Implementace Learning 2 BREATHE v Campus Connections
Přehled studie
Postavení
Postavení
Podmínky
Podmínky
Intervence / Léčba
Intervence / Léčba
Typ studie
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Zápis
Fáze
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
Colorado
-
Fort Collins, Colorado, Spojené státy, 80526
- Colorado State Univeristy
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Mentees (adolescenti) účastnící se spojení v kampusu, kterým je 9–18 let a mluví anglicky
Kritéria vyloučení:
- Mentees (adolescenti), kteří se neúčastní spojení kampusu
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Počet zbraní
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / ArmSkupina účastníků / Arm |
Intervence / LéčbaIntervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Mentoring + Mindfulness
|
Učení se dýchat je kurikulum všímavosti založené na důkazech pro dospívající
|
|
Aktivní komparátor: Mentoring jako obvykle
|
Campus Connections je mentorský program pro rizikové adolescenty
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Stravovací chování založené na odměně
Časové okno: Po ukončení studia v průměru 6 měsíců
|
Změny ve stravovacím chování založeném na odměně u všech účastníků budou posouzeny pomocí škály stravovacího chování založeného na odměně (Mason et al., 2017)
|
Po ukončení studia v průměru 6 měsíců
|
|
Příznaky internalizace a externalizace
Časové okno: Po ukončení studia v průměru 6 měsíců
|
Brief problem monitor (Achenbach et al., 2011) bude použit k posouzení změn v internalizaci (např. symptomy deprese) a externalizaci symptomů u všech účastníků.
|
Po ukončení studia v průměru 6 měsíců
|
|
Všímavost
Časové okno: Po ukončení studia v průměru 6 měsíců
|
Škála všímavosti a pozornosti (Brown & Ryan, 2003) bude použita k posouzení změn ve všímavosti u všech účastníků.
|
Po ukončení studia v průměru 6 měsíců
|
|
Regulace emocí
Časové okno: Po ukončení studia v průměru 6 měsíců
|
K posouzení změn v obtížích s regulací emocí pro všechny účastníky bude použita škála Difficulties in Emotion Regulation Scale-Short Form (Kaufman et al., 2016).
|
Po ukončení studia v průměru 6 měsíců
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Sponzor
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Začátek studia
Primární dokončení (Aktuální)
Primární dokončení
Dokončení studie (Aktuální)
Dokončení studie
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
První zveřejněno
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Poslední zveřejněná aktualizace
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další identifikační čísla studie
Další identifikační čísla studie
- 2008 (Grant/smlouva NIH USA: Ministry of Health)
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .