睡前故事：针对医疗保健提供者的睡眠健康教育计划
研究概览
详细说明
迄今为止，还没有针对医疗保健提供者的既定睡眠健康教育计划。 为了解决这一差距，研究人员之前对社区医疗保健提供者进行了半结构化访谈，以提高我们对医疗保健提供者对睡眠健康的态度和信念、可能导致睡眠健康状况不佳的因素的了解和理解，并识别潜在的睡眠健康针对低收入、种族和族裔少数儿童及其家庭的促进战略。 这些会议的数据有助于为社区医疗保健提供者提供信息和完善内容，从而制定睡眠健康教育计划。 该协议的目的是评估社区医疗保健提供者睡前故事睡眠健康教育计划 (BTS-HP) 的有效性。
来自参与社区医疗中心的医疗保健提供者将被邀请参加。 一旦医疗保健提供者表示有兴趣参与，他们将收到 REDCap 链接以提供知情同意书。 然后，提供商将通过 REDCap 完成一份简短的人口统计调查问卷。 一旦医疗保健提供者同意并完成简短的调查问卷，他们将收到指向医疗保健提供者睡前故事睡眠健康教育计划 (BTS-HP) 的安全链接。 BTS-HP 是由波士顿儿童医院教育部支持的在线睡眠健康教育计划（CE 课程 - BCH Education (childrenshospital.org)。 提供者还将获得有关褪黑激素的教育网络研讨会的访问权限。 提供者可以一次性或加班参加所有模块和网络研讨会。 提供商完成在线模块后，他们将立即收到一封包含 REDCap 链接的电子邮件，以完成参与后调查问卷。
研究类型
注册 (实际的)
阶段
- 不适用
联系人和位置
学习地点
-
-
Massachusetts
-
Boston、Massachusetts、美国、02115
- Boston Children's Hospital
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参与标准
资格标准
适合学习的年龄
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
描述
纳入标准：
- 18岁或以上
- 波士顿地区参与社区医疗保健中心的社区医疗保健提供者（医生、住院医师、注册护士、执业护士）
- 服务有学龄（4-10岁）儿童的家庭
- 英语流利程度
排除标准：
- 不看望学龄儿童（4-10 岁）的社区医疗保健提供者
学习计划
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：其他
- 分配：不适用
- 介入模型：单组作业
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的：医疗保健提供者睡眠健康教育计划
BTS-HP 是由波士顿儿童医院教育部支持的在线睡眠健康教育计划（CE 课程 - BCH Education (childrenshospital.org)。
提供者还将获得有关褪黑激素的教育网络研讨会的访问权限。
提供者可以一次性或加班参加所有模块和网络研讨会。
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睡眠健康教育计划包括 6 个与睡眠健康相关的不同主题的教育模块：(1) 睡眠基础知识、2) 睡眠与发育、3) 睡眠健康、4) 睡眠不足的后果、5) 睡眠健康差异和 6 ) 睡眠筛查和评估。
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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提供睡眠健康的知识、观念和实践
大体时间：1-14天
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自我报告的知识、态度、信心、改变实践的意图的变化（问题包含在参与后调查问卷中）。 事前事后回顾性调查。 该量表被命名为“回顾性事前调查的睡眠问题”。 最小值为 10，最大值为 55。 分数越高表明对睡眠健康知识更有信心（更好的结果）。 |
1-14天
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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提供商的可接受性
大体时间：1-14天
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示例问题 BTS-HP 经验调查（例如
问题： 培训的易用性如何？
这次预期指导培训怎么样？
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1-14天
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提供商可行性（模块数量）
大体时间：1-14天
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通过在线门户计算每个提供商访问和/或完成的模块数量，监控模块的访问和完成。
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1-14天
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提供者可行性（花费的时间）
大体时间：1-14天
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通过在线门户衡量每个提供商在每个模块上花费的时间，监控模块的访问和完成情况。
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1-14天
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提供商对起草内容的反馈
大体时间：1-14天
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对他们的参与和使用内容、睡眠健康材料的反馈。
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1-14天
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合作者和调查者
调查人员
- 首席研究员：Judith Owens, MD、Boston Children's Hospital
出版物和有用的链接
一般刊物
- Owens JA, Jones C. Parental knowledge of healthy sleep in young children: results of a primary care clinic survey. J Dev Behav Pediatr. 2011 Jul-Aug;32(6):447-53. doi: 10.1097/DBP.0b013e31821bd20b.
- Owens JA. The practice of pediatric sleep medicine: results of a community survey. Pediatrics. 2001 Sep;108(3):E51. doi: 10.1542/peds.108.3.e51.
- Meltzer LJ, Mindell JA. Systematic review and meta-analysis of behavioral interventions for pediatric insomnia. J Pediatr Psychol. 2014 Sep;39(8):932-48. doi: 10.1093/jpepsy/jsu041. Epub 2014 Jun 19.
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (实际的)
初级完成 (实际的)
研究完成 (实际的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (实际的)
研究记录更新
最后更新发布 (估计的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
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