 veckor efter förtest
|
Föräldraenkäten frågar deltagarna på en 4-gradig skala (1=Instämmer helt - 4=Håller helt med) hur mycket de håller med om flera påståenden om media.
Objektsvar kommer att beräknas i medeltal och lägre värden representerar ett bättre resultat.
|
1) förtest frågeformulär; 2) uppföljning - 24 veckor efter förtest
|
Samarbetspartners och utredare
Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.
Sponsor
Studieavstämningsdatum
Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
15 augusti 2018
Primärt slutförande (Faktisk)
20 juni 2019
Avslutad studie (Faktisk)
20 juni 2019
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
13 augusti 2018
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
29 augusti 2018
Första postat (Faktisk)
4 september 2018
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
10 november 2020
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
18 oktober 2020
Senast verifierad
1 oktober 2020
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Andra studie-ID-nummer
- R44HD082968 (U.S.S. NIH-anslag/kontrakt)
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
NEJ
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Nej
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Nej
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .