基于能力的问题管理培训：一项随机对照试验 (EQUIP-PM+)
2022年9月27日 更新者：Brandon A Kohrt, MD, PhD、George Washington University
比较基于能力的问题管理培训策略以及提高应对心理困扰的非专业能力：一项随机对照试验
拟在尼泊尔进行的研究将评估与参加标准问题管理加培训的非专家相比，参加基于装备的问题管理加培训的非专家是否表现出更高的能力。
拟议的研究是一项随机对照试验，采用混合方法组成部分，评估参与培训的非专家及其培训师的定量结果和定性结果。
研究概览
详细说明
人们越来越认识到世界各地人口中心理压力的沉重负担。
越来越多的非专家（不具备正规心理健康培训专业知识的人）被用来提供心理服务。
在尼泊尔，由非专家成功实施心理服务的历史由来已久。
最近，Problem Management Plus 的一项整群随机对照试验显示，在尼泊尔东南部，与往常一样加强护理相比，效果有限。
世界卫生组织最近推出了一项举措，旨在提高参与 Problem Management Plus 和类似培训的非专家的能力。
该举措是确保心理服务质量（装备）。
拟在尼泊尔进行的研究将评估与参加标准问题管理加培训的非专家相比，参加基于装备的问题管理加培训的非专家是否表现出更高的能力。
拟议的研究是一项随机对照试验，采用混合方法组成部分，评估参与培训的非专家及其培训师的定量结果和定性结果。
研究类型
介入性
注册 (实际的)
99
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
-
Kathmandu、尼泊尔
- Transcultural Psychosocial Organization Nepal
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
18年 及以上 (成人、年长者)
接受健康志愿者
是的
有资格学习的性别
全部
描述
纳入标准：
- 没有事先的心理健康专业培训
- 识字尼泊尔语
排除标准：
- 任何先前的心理健康专业培训
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：卫生服务研究
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：双倍的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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有源比较器：照常训练
标准问题管理加培训。
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为期 10 天的 Problem Management Plus 培训。
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实验性的：装备训练
使用 Equip 平台评估能力并将此信息纳入培训师和主管活动的培训。
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Problem Management Plus 的培训和监督，其中培训师和主管使用 EQUIP 平台进行能力评估和反馈。
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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Enhancing Assessment of Common Therapeutic Factors（未缩写标题：Enhancing Assessment of Common Therapeutic Factors）
大体时间：Problem Management Plus 培训后立即（基线后 10 天）
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15 项工具，具有 4 个响应级别，范围为 15 到 60，分数越高表示能力越强
|
Problem Management Plus 培训后立即（基线后 10 天）
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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Enhancing Assessment of Common Therapeutic Factors（未缩写标题：Enhancing Assessment of Common Therapeutic Factors）
大体时间：在 Problem Management Plus 监督之后（大约 45 天后基线）
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15 项工具，具有 4 个响应级别，范围为 15 到 60，分数越高表示能力越强
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在 Problem Management Plus 监督之后（大约 45 天后基线）
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问题管理加能力评估（未缩写名称：问题管理加能力评估）
大体时间：Problem Management Plus 培训后立即（基线后 10 天）
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12 项工具，具有 4 个响应级别，范围为 12 到 48，分数越高表示能力越强
|
Problem Management Plus 培训后立即（基线后 10 天）
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问题管理加能力评估（未缩写名称：问题管理加能力评估）
大体时间：在 Problem Management Plus 监督之后（大约 45 天后基线）
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12 项工具，具有 4 个响应级别，范围为 12 到 48，分数越高表示能力越强
|
在 Problem Management Plus 监督之后（大约 45 天后基线）
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Group Facilitation Competency Assessment（未缩写名称：Group Facilitation Competency Assessment）
大体时间：Problem Management Plus 培训后立即（基线后 10 天）
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8 项工具，具有 4 个响应级别，范围为 8 到 32，分数越高表示能力越强
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Problem Management Plus 培训后立即（基线后 10 天）
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Group Facilitation Competency Assessment（未缩写名称：Group Facilitation Competency Assessment）
大体时间：在 Problem Management Plus 监督之后（大约 45 天后基线）
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8 项工具，具有 4 个响应级别，范围为 8 到 32，分数越高表示能力越强
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在 Problem Management Plus 监督之后（大约 45 天后基线）
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：Brandon A Kohrt, MD, PhD、George Washington University
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2021年6月1日
初级完成 (实际的)
2021年12月31日
研究完成 (实际的)
2021年12月31日
研究注册日期
首次提交
2021年6月29日
首先提交符合 QC 标准的
2021年6月29日
首次发布 (实际的)
2021年7月8日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2022年9月29日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2022年9月27日
最后验证
2022年9月1日
更多信息
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