Podávání oxytocinu a schopnosti rozpoznávání emocí u dospělých hlásících nepříznivé zážitky z dětství
Dlouhodobé důsledky nepříznivého věku v dětství: Zkoumání molekulárních cest reagujících na stres a modelů psychobiologické intervence
Přehled studie
Postavení
Postavení
Podmínky
Podmínky
Intervence / Léčba
Intervence / Léčba
Detailní popis
Nežádoucí zkušenosti z dětství, jako je zanedbávání nebo zneužívání, mohou vést k dlouhodobým deficitům ve schopnostech zpracování emocí a tyto účinky mohou být zprostředkovány změnami v produkci oxytocinu nebo citlivosti. Cílem této studie bylo otestovat, zda lze zlepšit schopnost rozpoznávání emocí a empatii intranazálním podáním oxytocinu u dospělých s anamnézou špatného zacházení v dětství.
Ve dvojitě zaslepeném, placebem kontrolovaném experimentu se zkříženým designem jsme hodnotili výkon 40 zdravých účastníků s anamnézou dětské nepřízně v testu Reading the Mind in the Eyes (RMET) a úkolem rozpoznávání emocí pod 24 IU oxytocinu. vs. placebo a porovnali je s kontrolní skupinou 40 shodných jedinců bez traumatických zážitků z dětství.
Typ studie
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Zápis
Fáze
Fáze
- Nelze použít
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
• přítomnost středně těžkých až těžkých zkušeností s nepřízní v dětství (skupina raných nepříznivých okolností)
Kritéria vyloučení:
- Akutní psychiatrické poruchy a poruchy osobnosti nebo psychiatrické poruchy za posledních 12 měsíců
- Těhotenství
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Základní věda
- Přidělení: Nerandomizované
- Intervenční model: Crossover Assignment
- Maskování: Dvojnásobek
Počet zbraní
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / ArmSkupina účastníků / Arm |
Intervence / LéčbaIntervence / Léčba |
|---|---|
|
Aktivní komparátor: Oxytocin
Jedna dávka intranazálně podaného 24 IU oxytocinu (Syntocinon-Spray Novartis, Švýcarsko)
|
Ostatní jména:
|
|
Komparátor placeba: Placebo
Všechny složky kromě oxytocinu.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Test čtení mysli v očích
Časové okno: 45 minut po dávce
|
Vyžaduje, aby účastníci odvodili komplexní duševní stavy z oblasti oka
|
45 minut po dávce
|
|
Postupný test rozpoznávání emocí
Časové okno: 50 minut po dávce
|
Vyžaduje od účastníků, aby rychle a přesně detekovali základní emoce z naturalistických, animovaných podnětů.
|
50 minut po dávce
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Sponzor
Spolupracovníci
Spolupracovníci
Publikace a užitečné odkazy
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Začátek studia
Primární dokončení (Aktuální)
Primární dokončení
Dokončení studie (Aktuální)
Dokončení studie
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
První zveřejněno
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Poslední zveřejněná aktualizace
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
Další identifikační čísla studie
- KU 2479/3-1
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .