Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Effectiveness of Mobile-phone Career Competencies Intervention for Malaysian Public Sector Managers

30 mars 2021 uppdaterad av: Ho Hsin Hung, Universiti Putra Malaysia

Sequential Exploratory Mixed Method in Developing and Evaluating the Effectiveness of Mobile-phone Career Competencies Intervention for Malaysian Public Sector Managers

This study aims to evaluate the effectiveness of a user and expert centric mobile phone-based career intervention program of career competencies among Malaysian public managers.

Studieöversikt

Detaljerad beskrivning

This study aims to evaluate the effectiveness of a user and expert centric mobile phone-based career intervention program of career competencies among Malaysian public managers. In this study, the Social Cognitive Career Theory (SCCT) is adopted as the framework to develop mobile phone-based intervention for career competencies. There is two phases in the study whereby in Phase 1, a qualitative approach developing the components in the career intervention module and mobile phone application features. Phase 2 that evaluates the mobile phone-based career intervention program. Validation will be conducted to meet the objectives of (i) the usability of the mobile communication career intervention application (survey), and (ii) evaluation of the effectiveness of the intervention program for career competencies delivered through mobile phone application (randomized controlled trial). The primary outcome of this study is career competencies. The career competencies score will be compared between participants in the intervention and control group at the baseline, and follow-ups at week four and week 12 respectively, using mixed design ANOVA.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

70

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

      • Putrajaya, Malaysia, 62510
        • Public Service Department Malaysia

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • Barn
  • Vuxen
  • Äldre vuxen

Tar emot friska volontärer

Ja

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inclusion Criteria:

  • Must be Administrative and Diplomatic Officers (ADO) who use mobile application (Android)
  • Must be in Grade 41
  • Informed consent obtained

Exclusion Criteria:

  • The officer that use IPhone
  • The officer that involved in disciplinary issues

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Behandling
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Enda

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Mobile Career Competencies Intervention
The intervention protocol has five main components and is designed in English language. The first component consists of an educational session. The second component focuses on one's reflection on motivation and qualities. The third component assists users in working out strategies with others. The fourth component prompts users to reflect on and narrate their emerging career stories through goal-setting identification activities. The fifth component includes the government's human resource practices, training programs offered, and policies. The fourth and fifth component require users to reflect on their work exploration and career control career competencies.
Mobile career competencies intervention aim to enhance the career competencies (career behavioral action) among the participants
Inget ingripande: Waitlist control
Waitlist control group attended work and basic training from the organization as usual. They only receive the mobile intervention after the intervention group completing of the intervention.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Effectiveness of Career Competencies
Tidsram: 12 weeks
assessed by Career Competencies Questionnaire - 1=low career competencies & 5=high career competencies
12 weeks
Validation of Mobile Career Competencies Intervention
Tidsram: 1 week

Assessed by USE Questionnaire - 1 Very Not Useful & 5 Very Useful

  • Usefulness
  • Ease of Use
  • Ease of Learning
  • System Satisfaction
1 week

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Reflection on motivation
Tidsram: 12 weeks
subscale of career competencies and assessed by Career Competencies Questionnaire - 1=low reflection on motivation & 5=high reflection on motivation
12 weeks
Reflection on qualities
Tidsram: 12 weeks
subscale of career competencies and assessed by Career Competencies Questionnaire - 1=low reflection on qualities& 5=high reflection on qualities
12 weeks
Networking
Tidsram: 12 weeks
subscale of career competencies and assessed by Career Competencies Questionnaire - 1=low networking & 5=high networking
12 weeks
Self-profiling
Tidsram: 12 weeks
subscale of career competencies and assessed by Career Competencies Questionnaire - 1=low self-profiling & 5=high self-profiling
12 weeks
Work exploration
Tidsram: 12 weeks
subscale of career competencies and assessed by Career Competencies Questionnaire - 1=low work exploration & 5=high work exploration
12 weeks
Career control
Tidsram: 12 weeks
subscale of career competencies and assessed by Career Competencies Questionnaire - 1=low career control & 5=high career control
12 weeks

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Huvudutredare: Hsin Hung Ho, Master, Public Service Department Malaysia

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Allmänna publikationer

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

3 augusti 2020

Primärt slutförande (Faktisk)

23 december 2020

Avslutad studie (Faktisk)

31 december 2020

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

25 mars 2021

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

25 mars 2021

Första postat (Faktisk)

30 mars 2021

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

2 april 2021

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

30 mars 2021

Senast verifierad

1 mars 2021

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera