Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Bedtime Stories: A Sleep Health Education Program for Healthcare Providers

22. august 2025 oppdatert av: Judith Owens, Boston Children's Hospital
Dette er en pilotintervensjon fra Bedtime Stories Sleep Health Education Program for helsepersonell som betjener barn i skolealder og deres omsorgspersoner. Intervensjonen bruker et pre-post design på tvers av deltakerne.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Til dags dato er det ingen etablerte søvnhelseopplæringsprogrammer for helsepersonell. For å løse dette gapet har etterforskerne tidligere gjennomført semi-strukturerte intervjuer med samfunnsbaserte helsepersonell for å forbedre vår kunnskap og forståelse av helsepersonells holdninger og tro på søvnhelse, faktorer som kan bidra til dårlig søvnhelse, og identifisere potensiell søvnhelse promoteringsstrategier for barn med lav inntekt, rasemessige og etniske minoriteter og deres familier. Data fra disse øktene hjalp til med å informere og avgrense innhold for å utvikle et opplæringsprogram for søvnhelse for helsepersonell i lokalsamfunnet. Formålet med denne protokollen er å vurdere effektiviteten til Bedtime Stories Sleep Health Education Program i Community Healthcare Providers (BTS-HP).

Helsepersonell fra deltakende helsesentre vil bli invitert til å delta. Når en helsepersonell uttrykker interesse for å delta, vil de motta en REDCap-lenke for å gi sitt informerte samtykke. Leverandøren vil deretter fylle ut et kort demografisk spørreskjema via REDCap. Når helsepersonell samtykker og har fullført det korte spørreskjemaet, vil de motta en sikker lenke til Bedtime Stories Sleep Health Education Program for Healthcare Providers (BTS-HP). BTS-HP er et online opplæringsprogram for søvnhelse støttet av Boston Children's Hospital Department of Education (CE Courses - BCH Education (childrenshospital.org). Leverandøren vil også få tilgang til et pedagogisk webinar om Melatonin. Tilbyderen kan delta i alle moduler og webinaret i en samling eller overtid. Når leverandøren har fullført nettmodulene, vil de umiddelbart motta en e-post med en REDCap-lenke for å fylle ut spørreskjemaet etter deltakelse.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

25

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Massachusetts
      • Boston, Massachusetts, Forente stater, 02115
        • Boston Children's Hospital

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Voksen
  • Eldre voksen

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • 18 år eller eldre
  • Community Healthcare Provider (leger, beboere, registrerte sykepleiere, sykepleiere) ved deltakende samfunnshelsesentre i Boston-området
  • Tjen familier med barn i skolealder (4-10 år).
  • Engelsk flytende

Ekskluderingskriterier:

  • Lokale helsetjenester som ikke ser barn i skolealder (4–10 år)

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Annen
  • Tildeling: N/A
  • Intervensjonsmodell: Enkeltgruppeoppdrag
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Søvnhelseopplæringsprogram for helsepersonell
BTS-HP er et online opplæringsprogram for søvnhelse støttet av Boston Children's Hospital Department of Education (CE Courses - BCH Education (childrenshospital.org). Leverandøren vil også få tilgang til et pedagogisk webinar om Melatonin. Tilbyderen kan delta i alle moduler og webinaret i en samling eller overtid.
Søvnhelseutdanningsprogrammet inkluderer 6 pedagogiske moduler om forskjellige emner relatert til søvnhelse: (1) Grunnleggende om søvn, 2) Søvn og utvikling, 3) Søvnhelse, 4) Konsekvenser av mangelfull søvn, 5) Ulikheter i søvnhelse og 6 ) Søvnscreening og evaluering.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Gi kunnskap, oppfatninger og praksis for søvnhelse
Tidsramme: 1-14 dager

Endringer i selvrapportert kunnskap, holdninger, selvtillit, intensjon om å endre praksis (spørsmål inkludert i spørreskjemaet etter deltakelse). Retrospektiv pre-post-undersøkelse.

Skalaen heter "Søvnspørsmål for retrospektiv Pre-Post Survey". Minimumsverdien er 10 og maksimumsverdien er 55. En høyere poengsum indikerer mer tillit til kunnskap om søvnhelse (et bedre resultat).

1-14 dager

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Leverandørens akseptabilitet
Tidsramme: 1-14 dager
Eksempelspørsmål BTS-HP erfaringsundersøkelse (f.eks. spørsmål: Hvordan var opplæringen enkel å bruke? Hvordan var denne opplæringen i foregripende veiledning?
1-14 dager
Leverandørmulighet (antall moduler)
Tidsramme: 1-14 dager
Overvåk tilgang og fullføring av moduler ved å telle antall moduler som er åpnet og/eller fullført for hver leverandør gjennom nettportalen.
1-14 dager
Leverandørmulighet (tid brukt)
Tidsramme: 1-14 dager
Overvåk tilgang og fullføring av moduler ved å måle tiden brukt på hver modul for hver leverandør gjennom nettportalen.
1-14 dager
Tilbakemelding fra leverandør om utarbeidet innhold
Tidsramme: 1-14 dager
Tilbakemelding på deres deltakelse og deres bruk av innhold, søvnhelsemateriell.
1-14 dager

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Samarbeidspartnere

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Judith Owens, MD, Boston Children's Hospital

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

9. oktober 2024

Primær fullføring (Faktiske)

1. juli 2025

Studiet fullført (Faktiske)

1. juli 2025

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

22. mai 2024

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

7. juni 2024

Først lagt ut (Faktiske)

12. juni 2024

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Antatt)

28. august 2025

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

22. august 2025

Sist bekreftet

1. august 2025

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • IRB-P00044533

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

produkt produsert i og eksportert fra USA

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere