Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Handheld technologie pro rozvoj řeči u studentů s autismem

28. ledna 2013 aktualizováno: Frederick Shic, Yale University

Handheld technologie pro rozvoj řeči u studentů s poruchami autistického spektra (ASD)

Výsledkem navrhované studie bude softwarová aplikace kompatibilní s Apple iPad, iPhone a iPod Touch (dále jen „iOS zařízení“), která řeší několik aspektů prozodických deficitů běžných u mluvčích s poruchami autistického spektra (ASD) a jinými poruchami komunikace pomocí vývojově vhodné, intuitivní rozhraní, které vyžaduje malé technické dovednosti a které mohou spravovat pedagogové a rodiče. Program bude obsahovat prvky, které pomáhají při sledování a udržování jednotlivých záznamů o pokroku studentů, a bude navržen pro použití ve třídě, doma a v jiných prostředích. Tato studie se zamýšlí zaměřit na proveditelnost a použitelnost softwarové aplikace.

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Podmínky

Intervence / Léčba

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

40

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

    • Connecticut
      • New Haven, Connecticut, Spojené státy, 06510
        • Yale Child Study Center

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

4 roky až 19 let (Dítě, Dospělý)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • SLP ve veřejných školách v Connecticutu, kteří poskytují intervenci studentům s poruchami autistického spektra.
  • Studenti ve věku 4 až 19 let, kteří navštěvují školu v Connecticutu a vykazují prozodické potíže sekundární k diagnóze ASD.

Kritéria vyloučení:

  • Studenti se souběžnými genetickými poruchami

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Léčba
  • Přidělení: N/A
  • Intervenční model: Přiřazení jedné skupiny
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: software pro iPad
Studenti budou používat specializovaný software iPad pod vedením SLP 1x týdně po dobu 2 měsíců.
Specializovaná aplikace pro iPad s názvem SpeechPrompts byla vyvinuta k léčbě prozodických obtíží běžně pozorovaných u ASD. SpeechPrompts poskytuje SLP, které pracují se studenty s ASD, další nástroj pro léčbu prozódie. Software SpeechPrompts nabízí vizuální podporu a biologickou zpětnou vazbu pro změnu prozódie. Tyto dva nástroje nejsou obvykle dostupné pro školní SLP.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Výuka softwaru
Časové okno: 3 měsíce

Posouzení výsledku:

Každý patolog řečového jazyka (SLP) absolvuje softwarové školení a poté absolvuje po školení on-line hodnocení softwarové kompetence.

3 měsíce
Použitelnost softwaru
Časové okno: 3 měsíce

Posouzení výsledku:

SLP vyplní průzkumy spokojenosti a zúčastní se skupinové diskuse, aby získali informace týkající se použitelnosti softwaru.

3 měsíce

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Zapojení studentů do léčby
Časové okno: 3 měsíce

Posouzení výsledku:

SLP ohodnotí zapojení studenta pomocí hodnotící stupnice po každém ošetření s iPadem a softwarem.

3 měsíce
Efektivita softwaru
Časové okno: 3 měsíce

Posouzení výsledku:

SLP budou hodnotit prozodii studentů před a po léčbě iPadem pomocí specializované rubriky k měření změn v produkci řeči.

3 měsíce

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Spolupracovníci

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Frederick Shic, Ph.D., Yale University

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia

1. září 2012

Primární dokončení (Aktuální)

1. prosince 2012

Dokončení studie (Aktuální)

1. ledna 2013

Termíny zápisu do studia

První předloženo

28. ledna 2013

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

28. ledna 2013

První zveřejněno (Odhad)

30. ledna 2013

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Odhad)

30. ledna 2013

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

28. ledna 2013

Naposledy ověřeno

1. ledna 2013

Více informací

Termíny související s touto studií

Další identifikační čísla studie

  • 1208010627
  • ED-IES-12-R-0007 (Jiné číslo grantu/financování: Department of Education)

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .