护士的压力和焦虑水平 (stress)
2021年10月9日 更新者:Ayşe Aydınlı
基于网络的渐进式放松练习对在大流行病医院工作的护士的压力和焦虑感知的影响:一项随机对照试验
进行这项研究是为了确定基于网络的渐进式放松练习对在流行病医院工作的护士对感知压力和焦虑的影响。
在这项随机对照临床试验中,在大流行医院工作的护士被随机分配到对照组和干预组。
研究概览
详细说明
由于多种因素,2019 年冠状病毒病 (COVID-19) 疫情增加了护士的压力和焦虑水平。
进行这项研究是为了确定基于网络的渐进式放松练习对在流行病医院工作的护士对感知压力和焦虑的影响。
在这项随机对照临床试验中,在大流行医院工作的护士被随机分配到对照组和干预组。
基于网络的放松练习计划由干预组的培训师在线培训和实施 4 周。感知压力量表 (PSS) 和状态特质焦虑量表 (STAI) 由两组参与者在之前和之前在线完成干预后
研究类型
介入性
注册 (实际的)
64
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
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Isparta
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Merkez、Isparta、火鸡、32200
- Suleyman Demirel University
-
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参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
18年 至 55年 (成人)
接受健康志愿者
是的
有资格学习的性别
全部
描述
纳入标准:
- 18-55岁之间
- 在流行病医院工作的护士
排除标准:
- 不同意参加研究的护士
- 研究终止标准;
- 开始接受精神科医生支持的护士,
- 开始使用精神科药物的护士,
- COVID 阳性的护士,
- 此外,研究因护士想要离开而终止。
学习计划
本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的?
设计细节
- 主要用途:支持治疗
- 分配:随机化
- 介入模型:并行分配
- 屏蔽:双倍的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的:干预组
练习渐进式放松练习 为护士进行的 Zoom 应用程序渐进式放松练习的培训分两次进行,共 60 分钟。 在第一次访谈中,向干预组的护士解释了PRE的定义、目的、好处和应用技巧。 在第二节中,培训师演示了渐进式放松练习的步骤。 培训师与护士在线进行PRE练习。 要求护士按照录像中的指令进行PRE应用。 此外,还向护士提供了一份指南,其中写有针对每个肌肉群进行渐进式放松练习的步骤。 据称,他们应该在一个月内每天早上在家定期申请 25-30 分钟。 |
培训师与护士在线进行PRE练习。
与参与 WhatsApp 群组研究的护士分享了渐进式放松练习的视频记录。
要求护士按照录像中的指令进行PRE应用。
此外,还向护士提供了一份指南,其中写有针对每个肌肉群进行渐进式放松练习的步骤。
据称,他们应该在一个月内每天早上在家定期申请 25-30 分钟。
WhatsApp 群组每天提醒 PRE 申请,以便护士定期申请会议,不要打扰会议。
护士们分享了消息,称他们在 WhatsApp 群组上连续四个星期每天都在做 PRE 申请。
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无干预:控制组
研究期间不对对照组进行干预。
然而,研究完成后,在WhatsApp群上分享了将渐进式放松练习应用于对照组的视频。
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研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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个人信息表:
大体时间:基线
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护士的社会人口学特征,例如年龄、性别、教育状况、职业工作时间、职业特征(例如他们在 COVID-19 大流行前后工作的单位、工作时间和工作方式)、他们的家庭生活如何受到影响在 COVID-19 大流行中,并包含有关他们对大流行最关心的信息。
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基线
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感知压力量表
大体时间:四周
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它是一个五点李克特式量表,由 14 个项目组成。
参与者按照从“从不(0)”到“经常(4)”的范围对每个项目进行评分。
有正面陈述的项目中有 7 个是反向评分的。
随着从量表中获得的分数增加,人的感知压力水平也会增加。
PSS-14评分范围为0-56分,0-35分表示正常压力水平,35-56分表示个体处于压力之下。
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四周
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状态特质焦虑量表
大体时间:四周
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4点李克特式状态焦虑量表,共20个项目,衡量一个人在某一时刻的焦虑程度。
根据状态-特质焦虑量表项目所表达的感受、想法或行为的严重程度,要求从“完全没有”、“有一点”、“很多”、“等”选项中选择一项。完全”。
STAI 中有 10 个(第 1、2、5、8、10、11、15、16、19 和 20 项)反向陈述。
在对量表进行评分时,将权重为 1 的反向语句转换为 4,将权重为 4 的反向语句转换为 1。
在直接陈述中,值为 4 的答案表示高度焦虑。
在反向表达中,值为 1 的答案表示高焦虑,值为 4 表示低焦虑。
最后获得的值被接受为个体的焦虑评分。
据了解,42分以上的焦虑程度较高。
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四周
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
赞助
调查人员
- 研究主任:Yurdagül Günaydın, Assist.Prof、Yozgat Bozok University
出版物和有用的链接
负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。
一般刊物
- Hersch RK, Cook RF, Deitz DK, Kaplan S, Hughes D, Friesen MA, Vezina M. Reducing nurses' stress: A randomized controlled trial of a web-based stress management program for nurses. Appl Nurs Res. 2016 Nov;32:18-25. doi: 10.1016/j.apnr.2016.04.003. Epub 2016 Apr 9.
- Kackin O, Ciydem E, Aci OS, Kutlu FY. Experiences and psychosocial problems of nurses caring for patients diagnosed with COVID-19 in Turkey: A qualitative study. Int J Soc Psychiatry. 2021 Mar;67(2):158-167. doi: 10.1177/0020764020942788. Epub 2020 Jul 16.
- Labrague LJ, De Los Santos JAA. COVID-19 anxiety among front-line nurses: Predictive role of organisational support, personal resilience and social support. J Nurs Manag. 2020 Oct;28(7):1653-1661. doi: 10.1111/jonm.13121. Epub 2020 Aug 21.
- Hacimusalar Y, Kahve AC, Yasar AB, Aydin MS. Anxiety and hopelessness levels in COVID-19 pandemic: A comparative study of healthcare professionals and other community sample in Turkey. J Psychiatr Res. 2020 Oct;129:181-188. doi: 10.1016/j.jpsychires.2020.07.024. Epub 2020 Jul 21.
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2021年2月1日
初级完成 (实际的)
2021年2月1日
研究完成 (实际的)
2021年3月13日
研究注册日期
首次提交
2021年9月28日
首先提交符合 QC 标准的
2021年10月9日
首次发布 (实际的)
2021年10月21日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2021年10月21日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2021年10月9日
最后验证
2021年9月1日
更多信息
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