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精神分裂症培训的推广

2009年1月20日 更新者:US Department of Veterans Affairs
本研究检查精神分裂症患者是否可以从解决问题的培训干预中获益,以及与工作相关的社交技能培训干预是否可以改善患者的工作表现。

研究概览

研究类型

介入性

阶段

  • 不适用

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习地点

    • Maryland
      • Baltimore、Maryland、美国、21201
        • VA Maryland Health Care System

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

18年 至 65年 (成人、年长者)

接受健康志愿者

有资格学习的性别

全部

描述

纳入标准:

  • 患有精神分裂症或分裂情感障碍的退伍军人

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

  • 分配:非随机化
  • 介入模型:单组作业
  • 屏蔽:无(打开标签)

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始

2001年10月1日

研究完成

2004年9月1日

研究注册日期

首次提交

2005年4月14日

首先提交符合 QC 标准的

2005年4月14日

首次发布 (估计)

2005年4月15日

研究记录更新

最后更新发布 (估计)

2009年1月21日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2009年1月20日

最后验证

2007年5月1日

更多信息

与本研究相关的术语

此信息直接从 clinicaltrials.gov 网站检索,没有任何更改。如果您有任何更改、删除或更新研究详细信息的请求,请联系 register@clinicaltrials.gov. clinicaltrials.gov 上实施更改,我们的网站上也会自动更新.

问题解决训练的临床试验

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