Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Trénink virtuální reality pro sociální dovednosti při schizofrenii – srovnání s kognitivním tréninkem

18. února 2025 aktualizováno: Sohee Park, Vanderbilt University

Fyziologický trénink virtuální reality pro sociální dovednosti u schizofrenie

Sociální poruchy jsou základními rysy schizofrenie, které vedou ke špatným výsledkům. Sociální dovednosti a kompetence zlepšují kvalitu života a chrání před exacerbací symptomů souvisejících se stresem a zároveň podporují odolnost, mezilidské interakce a sociální příslušnost. Pro zlepšení výsledku je nutné napravit sociální deficity. Stávající psychosociální intervence jsou středně účinné, ale náročná povaha (vysoká zátěž), ​​nízká adherence a slabý přenos dovedností do každodenního života představují významné překážky k uzdravení. Existuje tedy naléhavá potřeba vyvinout účinné, poutavé a nenáročné sociální intervence pro lidi se schizofrenií, které povedou k lepší míře dodržování předpisů a funkčním výsledkům.

V předchozí pilotní studii vyšetřovatelé testovali účinnost nového zásahu adaptivní virtuální reality (VR) při zlepšování cílené sociální kognitivní funkce (sociální pozornost, jak je indexována pomocí vzorů skenování očí) u jedinců se schizofrenií. 10 sezení 1hodinové VR intervence stačilo k zapojení cílového mechanismu sociální pozornosti a zlepšení negativních symptomů. Přijatelnost a dodržování byly mezi účastníky velmi vysoké. '

V další fázi, podpořené grantem R33, bude porovnán trénink sociálních dovedností VR s kontrolní podmínkou. Tento nový protokol zahrnuje kontrolní podmínku vystavení počítačovému tréninku během 10 lekcí a náhodnému vystavení sociálním interakcím (tj. interakce s experimentátory dvakrát týdně po dobu 5 týdnů) zařazením kontrolní podmínky, která zahrnuje počítačový trénink mozkové kondice po dobu 10 sezení.

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Podmínky

Intervence / Léčba

Detailní popis

Efektivita tréninku sociální VR (n=20) v optimální dávce bude porovnána s aktivní kontrolou (počítačový kognitivní trénink) (n=20) při zlepšování sociální pozornosti (Social Engagement Latency: SEL) a sociální mozkové sítě v pilotní randomizovaná kontrolní studie (RCT).

Účastníci se schizofrenií podstoupí základní hodnocení kognice, sociálního fungování, symptomů a fungování sociální sítě mozku. Tyto behaviorální, klinické a funkční neurozobrazovací metody (fMRI úkolu sociální imitace a analýzy konektivity sociální sítě v klidovém stavu) budou použity k posouzení změn.

Jedinci se schizofrenií budou randomizováni buď do tréninku sociálních dovedností, nebo do počítačového kognitivního tréninku na začátku. Poté se zúčastní 10 lekcí VR tréninku sociálních dovedností nebo počítačového kognitivního tréninku (1 hodina na sezení, dvakrát týdně po dobu 5 týdnů).

Dlouhodobý sociální výsledek bude navíc posuzován přibližně 2 měsíce po ukončení tréninku pomocí Sociálně funkční škály (Birchwood, 1991), Škály pro hodnocení negativních symptomů (SANS) a Škály pro hodnocení pozitivních příznaků. Příznaky (SAPS). Pro hodnocení dlouhodobých výsledků nebudou prováděna žádná neurozobrazovací ani behaviorální hodnocení, protože primárním cílem sledování je posoudit široké úrovně sociálního fungování v reálném světě a protože v rámci mechanismu R33 není dostatek času.

Bude přijato 16 odpovídajících kontrolních účastníků, aby získali behaviorální a neurozobrazovací srovnávací data pro optimální výkonnostní úrovně, ale tito zdraví kontrolní účastníci neprojdou školením sociálních dovedností.

A konečně, na konci projektu R33, pokud tato adaptivní technologie VR ukáže, že může zlepšit sociální pozornost, což zase zlepšuje sociální výsledky u schizofrenie, bude možné zpřesnit protokol, aby byla metoda přístupnější, méně zatěžující a široce dostupné v budoucnu přechodem na mobilní aplikaci.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

50

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní kontakt

Studijní záloha kontaktů

Studijní místa

    • Tennessee
      • Nashville, Tennessee, Spojené státy, 37240
        • Vanderbilt University

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

18 let až 65 let (Dospělý, Starší dospělý)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

  1. Kritéria začlenění a vyloučení pro jednotlivce se schizofrenií:

    Kritéria pro zařazení:

    • Diagnostický a statistický manuál duševních poruch-5 (DSM-5) Osa 1 Diagnóza schizofrenie
    • Wechslerova zkrácená škála inteligence (WASI) inteligenční kvocient (IQ) > 90
    • V současné době užívá antipsychotika
    • Žádná změna v současných psychotropních lécích nebo bydlení během posledních 30 dnů. Pacienty, u kterých se do měsíce změnila medikace nebo bytová situace, počkáme, až se jejich situace stabilizuje.

    Kritéria vyloučení:

    • Diagnóza DSM 5 osy 1 jiná než schizofrenie
    • Diagnostikované organické onemocnění mozku, mozkové léze, traumata hlavy v anamnéze, neurologické poruchy nebo jiné stavy, které zahrnují degeneraci centrálního nervového systému (např. roztroušená skleróza)
    • Závislost na látce/alkoholu za poslední 1 rok
    • Tardivní dyskineze
  2. Kritéria zahrnutí a vyloučení pro účastníky zdravé kontroly:

Kritéria pro zařazení:

  • WAIS IQ > 90.
  • Žádná diagnóza psychotických poruch podle DSM-5 osy 1 u nich samotných nebo jejich rodin (např. schizofrenie, bipolární porucha).
  • Žádné antipsychotické léky
  • Žádné diagnostikované organické onemocnění mozku, mozkové léze, anamnéza poranění hlavy, neurologické poruchy nebo jiné stavy, které zahrnují degeneraci centrálního nervového systému (např. roztroušená skleróza)
  • Žádná závislost na látkách/alkoholu za poslední 1 rok

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Základní věda
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Crossover Assignment
  • Maskování: Singl

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Žádný zásah: Zdravé ovládání
Za účelem získání srovnávacích dat jsou vybrány zdravé kontroly. Neabsolvují školení.
Experimentální: Schizofrenia skupina
Účastníci podstupují jak sociální VR (virtuální realita), tak i kontrolní hru postupně. Jsou náhodně přiřazeny na základní úrovni k jednomu tréninkovému stavu. Po dokončení 8 sezení přejdou do druhého stavu. Existují dvě tréninkové podmínky: sociální VR a kognitivní tréninková hra.
Hra sociálních dovedností, kterou jsme vyvinuli ve fázi R21, bude použita na 8 sezeních tréninku v laboratoři. Každá relace je asi 1 hodina. Účastníci přicházejí do laboratoře dvakrát týdně po dobu 4-5 týdnů.
Komerčně dostupný program kognitivního vzdělávání bude použit k kontrole času stráveného v laboratoři a souvisejících sociálních interakcích, jakož i celkové expozici počítačovým hrám.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Změna v sociální pozornosti: Latence sociálního zapojení (SEL)
Časové okno: Základní a sociální VR po tréninku (po 8 sezeních)

Latence sociálního zapojení je definována jako čas potřebný k výběru avataru ve tréninkové hře sociálních dovedností.

Latence sociálního zapojení se měří v milisekundách. Nahlásíme rozdíl v SEL na post tréninku od základní linie pouze pro skupinu SZ

Základní a sociální VR po tréninku (po 8 sezeních)

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Změna v rozpoznávání sociálních emocí: Bell-Lysaker emoce pro rozpoznávání Úkol pro dospělé (Blert-A)
Časové okno: Základní a po 8 sezeních sociálního tréninku VR a po 8 sezeních kognitivní tréninkové hry
Změna v sociálním poznání pomocí Bell-Lysaker Emotion Recognition Úkol pro dospělé (Blert-A). Účastníkům je znázorněno 21 videí a jsou hodnoceny jako správné (1) nebo nesprávné (0). Je poskytnuto celkové skóre a může se pohybovat od 0 do 21, přičemž vyšší skóre ukazuje vyšší schopnost sociálního poznání, lepší výsledek.
Základní a po 8 sezeních sociálního tréninku VR a po 8 sezeních kognitivní tréninkové hry
Změna měřítka pro posouzení negativních příznaků (SANS)
Časové okno: Základní a po 8 sezeních tréninku pro sociální VR a po 8 sezeních aktivní kontrolní hry pouze pro skupinu schizofrenie. CO nepodporují rozhovor s klinickými příznaky.
SANS je stupnice hodnocení klinických symptomů 25 položek. Skládá se podskupiny ALOGIA, afektivní otupení, avoliční apatii, anhedonia-asocialitu a poškození pozornosti. (Andreasen, 1983). Každá položka je hodnocena na Likertově stupnici od 0 (žádný) až 5 (těžký - horší výsledek). Celkové skóre se shrnuje (rozmezí 0-125), přičemž vyšší skóre je horším výsledkem Andreasen NC: měřítko pro hodnocení negativních příznaků (SANS). Iowa City, University of Iowa, 1983
Základní a po 8 sezeních tréninku pro sociální VR a po 8 sezeních aktivní kontrolní hry pouze pro skupinu schizofrenie. CO nepodporují rozhovor s klinickými příznaky.
Změna měřítka pro hodnocení pozitivních příznaků (SAP)
Časové okno: Základní a po 8 sezeních tréninku pro sociální VR a po 8 sezeních aktivní kontrolní hry

SAPS má 34 položek, které hodnotí halucinace, bludy, formální poruchu myšlení a bizarní chování (Andreasen, 1984). Každá dílčí škála má jednu položku globálního skóre, která hodnotí celkovou závažnost každé domény symptomů. Každá položka je hodnocena ze závažnosti od nejméně (0) do nejzávažnějších (5). Celkové skóre se sčítají a pohybují se od 0-170 s vyšším skóre, což ukazuje na horší výsledek.

Andreasen NC: Měřítko pro hodnocení pozitivních symptomů (SAP). Iowa City, University of Iowa, 1984. (NC Andreasen - The British Journal of Psychiatry, 1989)

Základní a po 8 sezeních tréninku pro sociální VR a po 8 sezeních aktivní kontrolní hry
Změna v sociálním výsledku: Měřítko sociálního fungování.
Časové okno: Základní a po 8 sezeních tréninku pro sociální VR a po 8 sezeních aktivní kontrolní hry
Měřítko sociálního fungování (SFS; Birchwood, 1990). SFS se skládá ze 79 položek (7 dílčích stupnic). Používáme skóre v plném měřítku. Minimální skóre je 0 (nejhorší sociální fungování) a maximální skóre je 135 (nejlepší)
Základní a po 8 sezeních tréninku pro sociální VR a po 8 sezeních aktivní kontrolní hry

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Sohee Park, Ph.D., Vanderbilt University

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

15. října 2021

Primární dokončení (Aktuální)

30. května 2024

Dokončení studie (Aktuální)

30. května 2024

Termíny zápisu do studia

První předloženo

26. června 2019

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

1. července 2019

První zveřejněno (Aktuální)

2. července 2019

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

25. března 2025

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

18. února 2025

Naposledy ověřeno

1. února 2025

Více informací

Termíny související s touto studií

Další identifikační čísla studie

  • MH106748-R33

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

ANO

Popis plánu IPD

Porovnáváme hru sociálních dovedností ve virtuální realitě s kognitivním tréninkovým softwarem. Po dokončení studie zpřístupníme protokol a metody všem zájemcům o tyto informace.

Časový rámec sdílení IPD

Poté, co studie skončila a my jsme mohli publikovat výsledek studie. Očekává se, že to bude do 2 let od dokončení studie.

Kritéria přístupu pro sdílení IPD

Zájemci by se měli obrátit na P.I. emailem.

Typ podpůrných informací pro sdílení IPD

  • PROTOKOL STUDY

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .