促进学校食堂用水的干预措施
2014年10月30日 更新者：Catherine Giles、Harvard School of Public Health (HSPH)
拿起杯子，装满！在学校午餐期间促进饮用水便利性和增加学生用水量的干预措施。
这项研究在学校层面进行了随机化、交付和分析，评估了对学校午餐室进行简单的结构改变以方便学生在午餐时间喝水的效果。
一半的学校收到了宣传饮用水的海报，并在餐厅饮水机旁边安装了装有杯子的饮水机，而另一半学校则没有采取任何干预措施。
干预结果是平均用水量和午餐室中选择喝水的学生比例，以及午餐时喝含糖饮料的学生比例。
没有收集到个别儿童的身份信息。
研究概览
研究类型
介入性
注册 (实际的)
10
阶段
- 不适用
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 孩子
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
是的
有资格学习的性别
全部
描述
纳入标准：马萨诸塞州波士顿市波士顿公立学区的学校；必须在学校食堂安装饮用水管道 -
排除标准：学校的自助餐厅没有管道饮用水。
-
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：治疗
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：单身的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
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实验性的：干涉
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干预措施包括在学校餐厅的饮水机附近张贴鼓励学生喝水的宣传海报，以及装有一次性 5 盎司杯子的杯子分配器。
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无干预：控制
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
大体时间 |
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午餐时学生平均用水量的变化
大体时间：2013年3月-2013年6月，长达4个月
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2013年3月-2013年6月，长达4个月
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次要结果测量
结果测量 |
大体时间 |
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午餐时喝水的学生比例变化
大体时间：2013年3月-2013年6月，长达4个月
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2013年3月-2013年6月，长达4个月
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午餐时饮用含糖饮料的学生比例变化
大体时间：2013年3月-2013年6月，长达4个月
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2013年3月-2013年6月，长达4个月
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
出版物和有用的链接
负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始
2013年3月1日
初级完成 (实际的)
2013年6月1日
研究完成 (实际的)
2013年6月1日
研究注册日期
首次提交
2014年10月29日
首先提交符合 QC 标准的
2014年10月30日
首次发布 (估计)
2014年10月31日
研究记录更新
最后更新发布 (估计)
2014年10月31日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2014年10月30日
最后验证
2014年10月1日
更多信息
与本研究相关的术语
其他研究编号
- 19475-105
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