物理治疗师自我效能问卷的土耳其有效性和可靠性
2022年11月3日 更新者:Cigdem Emirza、Istanbul Bilgi University
物理治疗师自我效能问卷的土耳其有效性和可靠性研究
本研究的目的是提供土耳其验证并确定“物理治疗师自我效能问卷”的有效性。
研究概览
详细说明
自我效能被定义为一个人对自己在特定情况下执行必要行为的现有能力的信念。 “物理治疗师自我效能感问卷”已经开发用于评估物理治疗和康复领域的自我效能感。 在这个量表中,有 13 个项目是关于个人在临床评估、解决问题、计划和与案例量相关的沟通方面的能力。
实践证明,该量表在心肺、肌肉骨骼、神经等临床物理治疗和康复的特殊领域是一种有效可靠的方法。
研究类型
观察性的
注册 (实际的)
122
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
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Istanbul、火鸡
- Istanbul Bilgi University
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参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
18年 至 60年 (成人)
接受健康志愿者
不
有资格学习的性别
全部
取样方法
概率样本
研究人群
至少在一所机构实习过的物理治疗和康复专业学生或研究生物理治疗师将被纳入研究。
参与者将在一周内重新回答土耳其语版本的物理治疗师自我效能问卷。
他们还将回答一般自我效能表。
描述
纳入标准:
- 能够说、读、懂和写土耳其语
- 至少参加过一次临床实践的物理治疗和康复学生
- 在诊所工作的物理治疗师
排除标准:
- 有认知问题
学习计划
本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的?
设计细节
- 观测模型:仅案例
- 时间观点:预期
队列和干预
团体/队列 |
干预/治疗 |
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第一组
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将检查问卷的土耳其语有效性和可靠性。
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研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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土耳其语版物理治疗师自我效能问卷-心肺区
大体时间:基线和一周后
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问卷由 13 个项目组成。
参与者将被要求表明他们执行所描述任务的信心(1 = 非常没有信心;5 = 非常有信心)。
更高的分数与更多的自信自我效能感相关。
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基线和一周后
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土耳其语版物理治疗师自我效能问卷-肌肉骨骼区域
大体时间:基线和一周后
|
问卷由 13 个项目组成。
参与者将被要求表明他们执行所描述任务的信心(1 = 非常没有信心;5 = 非常有信心)。
更高的分数与更多的自信自我效能感相关。
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基线和一周后
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土耳其语版物理治疗师自我效能感问卷-神经领域
大体时间:基线和一周后
|
问卷由 13 个项目组成。
参与者将被要求表明他们执行所描述任务的信心(1 = 非常没有信心;5 = 非常有信心)。
更高的分数与更多的自信自我效能感相关。
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基线和一周后
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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一般自我效能感量表
大体时间:基线
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本量表由 10 个项目组成。
答案采用四李克特形式(完全正确、部分正确、适度准确、完全错误)。
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基线
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员:Aycan Cakmak Reyhan, PT, phD、Istanbul Bilgi University
- 首席研究员:Tugba Kuru Colak, PT, phD、Marmara University
出版物和有用的链接
负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。
一般刊物
- Aypay, A. (2010). The Adaptation Study of General Self-Efficacy (GSE) Scale to Turkish. Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 11(2).
- van Lankveld W, Jones A, Brunnekreef JJ, Seeger JPH, Bart Staal J. Assessing physical therapist students' self-efficacy: measurement properties of the Physiotherapist Self-Efficacy (PSE) questionnaire. BMC Med Educ. 2017 Dec 12;17(1):250. doi: 10.1186/s12909-017-1094-x.
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2022年4月6日
初级完成 (实际的)
2022年10月24日
研究完成 (实际的)
2022年11月3日
研究注册日期
首次提交
2022年4月6日
首先提交符合 QC 标准的
2022年4月12日
首次发布 (实际的)
2022年4月19日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2022年11月4日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2022年11月3日
最后验证
2022年11月1日
更多信息
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