Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Implementace Learning 2 BREATHE v Campus Connections

22. září 2022 aktualizováno: Colorado State University
Celkovým cílem této studie je prozkoumat proveditelnost/přijatelnost a účinnost intervence založené na všímavosti pro zlepšení stravovacího chování a příznaků deprese u dospívajících (9–18 let; 63 % žijících s nízkými příjmy), kteří se odvolávají na komunitní mentorský program. za to, že jsou „v riziku, že nedosáhli svého plného potenciálu“ (např. zapojení ministerstva sociálních služeb, problémy s chováním/emocí). V rámci této studie také charakterizujeme vztahy v reálném čase mezi životními stresory, netrénovanou stavovou všímavostí a obtížemi s regulací emocí v každodenním životě adolescentů a určíme, do jaké míry MBI pomáhá dospívajícím udržovat všímavost a regulaci emocí v momentech. když zažívají stresor.

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Podmínky

Intervence / Léčba

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

103

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

  • Spojené státy
    • Colorado
      • Fort Collins, Colorado, Spojené státy, 80526
        • Colorado State Univeristy

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

9 let až 18 let (Dítě, Dospělý)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Mentees (adolescenti) účastnící se spojení v kampusu, kterým je 9–18 let a mluví anglicky

Kritéria vyloučení:

  • Mentees (adolescenti), kteří se neúčastní spojení kampusu

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Léčba
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Mentoring + Mindfulness
Behaviorální: Učit se dýchat
Učení se dýchat je kurikulum všímavosti založené na důkazech pro dospívající
Aktivní komparátor: Mentoring jako obvykle
Behaviorální: Campus Connections
Campus Connections je mentorský program pro rizikové adolescenty

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Stravovací chování založené na odměně
Časové okno: Po ukončení studia v průměru 6 měsíců
Změny ve stravovacím chování založeném na odměně u všech účastníků budou posouzeny pomocí škály stravovacího chování založeného na odměně (Mason et al., 2017)
Po ukončení studia v průměru 6 měsíců
Příznaky internalizace a externalizace
Časové okno: Po ukončení studia v průměru 6 měsíců
Brief problem monitor (Achenbach et al., 2011) bude použit k posouzení změn v internalizaci (např. symptomy deprese) a externalizaci symptomů u všech účastníků.
Po ukončení studia v průměru 6 měsíců
Všímavost
Časové okno: Po ukončení studia v průměru 6 měsíců
Škála všímavosti a pozornosti (Brown & Ryan, 2003) bude použita k posouzení změn ve všímavosti u všech účastníků.
Po ukončení studia v průměru 6 měsíců
Regulace emocí
Časové okno: Po ukončení studia v průměru 6 měsíců
K posouzení změn v obtížích s regulací emocí pro všechny účastníky bude použita škála Difficulties in Emotion Regulation Scale-Short Form (Kaufman et al., 2016).
Po ukončení studia v průměru 6 měsíců

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Colorado State University

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

14. června 2021

Primární dokončení (Aktuální)

29. června 2022

Dokončení studie (Aktuální)

29. června 2022

Termíny zápisu do studia

První předloženo

3. června 2021

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

10. června 2021

První zveřejněno (Aktuální)

15. června 2021

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

26. září 2022

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

22. září 2022

Naposledy ověřeno

1. září 2022

Více informací

Termíny související s touto studií

Klíčová slova

Další identifikační čísla studie

  • 2008 (Ministry of Health)

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Všímavost

Klinické studie na Učit se dýchat

Prohledejte podobné pokusy

Sponzoři a spolupracovníci

Zdravotní podmínky

Drogové intervence

CROs by country

CROs in Turkmenistan

Podmínky

Vzácné nemoci

Drogové intervence

Doplňky stravy

Sponzor / Spolupracovníci

Místa

Předplatit