对大学生运动员实施基于网络的酒精和其他药物预防干预
2020年2月3日 更新者:Prevention Strategies, LLC
大学运动员的药物和酒精预防
拟议研究的广泛目标是使用创新的多阶段优化策略开发高效的互联网干预措施 myPlaybook,以预防大学生运动员的物质使用。
myPlaybook 将进行两轮随机实验和有针对性的修订。
在第二轮结束时,myPlaybook 的优化版本将在大规模随机对照试验 (RCT) 中进行评估。
研究概览
地位
完全的
详细说明
与非运动员大学生相比,大学生运动员酗酒、使用无烟烟草和使用提高成绩的物质的风险增加。
尽管最近的研究强调了针对运动员量身定制的干预措施的必要性,但还没有基于证据的选择来预防大学生运动员的物质使用,并考虑到他们独特的使用模式和动机。
这种空白使大学几乎没有易于使用、有效和经济的选择来满足学生运动员的需求和管理组织设定的最低药物教育要求。
拟议研究的广泛目标是使用创新的多阶段优化策略开发一个高效的互联网交付程序 (myPlaybook),以防止大学生运动员滥用药物。
MOST 方法是一种系统的方法,用于根据单个程序组件的性能做出有关程序开发和调整的决策。
myPlaybook 的五个核心课程将经过两轮随机实验和有针对性的修订。
在第二轮结束时,新优化的 myPlaybook 版本将在大规模随机对照试验 (RCT) 中组装和评估。
myPlaybook 的这个“测试版”将与基于互联网的大学酒精干预措施进行比较,该干预措施已在普通大学生中证明有效。
这种方法将使我们能够 1) 开发一种优化的干预措施,以对物质使用结果产生相当大的影响,以及 2) 证明需要专门针对大学生运动员的干预措施。
拟议的研究将是 MOST 方法的首批示范之一,该方法用于建立和评估行为干预,极大地增强了公共卫生影响。
公共卫生相关性:该项目有可能为美国 460,000 多名大学生运动员的健康和安全做出贡献。
将通过展示一种创新方法来开发和修订行为干预措施,从而为预防科学做出贡献,该方法侧重于实现统计意义和优化公共卫生影响。
研究类型
介入性
注册 (实际的)
3859
阶段
- 不适用
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
18年 至 25年 (成人)
接受健康志愿者
是的
有资格学习的性别
全部
描述
纳入标准:
- 等于或大于 18 岁
- 注册一年级学生运动员
- 参加 NCAA 赞助的球队比赛
- 全日制 NCAA 大学生运动员
排除
- 等于或小于 17 岁
- 大于 25 岁
- 非 NCAA 赞助的运动员
学习计划
本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的?
设计细节
- 主要用途:预防
- 分配:随机化
- 介入模型:阶乘赋值
- 屏蔽:无(打开标签)
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的:教育标准
该部门的目的是增加有关酒精和其他药物使用的知识。
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行为干预旨在增加对酒精和其他药物的了解。
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实验性的:教育标准与危害预防
该部门的目的是增加对酒精和其他药物使用的了解,并增加使用伤害预防策略的意愿。
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行为干预旨在增加对酒精和其他药物的了解,增加使用伤害预防策略的意愿。
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实验性的:教育标准和期望
该部门的目的是增加对酒精和其他药物使用的了解,并改变与酒精相关的期望。
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行为干预旨在增加对酒精和其他药物的了解并改变与酒精相关的期望。
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实验性的:期望和伤害预防
这支队伍的目的是改变与酒精相关的期望并增加使用伤害预防策略的意愿。
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行为干预旨在纠正关于饮酒的错误规范并改变与酒精相关的期望。
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实验性的:教育标准与规范观念
该部门的目的是增加对酒精和其他药物使用的了解,并纠正错误的与酒精相关的规范观念。
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行为干预旨在增加对酒精和其他药物的了解,并纠正有关饮酒的错误规范。
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实验性的:规范认知与危害预防
该部门的目的是纠正错误的与酒精相关的规范观念,并增加使用伤害预防策略的意图。
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行为干预旨在纠正关于饮酒的错误规范和增加伤害预防策略的意图。
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实验性的:教育标准、规范认知和期望
该部门的目的是增加对酒精和其他药物使用的了解,纠正错误的与酒精相关的规范观念,并改变与酒精相关的期望。
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行为干预旨在增加对酒精和其他药物的了解,纠正关于酒精使用的错误规范,并改变与酒精相关的期望。
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实验性的:规范性认知、期望和伤害预防
该部门的目的是纠正错误的与酒精相关的规范观念,改变与酒精相关的期望,并增加使用伤害预防策略的意图。
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行为干预旨在纠正关于饮酒的错误规范,改变与酒精相关的期望,并增加使用伤害预防策略的意图。
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研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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描述性标准:饮用标准评级表(改编自 DNRF)
大体时间:过去 30 天
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这个量表 (0-100%) 测量了对他人饮酒频率的看法。
通过将典型学生一周中每一天的饮酒估计报告相加来计算每周饮酒量。
分数越低越好。
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过去 30 天
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强制性规范:DRINKING NORMS RATING FORM(改编自 DNRF)
大体时间:过去 30 天
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该量表 (0-100%) 衡量了人们对他人认可饮酒频率的看法。
通过将报告的批准估计值与典型学生报告的实际批准相比较来计算对他人饮酒的感知批准。
此量表的较低分数会产生更积极的效果。
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过去 30 天
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负预期:酒精量表的综合影响(改编自 CEOA)
大体时间:过去 30 天
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该协议量表 (1-4) 测量了酒精相关影响的负面预期(例如,风险和/或攻击的后果)。
子量表分数计算为各个项目的总和。
此量表的较低分数会产生更积极的效果。
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过去 30 天
|
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积极预期:酒精量表的综合影响(改编自 CEOA)
大体时间:过去 30 天
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该协议量表 (1-4) 测量了酒精相关影响的积极预期(例如,社交能力)。
子量表分数计算为各个项目的总和。
在这个量表上得分越高,产生的积极影响就越大。
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过去 30 天
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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保护性行为策略量表 20(改编 - PBSS-20)
大体时间:过去 30 天
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使用保护性行为策略的意图(例如,交替饮用酒精饮料和非酒精饮料)。
该意向量表 (1-7) 衡量了未来使用与酒精相关的伤害预防策略(例如,交替饮用酒精饮料和非酒精饮料)的意图。
在这个量表上得分越高,产生的积极影响就越大。
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过去 30 天
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2011年9月1日
初级完成 (实际的)
2016年5月31日
研究完成 (实际的)
2016年5月31日
研究注册日期
首次提交
2020年1月27日
首先提交符合 QC 标准的
2020年1月31日
首次发布 (实际的)
2020年2月5日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2020年2月5日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2020年2月3日
最后验证
2020年1月1日
更多信息
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