Pilot Study: A Telehealth Intervention for Caregivers of Infants With Early Signs of Autism Spectrum Disorder
Pilot Study: A Telehealth Intervention for Caregivers of Infants With Early Signs of Autism Spectrum Disorder- Infant TeleHelp Study
Přehled studie
Postavení
Postavení
Podmínky
Podmínky
Intervence / Léčba
Intervence / Léčba
Detailní popis
Typ studie
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Zápis
Fáze
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
California
-
Sacramento, California, Spojené státy, 95834
- MIND institute
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Inclusion Criteria:
- Infants must exhibit early symptoms of ASD as indicated by a combination of Autism Observation Scale for Infants (AOSI) scores of 7 or higher
- and Infant Toddler Checklist (ITC) scores in the autism concern range
- Expression of clinical concern about ASD risk by the assessor and caregiver
- Caregivers must be identified as the infants' primary caregivers
- Caregivers be English speaking
- Caregivers must have access to wired or wireless network technology to access the internet in their homes.
Exclusion Criteria:
- Infants may not have had significant abnormalities in the pre-, peri-, and postnatal period or gestational age younger than 34 weeks
- Infants may not have serious medical conditions involving repeated or lengthy hospitalizations, head injuries, seizures, cerebral palsy or impaired hand use
- Infants may not have multiple daily administrations of medical treatment (e.g., nebulizers daily)
- Infants may not have known genetic syndrome associated with ASD (e.g., fragile X syndrome) Infants may not have moderate to severe visual, auditory, or motor impairments
- A caregiver may be excluded from participation if the caregiver is engaging in the majority of all possible caregiver treatment target behaviors at therapeutic levels during intake (Fidelity of Implementation scores of 80% or higher on each caregiver target behavior).
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: N/A
- Intervenční model: Sekvenční přiřazení
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Počet zbraní
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / ArmSkupina účastníků / Arm |
Intervence / LéčbaIntervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: infant telehelp condition
caregiver coaching to improve infant behaviors that indicate they are at risk for autism spectrum disorder
|
Adapted from Early Start Denver Model (ESDM), a naturalistic developmental behavioral intervention
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Child Behaviors Targeted by Intervention
Časové okno: 7 months
|
Treatment-targeted child behaviors (e.g., visual fixations on objects, abnormal repetitive behaviors, lack of age-appropriate phonemic development, lack of coordination of gaze, affect, and voice in reciprocal, turn-taking interactions) will be coded from 10-minute caregiver-infant dyad intervention video probes taken throughout all phases of the study.
|
7 months
|
Sekundární výstupní opatření
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Autism Observation Scale for Infants
Časové okno: 7 months
|
(AOSI; Bryson et al., 2006) The AOSI will be administered by caregivers at intake and exit.
During the AOSI, infants are engaged in semi-structured play and systematic presses are designed to assess various target behaviors, including visual tracking and attention disengagement, coordination of eye gaze and action, imitation, affective responses, early social-communicative behaviors, behavioral reactivity, and sensory-motor development.
|
7 months
|
|
Ages and Stages Questionnaires, 3rd Edition
Časové okno: 7 months
|
(ASQ-3; Squires & Bricker, 2015) The ASQ-3 are a series of questionnaires completed by a child's caregiver designed to assess the developmental performance of infants and children ages 1-66 months across five developmental areas: communication, gross motor, fine motor, problem solving, and personal-social.
The ASQ-3 takes approximately 15 minutes to be completed.
|
7 months
|
|
Individual Growth and Development Indices
Časové okno: 7 months
|
(IGDIs; Carta et al., 2010) IGDIs were developed to gather very frequent assessment of child developmental progress.
We will use the Early Communication Index, ECI, and the Early Problem Solving Index, EPSI, domains appropriate for ages 5 to 50 mos.
Two 6-minute semi-structured and video recorded play procedures will be carried out at intake and exit.
|
7 months
|
|
Vineland Adaptive Behavior Scales, 2nd edition
Časové okno: 7 months
|
(VABS-II; Sparrow et al., 2005) The VABS-II consists of four domains of adaptive behavior: communication, self-care, social, and motor skills.
The VABS-II is a semi-standardized caregiver questionnaire or interview designed to assess children's behavior in real life, everyday settings.
|
7 months
|
|
Parent Satisfaction Rating
Časové okno: 7 months
|
(Charlop-Christy & Carpenter, 2000) This is a measure of social validity, or acceptability, of the experimental treatment, to caregivers.
This scale will be administered to the caregivers at intake and exit.
This tool allows caregivers to rate the ease of implementation in the home and their opinions concerning treatment utility.
|
7 months
|
|
Working Alliance Scale for Interventions with Children
Časové okno: 7 months
|
(Davis et al., 2006).
These measures will be administered to the caregivers at intake and exit and will be used to describe the response of the families to the experimental intervention, and thus constitutes another measure of social validity.
|
7 months
|
|
Caregiver Fidelity of Treatment Implementation
Časové okno: 7 months
|
Caregiver fidelity of implementation (FI) of the Infant Start intervention will be coded from 10-minute caregiver-child dyad intervention video probes to determine caregivers' FI of intervention techniques over the course of the study.
The fidelity tool involves having experts in Infant Start rate caregiver use of each of the intervention strategies on a 1-5 Likert rating scale, with a code of "1" meaning the caregiver did not implement the technique throughout the session and a code of "5" meaning the caregiver implemented the technique correctly throughout the session.
|
7 months
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Sponzor
Vyšetřovatelé
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Sarah Dufek, PhD, UC Davis
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Začátek studia
Primární dokončení (Aktuální)
Primární dokončení
Dokončení studie (Aktuální)
Dokončení studie
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
První zveřejněno
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Poslední zveřejněná aktualizace
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
Další identifikační čísla studie
- 1249018
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .