胫骨隆突骨折的虚拟现实
2021年1月21日 更新者：Nehad Ahmed Youness Abo-zaid、South Valley University
虚拟现实训练结合物理治疗方案在胫骨隆突骨折患者康复中的应用
胫骨隆起骨折是前交叉韧带 (ACL) 从其插入髁间隆起处发生的骨性撕脱，1 由 Poncet 于 1875 年首次描述。2 也称为胫骨脊柱骨折，这些损伤最常见于骨骼发育不成熟的患者8岁和14岁
研究概览
研究类型
介入性
注册 (预期的)
20
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
-
Qina,、埃及、83523
- 招聘中
- South Valley University, Faculty of Physical Therapy
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
5年 至 9年 (孩子)
接受健康志愿者
不
有资格学习的性别
全部
描述
纳入标准：
- 五岁到九岁的孩子
- 儿童胫骨隆突骨折
排除标准：
- 儿童胫骨隆起Ⅲ级骨折
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：治疗
- 分配：随机化
- 介入模型：平行线
- 屏蔽：单身的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的：控制组
孩子们接受了选定的物理治疗练习
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理疗专项练习
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实验性的：学习小组
孩子们接受了选定的物理治疗练习和虚拟现实训练
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理疗专项练习
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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视觉模拟量表
大体时间：第 0 天的疼痛评估
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评估疼痛的严重程度
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第 0 天的疼痛评估
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视觉模拟量表
大体时间：第 180 天的疼痛评估
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评估疼痛的严重程度
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第 180 天的疼痛评估
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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通用测角仪
大体时间：在日期 0 评估膝盖伸展的范围
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膝关节伸展范围的评估
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在日期 0 评估膝盖伸展的范围
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通用测角仪
大体时间：评估第 180 天膝关节伸展的范围
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膝关节伸展范围的评估
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评估第 180 天膝关节伸展的范围
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其他结果措施
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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儿科平衡秤
大体时间：评估日期 0 的余额
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平衡评估
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评估日期 0 的余额
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儿科平衡秤
大体时间：评估 180 日的余额
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平衡评估
|
评估 180 日的余额
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
出版物和有用的链接
负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。
一般刊物
- Young W, Ferguson S, Brault S, Craig C. Assessing and training standing balance in older adults: a novel approach using the 'Nintendo Wii' Balance Board. Gait Posture. 2011 Feb;33(2):303-5. doi: 10.1016/j.gaitpost.2010.10.089. Epub 2010 Nov 18.
- Wilfinger C, Castellani C, Raith J, Pilhatsch A, Hollwarth ME, Weinberg AM. Nonoperative treatment of tibial spine fractures in children-38 patients with a minimum follow-up of 1 year. J Orthop Trauma. 2009 Aug;23(7):519-24. doi: 10.1097/BOT.0b013e3181a13fe4.
- Vander Have KL, Ganley TJ, Kocher MS, Price CT, Herrera-Soto JA. Arthrofibrosis after surgical fixation of tibial eminence fractures in children and adolescents. Am J Sports Med. 2010 Feb;38(2):298-301. doi: 10.1177/0363546509348001. Epub 2009 Dec 23.
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2015年1月1日
初级完成 (预期的)
2021年2月1日
研究完成 (预期的)
2021年3月1日
研究注册日期
首次提交
2021年1月14日
首先提交符合 QC 标准的
2021年1月21日
首次发布 (实际的)
2021年1月25日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2021年1月25日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2021年1月21日
最后验证
2021年1月1日
更多信息
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