Implementatie van een webgebaseerde alcohol- en andere drugspreventie-interventie voor collegiale student-atleten

College student-atleten lopen een verhoogd risico op zwaar alcoholgebruik, gebruik van rookvrije tabak en het gebruik van prestatiebevorderende middelen in vergelijking met niet-atletische studenten. Ondanks recent onderzoek dat de behoefte aan op sporters toegesneden interventies onderstreept, zijn er geen evidence-based opties voor de preventie van middelengebruik onder student-atleten die rekening houden met hun unieke patronen en motivaties voor gebruik. Door deze leegte hebben hogescholen weinig gebruiksvriendelijke, effectieve en economische opties om te voldoen aan de behoeften van hun student-atleten en aan de minimale vereisten voor drugseducatie die door hun bestuursorganisaties zijn vastgesteld. Het brede doel van de voorgestelde studie is om de innovatieve Multiphase Optimization Strategy te gebruiken om een ​​zeer effectief via internet geleverd programma (myPlaybook) te ontwikkelen voor de preventie van middelengebruik onder student-atleten. De MOST-benadering is een systematische methode om beslissingen over programma-ontwikkeling en -aanpassing te nemen op basis van de prestaties van individuele programmaonderdelen. De vijf kernlessen van myPlaybook ondergaan twee rondes van gerandomiseerde experimenten en gerichte revisie. Aan het einde van de tweede ronde zal de nieuw geoptimaliseerde versie van myPlaybook worden samengesteld en geëvalueerd in grootschalige Randomized Controlled Trial (RCT). Deze "beta" -versie van myPlaybook zal worden vergeleken met een op internet gebaseerde alcoholinterventie op een universiteit met bewezen effectiviteit bij algemene universiteitsstudenten. Deze aanpak stelt ons in staat om 1) een interventie te ontwikkelen die is geoptimaliseerd voor een aanzienlijke impact op de resultaten van middelengebruik en 2) de noodzaak aan te tonen van interventies die specifiek zijn aangepast voor student-atleten. Het voorgestelde onderzoek zal een van de eerste demonstraties zijn van de MOST-benadering voor het bouwen en evalueren van gedragsinterventies met een aanzienlijk grotere impact op de volksgezondheid. RELEVANTIE VOOR DE VOLKSGEZONDHEID: Dit project heeft het potentieel om bij te dragen aan de gezondheid en veiligheid van de meer dan 460.000 student-atleten in de VS. Er zal een bijdrage worden geleverd aan de preventiewetenschap door een innovatieve aanpak te demonstreren voor de ontwikkeling en herziening van gedragsinterventies die gericht is op het bereiken van zowel statistische significantie als het optimaliseren van de impact op de volksgezondheid.