Dokumentování křivky učení a opakované testování spolehlivosti cvičného simulátoru virtuální reality v laparoskopické chirurgii
Přehled studie
Postavení
Postavení
Podmínky
Podmínky
Intervence / Léčba
Intervence / Léčba
Detailní popis
Rozvoj objektivní metodologie pro hodnocení technických dovedností je prvořadý pro vynikající chirurgický výcvik. Alternativy k tradičnímu učňovskému modelu chirurgického výcviku jsou nezbytné v dnešním důrazu na omezení nákladů a odbornou způsobilost.
Metriky jsou široce používány ve virtuálních prostředích a poskytují měřítko pro měření výkonu. Současná metoda definování metrik pro lékařskou simulaci zůstává spíše uměním než vědou. Mnoho studií prokázalo, že účastníci, kteří procvičují laparoskopické dovednosti v simulovaném prostředí, zlepší své zvládnutí těchto dovedností, když budou testováni ve stejném prostředí. Méně studií dokázalo zdokumentovat křivku učení pro zvládnutí úkolů v simulátoru virtuální reality. Tato studie bude zkoumat křivku učení pro úlohy v laparoskopickém simulátoru virtuální reality.
Typ studie
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Zápis
Fáze
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
New York
-
New York, New York, Spojené státy, 10032
- Columbia University College of Physicians and Surgeons
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Studenti medicíny, ročníky 1 až 4 jsou způsobilí.
- Žádné předchozí klinické zkušenosti s laparoskopickou operací jako asistent chirurga.
- Žádné předchozí simulační školení (mechanické, na PC nebo jiné).
Kritéria vyloučení:
- Osoby, které nejsou studenty medicíny.
- Studenti medicíny s předchozí klinickou zkušeností s laparoskopickou chirurgií jako asistent chirurga.
- Studenti medicíny s předchozím simulačním výcvikem (mechanickým, PC nebo jiným).
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Přidělení: Nerandomizované
- Intervenční model: Přiřazení jedné skupiny
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Počet zbraní
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / ArmSkupina účastníků / Arm |
Intervence / LéčbaIntervence / Léčba |
|---|---|
|
Jiný: 1
Absolvování školení na simulátoru
|
kompletní školení osnov na chirurgickém simulátoru LapSim
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Vytvořte křivku učení pro každý ze sedmi úkolů na simulátoru.
Časové okno: 6 měsíců
|
U každého ze sedmi modulů počítač automaticky měří nastavené parametry.
Každý naměřený parametr, který je zaznamenán v simulátoru, bude použit při analýze dat.
|
6 měsíců
|
Sekundární výstupní opatření
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Časové okno |
|---|---|
|
Stanovte spolehlivost testu a opakovaného testu pro každý ze sedmi úkolů na simulátoru.
Časové okno: 6 měsíců
|
6 měsíců
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Sponzor
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia
Začátek studia
Primární dokončení (Aktuální)
Primární dokončení
Dokončení studie (Aktuální)
Dokončení studie
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Odhad)
První zveřejněno
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Odhad)
Poslední zveřejněná aktualizace
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další identifikační čísla studie
Další identifikační čísla studie
- AAAA7372
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .