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- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT04822714
Effectiveness of Mobile-phone Career Competencies Intervention for Malaysian Public Sector Managers
30. März 2021 aktualisiert von: Ho Hsin Hung, Universiti Putra Malaysia
Sequential Exploratory Mixed Method in Developing and Evaluating the Effectiveness of Mobile-phone Career Competencies Intervention for Malaysian Public Sector Managers
This study aims to evaluate the effectiveness of a user and expert centric mobile phone-based career intervention program of career competencies among Malaysian public managers.
Studienübersicht
Status
Abgeschlossen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
This study aims to evaluate the effectiveness of a user and expert centric mobile phone-based career intervention program of career competencies among Malaysian public managers.
In this study, the Social Cognitive Career Theory (SCCT) is adopted as the framework to develop mobile phone-based intervention for career competencies.
There is two phases in the study whereby in Phase 1, a qualitative approach developing the components in the career intervention module and mobile phone application features.
Phase 2 that evaluates the mobile phone-based career intervention program.
Validation will be conducted to meet the objectives of (i) the usability of the mobile communication career intervention application (survey), and (ii) evaluation of the effectiveness of the intervention program for career competencies delivered through mobile phone application (randomized controlled trial).
The primary outcome of this study is career competencies.
The career competencies score will be compared between participants in the intervention and control group at the baseline, and follow-ups at week four and week 12 respectively, using mixed design ANOVA.
Studientyp
Interventionell
Einschreibung (Tatsächlich)
70
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienorte
-
-
-
Putrajaya, Malaysia, 62510
- Public Service Department Malaysia
-
-
Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Ja
Studienberechtigte Geschlechter
Alle
Beschreibung
Inclusion Criteria:
- Must be Administrative and Diplomatic Officers (ADO) who use mobile application (Android)
- Must be in Grade 41
- Informed consent obtained
Exclusion Criteria:
- The officer that use IPhone
- The officer that involved in disciplinary issues
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
Experimental: Mobile Career Competencies Intervention
The intervention protocol has five main components and is designed in English language.
The first component consists of an educational session.
The second component focuses on one's reflection on motivation and qualities.
The third component assists users in working out strategies with others.
The fourth component prompts users to reflect on and narrate their emerging career stories through goal-setting identification activities.
The fifth component includes the government's human resource practices, training programs offered, and policies.
The fourth and fifth component require users to reflect on their work exploration and career control career competencies.
|
Mobile career competencies intervention aim to enhance the career competencies (career behavioral action) among the participants
|
|
Kein Eingriff: Waitlist control
Waitlist control group attended work and basic training from the organization as usual.
They only receive the mobile intervention after the intervention group completing of the intervention.
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Effectiveness of Career Competencies
Zeitfenster: 12 weeks
|
assessed by Career Competencies Questionnaire - 1=low career competencies & 5=high career competencies
|
12 weeks
|
|
Validation of Mobile Career Competencies Intervention
Zeitfenster: 1 week
|
Assessed by USE Questionnaire - 1 Very Not Useful & 5 Very Useful
|
1 week
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Reflection on motivation
Zeitfenster: 12 weeks
|
subscale of career competencies and assessed by Career Competencies Questionnaire - 1=low reflection on motivation & 5=high reflection on motivation
|
12 weeks
|
|
Reflection on qualities
Zeitfenster: 12 weeks
|
subscale of career competencies and assessed by Career Competencies Questionnaire - 1=low reflection on qualities& 5=high reflection on qualities
|
12 weeks
|
|
Networking
Zeitfenster: 12 weeks
|
subscale of career competencies and assessed by Career Competencies Questionnaire - 1=low networking & 5=high networking
|
12 weeks
|
|
Self-profiling
Zeitfenster: 12 weeks
|
subscale of career competencies and assessed by Career Competencies Questionnaire - 1=low self-profiling & 5=high self-profiling
|
12 weeks
|
|
Work exploration
Zeitfenster: 12 weeks
|
subscale of career competencies and assessed by Career Competencies Questionnaire - 1=low work exploration & 5=high work exploration
|
12 weeks
|
|
Career control
Zeitfenster: 12 weeks
|
subscale of career competencies and assessed by Career Competencies Questionnaire - 1=low career control & 5=high career control
|
12 weeks
|
Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Sponsor
Mitarbeiter
Ermittler
- Hauptermittler: Hsin Hung Ho, Master, Public Service Department Malaysia
Publikationen und hilfreiche Links
Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.
Allgemeine Veröffentlichungen
- Hsin Hung, H., & Roziah, M. R. (2019). A Systematic Literature Review on the Competencies fo Public Services. International Conference on Educational Research and Practice 2019 (ICERP 2019), UPM, 57.
- Ho, H. H., Foo, C. N., & Baki, R. (2019). Training but no Training. International Journal of Academic Research in Business & Social Sciences, 9(7), 77-87.
- Ho HH, Mohd Rasdi R, Ibrahim R, Md Khambari MN. Developing and evaluating the effectiveness of mobile phone-based career intervention for career competencies of Malaysian public managers: Protocol for a mixed method study. Internet Interv. 2020 Sep 3;22:100349. doi: 10.1016/j.invent.2020.100349. eCollection 2020 Dec.
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
3. August 2020
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
23. Dezember 2020
Studienabschluss (Tatsächlich)
31. Dezember 2020
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
25. März 2021
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
25. März 2021
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
30. März 2021
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
2. April 2021
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
30. März 2021
Zuletzt verifiziert
1. März 2021
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
- UPM
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
NEIN
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Nein
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Nein
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