Examining the Effects of (MiM) Treatment on Emotional and Cognitive Functioning of Residents in Long-term Care (MiM)
To examine the effects of a music, imagery, and movement (MiM) intervention on emotional and cognitive functioning in residents living in a community-based adult long-term care facility.
Hypothesis 1: Residents who participate in the MiM group will improve in emotional functioning, as compared to residents in the control group.
Hypothesis 2: Residents who participate in the MiM group will improve in cognitive functioning, as compared to residents in the control group.
Přehled studie
Postavení
Postavení
Podmínky
Podmínky
Intervence / Léčba
Intervence / Léčba
Detailní popis
Typ studie
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Zápis
Fáze
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
Virginia
-
Manassas, Virginia, Spojené státy, 20110
- Assisted Living at Birmingham Green
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dítě
- Dospělý
- Starší dospělý
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Inclusion Criteria:
- Resident in assisted living at long-term care facility with MMSE score above 20
Exclusion Criteria:
- co-morbid psychiatric diagnosis and/or staff clinical evaluation that determines inappropriateness for study inclusion
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Počet zbraní
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / ArmSkupina účastníků / Arm |
Intervence / LéčbaIntervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Music, Imagery, Movement intervention
Music, Imagery, Movement intervention: psychosocial intervention incorporating Music, Imagery and Movement
|
Implementation of music, art and imagery activation, and movement in group modality
|
|
Aktivní komparátor: Social Control
social control/interaction group
|
social conversational group facilitated by care counselor
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Časové okno |
|---|---|
|
emotional functioning
Časové okno: pre-post 10 week treatment and 6 week FU
|
pre-post 10 week treatment and 6 week FU
|
Sekundární výstupní opatření
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Časové okno |
|---|---|
|
cognitive functioning
Časové okno: pre-post 10 week intervention and 6 week FU
|
pre-post 10 week intervention and 6 week FU
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Sponzor
Vyšetřovatelé
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Holly Matto, Ph.D., George Mason University
- Vrchní vyšetřovatel: Cathy Tompkins, Ph.D., George Mason University
- Vrchní vyšetřovatel: Emily Ihara, Ph.D., George Mason University
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia
Začátek studia
Primární dokončení (Aktuální)
Primární dokončení
Dokončení studie (Aktuální)
Dokončení studie
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Odhad)
První zveřejněno
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Odhad)
Poslední zveřejněná aktualizace
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
Další identifikační čísla studie
- 14-953118
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .