社会技能干预对精神分裂症患者实践和社会功能的影响
2024年2月1日 更新者：Fatıma Zehra DOĞAN、Nigde Omer Halisdemir University
以活动为中心的社会技能干预对精神分裂症患者实践和社会功能的影响
这项研究将针对被诊断患有精神分裂症并继续接受社区心理健康服务的个人进行。
社会技能培训将应用于研究。
将进行这项研究以检查社交技能培训对精神分裂症患者的实践和社交功能的影响。
研究概览
详细说明
将进行这项研究以检查社交技能培训对精神分裂症患者的实践和社交功能的影响。
上肢失用症测试 (TULIA) 将用于实践评估。
社会功能评估量表 (SFAS) 将用于社会功能评估。
在这项研究中，将使用创造力模型作为职业治疗模型对精神分裂症患者进行检查，并根据该模型确定角色扮演活动。
在次要结果中，将检查社交技能训练对精神分裂症症状的影响。
因此，将在研究中使用阳性症状评估量表 - SAPS 和阴性症状评估量表 - SANS。
研究类型
介入性
注册 (实际的)
24
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
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Bor
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Niğde、Bor、火鸡
- Nigde Omer Halisdemir University
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-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
不
描述
纳入标准：
- 是在社区心理健康中心注册的被诊断患有精神分裂症的人
- 自愿参加研究并获得书面同意
排除标准：
- 未满 18 岁或 65 岁以上
- 有限制参与集体活动的身体残疾
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：治疗
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：单身的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的：干预组
社会技能培训将应用于这一群体。
社交技能训练将应用10节课。
会议将是每周 2 次。
会议持续时间为 1 小时。
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在本次培训中，角色扮演将以六人一组的形式进行。
在这些角色扮演中，将研究课前指定的社交技巧的重要性和应用。
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无干预：控制组
没有干预。
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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TULIA 评估社交技能训练对精神分裂症患者实践的影响
大体时间：2个月
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上肢失用测试 - TULIA：TULIA 是一种短期失用测试。
TULIA 是为评估具有和不具有象征意义的手部动作（手势）而开发的。
那些具有象征价值的手势也与交流相关，也与使用物体/工具有关。
这三个方面被评估为跟随从业者的模仿（imitation）和哑剧（“假装-遵循口头指示”）检查。
因此，由 6 个子测试组成的 TULIA 由 48 个项目组成，每个子测试有 8 个项目。
6分计分法（0-5）用于计算结果（范围0-240）。
分数越高表示本次评估测试的成绩越好。
该测试具有土耳其语有效性。
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2个月
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社交技能训练对精神分裂症患者社交功能的影响
大体时间：2个月
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社会功能评价量表：该量表由土耳其开发，共19个条目4个维度，对精神分裂症患者的社会功能进行评价。
其中，人际关系和娱乐为7项，自理为7项，独立生活技能为4项，工作生活为1项。
从量表中可以获得的分数在 19 到 57 之间，高分意味着高水平的社交功能。
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2个月
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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社交技能训练对精神分裂症患者精神分裂症阳性症状的影响
大体时间：2个月
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阳性症状评估量表 - SAPS： 该量表评估精神分裂症患者阳性症状的水平、分布和严重程度。 土耳其语形式的可靠性得到了体现。 该量表有 4 个子量表，包括 34 个项目。 子量表是幻觉、妄想、奇怪的行为和形式思维障碍。 每个项目的得分在 0-5 之间变化。 总分在 0-170 之间变化。 较低的分数意味着此评估测试的更好结果。 |
2个月
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社交技能训练对精神分裂症患者精神分裂症阴性症状的影响
大体时间：2个月
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阴性症状评估量表 - SANS： 该量表评估精神分裂症患者阴性症状的水平、分布和严重程度。 土耳其语形式的可靠性得到了体现。 有 5 个分量表，包括 25 个项目。 子量表是情感迟钝、厌恶、冷漠、快感缺乏和注意力缺陷。 每项评分从0到25不等，总分从0到125不等。 较低的分数意味着此评估测试的更好结果。 |
2个月
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 研究主任：Etem Erdal Erşan, professor、Nigde Omer Halisdemir University
- 研究主任：Onur Altuntaş, associate professor、Hacettepe University
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2023年3月7日
初级完成 (实际的)
2023年6月10日
研究完成 (实际的)
2023年7月15日
研究注册日期
首次提交
2023年4月26日
首先提交符合 QC 标准的
2023年6月9日
首次发布 (实际的)
2023年6月13日
研究记录更新
最后更新发布 (估计的)
2024年2月2日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2024年2月1日
最后验证
2024年2月1日
更多信息
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