Effekten av simuleringsbaserad träning på fysioterapistudenters självförtroende och tillfredsställelsenivå
Effekten av simuleringsbaserad blodtrycks- och elektrokardiografiutbildning i hjärtrehabilitering på sjukgymnastikstudentens självförtroende och tillfredsställelsenivå
Målet med denna kliniska prövning är att undersöka effekten av simuleringsbaserad träning i hjärtrehabiliteringskursen på självförtroendet och tillfredsställelsen hos sjukgymnastik- och rehabiliteringsstudenter.
Huvudfrågorna som den syftar till att besvara är:
Har simuleringsbaserad träning i blodtryck och elektrokardiografi vid hjärtrehabilitering effekt på sjukgymnastikstudenternas självförtroende? Har simuleringsbaserad träning i blodtryck och elektrokardiografi inom hjärtrehabilitering effekt på nöjdhetsnivån hos sjukgymnaststudenter? Har simuleringsbaserad träning i blodtryck och elektrokardiografi inom hjärtrehabilitering effekt på fysioterapistudenternas teoretiska kunskapsnivå?
Denna studie är planerad att genomföras med 39 personer som är inskrivna i kursen och går den för första gången.
Studien kommer att genomföras vid Acıbadem University CASE Laboratory med hjälp av undersökningar som ges före och efter simuleringsträning om blodtryck och elektrokardiografi (EKG). Deltagarnas sociodemografiska egenskaper kommer att registreras med hjälp av ett informationsformulär. Erfarenhetsnivån, teoretisk kunskap och kompetens inom blodtrycks- och EKG-mätning kommer att bedömas med ett "Pre-Test" förberett för detta ändamål. Samma parametrar, tillsammans med tillfredsställelse med simuleringsträningen, kommer att bedömas med ett "Post-Test" med hjälp av en självutvärderingsmetod efter träningen. De förberedda undersökningarna, som beskrivs nedan, kommer att fyllas i separat för blodtrycks- och EKG-träning.
Studieöversikt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Studietyp
Inskrivning (Beräknad)
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Studiekontakt
- Namn: Yağmur Küçük
- Telefonnummer: +905433927630
- E-post: yagmur.kucuk@acibadem.edu.tr
Studieorter
-
-
Ataşehir
-
Istanbul, Ataşehir, Kalkon, 34752
- Rekrytering
- Acibadem University
-
Kontakt:
- Sema Savci, Professor
- Telefonnummer: +905326944647
- E-post: sema.savci@acibadem.edu.tr
-
-
Deltagandekriterier
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
- Vuxen
Tar emot friska volontärer
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- Att studera fysioterapi och rehabilitering vid Acıbadem University
- Att vara inskriven på kursen Hjärtsjukdomar och rehabilitering
- Efter att ha fyllt i samtyckesformuläret
Uteslutningskriterier:
- Upprepa kursen för hjärtsjukdomar och rehabilitering
- Att vägra delta i studien
Studieplan
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Grundläggande vetenskap
- Tilldelning: N/A
- Interventionsmodell: Enskild gruppuppgift
- Maskning: Ingen (Open Label)
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Experimentell: Fysioterapistudenter
|
simuleringsbaserad träning om blodtrycks- och EKG-mätning
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Studentnöjdhet och självförtroende i lärande
Tidsram: En dag (bedömningarna kommer att genomföras en gång)
|
'Student Satisfaction and Confidence Scale in Learning' kommer att administreras separat för blodtrycks- och EKG-träning i slutet av simuleringen.
Den ursprungliga skalan med 13 artiklar av Jeffries och Rizzolo (2006) anpassades till turkiska med 12 artiklar.
Den använder en 5-punkts Likert-skala och inkluderar två underskalor: "Nöjdhet med nuvarande lärande" (5 poster) och "Förtroende för lärande" (7 poster), utan negativa poster.
Poäng erhålls genom medelvärde av subskalapoäng.
Högre totalpoäng indikerar större tillfredsställelse och självförtroende.
Punkt 13 rekommenderades för uteslutning av Franklin et al., omvärderades av språkexperter och togs bort av forskargruppen.
Därför kommer versionen med 12 artiklar att användas i vår studie
|
En dag (bedömningarna kommer att genomföras en gång)
|
Sekundära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Utövares kompetenstest
Tidsram: En dag (bedömningarna kommer att genomföras en gång)
|
'Practitioner Competency Test' i förtestet innehåller 5 frågor Frågor är: Hur säker är du på att utföra blodtrycksmätningar? Hur förberedd känner du dig för att utföra blodtrycksmätningar? Hur tillräckliga är dina praktiska kunskaper för blodtrycksmätningar? Hur exakta tror du att dina blodtrycksmätningar är? Hur funktionell är den teoretiska utbildningen om blodtrycksmätning under praktiken? Dessa frågor använder en visuell analog skala för svar. Dessutom kommer deltagarna att svara på påståenden om deras självförtroende och kunskaper i EKG-färdigheter med hjälp av en 5-punkts Likert-skala: "Jag känner mig säker på min EKG-bedömning." "Jag tror att min praktiska kunskap för EKG-applikation är tillräcklig." "Jag tror att jag korrekt bedömer ischemi och nekros på ett EKG." "Jag känner mig säker på EKG-utvärdering." "Jag tycker att den teoretiska utbildningen jag fick i EKG är funktionell under praktisk tillämpning." |
En dag (bedömningarna kommer att genomföras en gång)
|
|
Test av teoretisk kunskapsnivå
Tidsram: En dag (bedömningarna kommer att genomföras en gång)
|
Förtestet, utarbetat av forskarna och som ska genomföras av alla studenter före simuleringsträningen, består av ett avsnitt som heter 'Teoretisk kunskapsnivåbedömningstest'. Det här avsnittet innehåller 3 öppna frågor utformade för att mäta teoretisk kunskap om blodtryck och EKG. Frågorna för blodtryck och EKG är följande: Vad heter det första och sista ljudet som hörs under blodtrycksmätning? Vad betyder dessa ljud? Vilka är de normala blodtrycksvärdena hos vuxna? Vilken artär används vanligtvis för blodtrycksmätning? Vilka vågor utgör ett normalt EKG? Vilken är förändringen som ses på ett EKG vid myokardischemi? Vilka är förändringarna som ses på ett EKG vid hjärtinfarkt (nekros)? |
En dag (bedömningarna kommer att genomföras en gång)
|
Samarbetspartners och utredare
Sponsor
Studieavstämningsdatum
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
Primärt slutförande (Beräknad)
Avslutad studie (Beräknad)
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Första postat (Faktisk)
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senast verifierad
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Andra studie-ID-nummer
- ACU-CASE-1
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
produkt tillverkad i och exporterad från U.S.A.
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .