Mikrointervence zaměřené na optimalizaci očekávání nebo soucit se sebou samým za účelem zlepšení pohody/snížení stresu a jejich rozdílných účinků
Mikrointervence zaměřené na optimalizaci očekávání nebo sebesoucitu a jejich rozdílné účinky
Přehled studie
Postavení
Postavení
Podmínky
Podmínky
Intervence / Léčba
Intervence / Léčba
Detailní popis
Typ studie
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Zápis
Fáze
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
Hessen
-
Marburg, Hessen, Německo, 35032
- Philipps University Marburg
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení:
- plynně německý jazyk
- přístup k počítači/tabletu/smartphonu s audio výstupem/sluchátky
Kritéria vyloučení:
- není ochoten zúčastnit se online intervence (trvání: 60 minut)
- žádný přístup k počítači/tabletu/smartphonu s audio výstupem/sluchátky
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Singl
Počet zbraní
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / ArmSkupina účastníků / Arm |
Intervence / LéčbaIntervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Experimentální skupina 1: Nejlepší možné já
Účastníci jsou požádáni, aby přemýšleli a psali o svém nejlepším možném budoucím já a následně si představovali tuto pozitivní budoucnost.
|
Všichni účastníci jsou požádáni, aby si našli čas na přemýšlení a psaní o obsahu příslušné intervenční skupiny.
Po cvičení psaní (cca.
15-20 min) účastníci jsou požádáni, aby si tento obsah představovali asi 5 minut.
|
|
Experimentální: Experimentální skupina 2: Nejlepší možné já + další kroky
Účastníci jsou požádáni, aby přemýšleli a napsali o svém nejlepším možném budoucím já a o tom, jaké by mohly být další kroky k dosažení této nejlepší možné budoucnosti.
Následně jsou účastníci požádáni, aby si představili tuto pozitivní budoucnost.
|
Všichni účastníci jsou požádáni, aby si našli čas na přemýšlení a psaní o obsahu příslušné intervenční skupiny.
Po cvičení psaní (cca.
15-20 min) účastníci jsou požádáni, aby si tento obsah představovali asi 5 minut.
|
|
Experimentální: Experimentální skupina 3: Sebe-soucit
Účastníci jsou požádáni, aby přemýšleli a psali o cvičení sebesoucitu a následně si tento obsah představili.
|
Všichni účastníci jsou požádáni, aby si našli čas na přemýšlení a psaní o obsahu příslušné intervenční skupiny.
Po cvičení psaní (cca.
15-20 min) účastníci jsou požádáni, aby si tento obsah představovali asi 5 minut.
|
|
Aktivní komparátor: Aktivní kontrolní skupina
Účastníci jsou požádáni, aby přemýšleli a psali o neutrálním úkolu, který je srovnatelný s experimentálními skupinami.
|
Všichni účastníci jsou požádáni, aby si našli čas na přemýšlení a psaní o obsahu příslušné intervenční skupiny.
Po cvičení psaní (cca.
15-20 min) účastníci jsou požádáni, aby si tento obsah představovali asi 5 minut.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna ve vnímání stresu
Časové okno: Změnit skóre před (základní stav) na skóre po příspěvku (přibližně o 30 minut později)
|
Účastníci jsou požádáni, aby ohodnotili, jak stresovaní se v danou chvíli cítí ve dvou časových bodech (základní stav a intervence) v dotazníku (VAS: položka se pohybuje od 0 (vůbec není ve stresu) – 100 (velmi ve stresu). Vypočítají se skóre změn (předběžná skóre po mínus; předběžná skóre budou použita jako kovariát). např.Lesage, F.-X., Berjot, S., & Deschamps, F. (2012). Klinické hodnocení stresu pomocí vizuální analogové škály. Pracovní lékařství, 62(8), 600-605. https://doi.org/10.1093/occmed/kqs140 |
Změnit skóre před (základní stav) na skóre po příspěvku (přibližně o 30 minut později)
|
Sekundární výstupní opatření
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna v hodnocení vnímané (stresové) zátěže (vyplývající z vnímaného stresu)
Časové okno: Změnit skóre před (základní stav) na skóre po příspěvku (přibližně o 30 minut později)
|
Účastníci jsou požádáni, aby ohodnotili, jak zatíženi se v tuto chvíli cítí ve dvou časových bodech (základní stav a intervence) kvůli prožitému stresu v dotazníku (VAS: položka se pohybuje od 0 (vůbec ne) – 100 (velmi hodně).
Vypočítají se skóre změn (předběžná skóre po mínus; předběžná skóre budou použita jako kovariát).
Nepřímá/opačná míra blahobytu.
|
Změnit skóre před (základní stav) na skóre po příspěvku (přibližně o 30 minut později)
|
|
Změna emocí (PANAS)
Časové okno: Změnit skóre před (základní stav) na skóre po příspěvku (přibližně o 30 minut později)
|
Skóre změn se počítají pro pozitivní a negativní součtová skóre (post-mínusová předběžná skóre; předběžná skóre budou použita jako kovariát). Krohne, H.W., Egloff, B., Kohlmann, C.W., & Tausch, A. (1996). Experimentuje s německou verzí „Rozvrhu pozitivních a negativních vlivů (PANAS). Diagnostica, 42, 139-156. |
Změnit skóre před (základní stav) na skóre po příspěvku (přibližně o 30 minut později)
|
|
Změna hodnocení státního optimismu
Časové okno: Změnit skóre před (základní stav) na skóre po příspěvku (přibližně o 30 minut později)
|
Míra státního optimismu (SOM), 7 položek (každá položka 1 (zcela nesouhlasím) – 5 (zcela souhlasím)).
Skóre změn se počítají pro kladné a záporné součtové skóre (předběžné skóre post-minus; předběžné skóre bude použito jako kovariát).
Millstein, R.A., Chung, W.J., Hoeppner, B.B., Boehm, J.K., Legler, S.R., Mastromauro, C.A., & Huffman, J.C. (2019).
Vývoj opatření státního optimismu.
Všeobecná nemocniční psychiatrie, 58, 83-93
|
Změnit skóre před (základní stav) na skóre po příspěvku (přibližně o 30 minut později)
|
|
Změna stavu sebesoucitu
Časové okno: Změnit skóre před (základní stav) na skóre po příspěvku (přibližně o 30 minut později)
|
Změna stavu soucitu se sebou samým (SCS-state), 16 položek (každá položka 1 (zcela nesouhlasím) - 5 (zcela souhlasím)). Vypočítají se skóre změn (předběžná skóre po mínus; předběžná skóre budou použita jako kovariát). Breines, J. G., & Chen, S. (2013). Aktivace vnitřního pečovatele: Role schémat poskytujících podporu při zvyšování státního sebesoucitu. Journal of Experimental Social Psychology, 49(1), 58-64. https://doi.org/10.1016/j.jesp.2012.07.015 |
Změnit skóre před (základní stav) na skóre po příspěvku (přibližně o 30 minut později)
|
|
Hodnocení spokojenosti s příslušným zásahem
Časové okno: Pouze Post-Assessment (konec experimentu; cca 45-60 minut po začátku experimentu)
|
např.
„Byl jsem se zásahem spokojen“ nebo „Mám pocit, že jsem měl z tohoto zásahu prospěch“
|
Pouze Post-Assessment (konec experimentu; cca 45-60 minut po začátku experimentu)
|
|
Hodnocení přímo hodnotící vnímanou změnu v důsledku intervence
Časové okno: Pouze Post-Assessment (konec experimentu; cca 45-60 minut po začátku experimentu)
|
např.
"Intervence snížila můj vnímaný stres", "Intervence zvýšila můj pocit, že mohu věci ovlivnit"
|
Pouze Post-Assessment (konec experimentu; cca 45-60 minut po začátku experimentu)
|
|
Změna ve vnímané vlastní účinnosti (očekávání)
Časové okno: Změnit skóre před (základní stav) na skóre po příspěvku (přibližně o 30 minut později)
|
Změna ve vnímané vlastní účinnosti (SWE), 10 položek (každá položka (1 (vůbec) - 4 (přesně)). Vypočítají se skóre změn (předběžná skóre po mínus; předběžná skóre budou použita jako kovariát). SchwarzerR& Jerusalem M. Generalized Self---Efficacy scale. V J. Weinman, S. Wright, & M. Johnston, Opatření v psychologii zdraví: Portfolio uživatele. Kauzální a kontrolní přesvědčení (str. 35---37). 1995. Windsor, Anglie: NFER---NELSON. |
Změnit skóre před (základní stav) na skóre po příspěvku (přibližně o 30 minut později)
|
|
Změna stavu úzkosti a deprese (STADI)
Časové okno: Změnit skóre před (základní stav) na skóre po příspěvku (přibližně o 30 minut později)
|
Změna stavu úzkosti a deprese (STADI), 20 položek (každá položka 1 (zcela nesouhlasím) - 4 (rozhodně souhlasím)). Vypočítají se skóre změn (předběžná skóre po mínus; předběžná skóre budou použita jako kovariát). Laux, L., Hock, M., Bergner-Köther, R., Hodapp, V., & Renner, K. H. (2013). State-Rait-Anxiety-Depression-Inventory-Manual. Göttingen, Německo: Hogrefe. |
Změnit skóre před (základní stav) na skóre po příspěvku (přibližně o 30 minut později)
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Sponzor
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Začátek studia
Primární dokončení (Aktuální)
Primární dokončení
Dokončení studie (Aktuální)
Dokončení studie
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
První zveřejněno
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Poslední zveřejněná aktualizace
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Další identifikační čísla studie
Další identifikační čísla studie
- Micro_expect_compass
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .