基于社会认知理论的教育计划对女户主家庭社会健康的影响：实地试验
2023年5月29日 更新者：Atefeh Dehnoalian、Gonabad University of Medical Sciences
本次实地试验的目的是在女户主家庭中进行比较。 它旨在回答的主要问题是：
确定基于社会认知理论的教育对戈纳巴德女性户主家庭社会健康的影响。
干预组中的女性参加了为期 4 周的基于社会认知理论结构的面对面和虚拟会议。 对照组没有接受任何与干预相关的培训。
研究概览
研究类型
介入性
注册 (实际的)
120
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
Khorasan Razavi
-
Neyshabur、Khorasan Razavi、伊朗伊斯兰共和国、9188881111
- A;ian
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 成人
接受健康志愿者
不
描述
纳入标准：
- 知情同意参加研究，为户主，年龄20-64岁，具有听说读写能力，可使用Android操作系统手机接收教育信息（访问权限互联网和虚拟网络）或可以接触到帮助他使用虚拟网络的人，在干预期间没有患急性病和住院。
排除标准：
- 不满意继续合作，没有完整填写问卷
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：支持治疗
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
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无干预：控制组
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实验性的：测试
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干预组的女性参加了为期 4 周的基于社会认知理论结构的面对面和虚拟会议
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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社会健康
大体时间：前
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社会健康由凯斯社会健康调查问卷衡量。
本问卷
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前
|
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社会健康
大体时间：4周后
|
社会健康由凯斯社会健康调查问卷衡量。
该问卷包括 20 个问题，并检查社会繁荣、社会团结、社会凝聚力、社会接受度和社会参与的 5 个分量表。与他人的关系
|
4周后
|
合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2021年5月10日
初级完成 (实际的)
2021年5月10日
研究完成 (实际的)
2022年5月20日
研究注册日期
首次提交
2023年5月7日
首先提交符合 QC 标准的
2023年5月29日
首次发布 (实际的)
2023年6月8日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2023年6月8日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2023年5月29日
最后验证
2023年5月1日
更多信息
与本研究相关的术语
其他研究编号
- IR.GMU.REC.1398.172
计划个人参与者数据 (IPD)
计划共享个人参与者数据 (IPD)？
不
药物和器械信息、研究文件
研究美国 FDA 监管的药品
不
研究美国 FDA 监管的设备产品
不
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