Effects of Mindfulness Training on Emotional Care Strategies
Přehled studie
Postavení
Postavení
Podmínky
Podmínky
Intervence / Léčba
Intervence / Léčba
Detailní popis
All the participants will complete an online survey before (baseline), after (post-intervention), and two-months (follow-up) after the intervention. A subset of participants (N = 30) will complete an electroencephalography (EEG) experiment.
Prior to the experiment, participants will complete an online questionnaire writing down eight recent autobiographical situations: four reflecting a neutral experience, two reflecting events that triggered anxiety, and two reflecting events that triggered sadness. After writing about each situation, participants will be asked to identify five keywords that are both unique and tightly linked to each situation.
During the experiment, participants will be reminded of the autobiographical situations in the computerized task. Participants will be asked to view the keywords (i.e. control condition); step back and view the keywords like an impartial observer, allowing whatever thoughts or emotions arise to come and go (i.e. decentering condition); and think about the keywords from different perspective to minimize negative emotions (i.e. reappraisal condition). EEG will be recorded while participants complete the task. Participants will receive $200 Hong Kong dollars each time as a remuneration for the time to participate in the experiment.
Typ studie
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Zápis
Fáze
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
-
Hong Kong, Hongkong
- Jockey Club "Peace and Awareness" Mindfulness Culture in Schools Initiative, Faculty of Social Sciences, The University of Hong Kong
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Inclusion Criteria:
- Aged 18 years old or above
- Working in local schools or education institutions
- Willing to participate in mindfulness training voluntarily
Exclusion Criteria:
- Have history of neurological or psychiatric disorder, brain injury, birth complications, or significant sensory impairment
- Currently under medications that are known to affect the brain (e.g. anti-depressants, epileptica, tranquilizer, sleep medication, psychotropics, ritalin, concerta, etc.)
- Experiencing severe or unstable mental health condition currently
- Completed 8-week mindfulness training previously
- Unwilling to go by random assignment
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Prevence
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Singl
Počet zbraní
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / ArmSkupina účastníků / Arm |
Intervence / LéčbaIntervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Intervention group
8-week mindfulness program
|
.b
Kurz Foundations je 8týdenní program všímavosti vyvinutý v rámci projektu Mindfulness in Schools Project (MiSP) pro učitele a zaměstnance škol.
Zahrnuje ochutnávku a 8 týdenních sezení.
Každé sezení trvá 1,5 hodiny s konkrétním tématem (např.
Lekce 1 probuzení z autopilota).
Formální a neformální praktiky všímavosti (např.
všímavé stravování, skenování těla, všímavá chůze, uvolňování návyků atd.), psychoedukace, kognitivní cvičení, dotazování a domácí cvičení.
|
|
Žádný zásah: Wait-list control
Participants in wait-list control group will receive the same intervention, two months after experimental group completed the intervention.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna v obecném zdraví
Časové okno: Výchozí stav, Bezprostředně po intervenci, Dva měsíce po intervenci
|
Všeobecný zdravotní dotazník (GHQ), 12 položek, 5bodová Likertova škála v rozsahu od 1 (nikdy) do 5 (vždy)
|
Výchozí stav, Bezprostředně po intervenci, Dva měsíce po intervenci
|
|
Změna ve stresu
Časové okno: Výchozí stav, Bezprostředně po intervenci, Dva měsíce po intervenci
|
Škála vnímání stresu (PSS), 10 položek, 5bodová Likertova škála v rozsahu od 1 (nikdy) do 5 (vždy)
|
Výchozí stav, Bezprostředně po intervenci, Dva měsíce po intervenci
|
Sekundární výstupní opatření
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna pozitivního vlivu
Časové okno: Výchozí stav, Bezprostředně po intervenci, Dva měsíce po intervenci
|
Plán pozitivních a negativních vlivů (PANAS), 4 položky, 5bodová Likertova škála v rozsahu od 1 (nikdy) do 5 (vždy)
|
Výchozí stav, Bezprostředně po intervenci, Dva měsíce po intervenci
|
|
Změna negativního vlivu
Časové okno: Výchozí stav, Bezprostředně po intervenci, Dva měsíce po intervenci
|
Plán pozitivních a negativních vlivů (PANAS), 4 položky, 5bodová Likertova škála v rozsahu od 1 (nikdy) do 5 (vždy)
|
Výchozí stav, Bezprostředně po intervenci, Dva měsíce po intervenci
|
|
Změna všímavosti
Časové okno: Výchozí stav, Bezprostředně po intervenci, Dva měsíce po intervenci
|
Revidovaná škála kognitivní a afektivní všímavosti (CAMS-R), 12 položek, 5bodová Likertova škála v rozsahu od 1 (nikdy) do 5 (vždy)
|
Výchozí stav, Bezprostředně po intervenci, Dva měsíce po intervenci
|
|
Změna v decentrování
Časové okno: Výchozí stav, Bezprostředně po intervenci, Dva měsíce po intervenci
|
Subškála nereaktivity čínského pětifasetového dotazníku všímavosti (FFMQ-C), 4 položky, 5bodová Likertova škála v rozsahu od 1 (nikdy) do 5 (vždy)
|
Výchozí stav, Bezprostředně po intervenci, Dva měsíce po intervenci
|
|
Změna v přehodnocení
Časové okno: Výchozí stav, Bezprostředně po intervenci, Dva měsíce po intervenci
|
Subškála přehodnocení Dotazníku regulace emocí (ERQ), 6 položek, 5bodová Likertova škála v rozsahu od 1 (nikdy) do 5 (vždy)
|
Výchozí stav, Bezprostředně po intervenci, Dva měsíce po intervenci
|
|
Change in Late positive potential (LPP)
Časové okno: Baseline, Immediately after intervention
|
A measure of emotional reactivity in EEG experiment; the amplitude of event-related potential (ERP) time-locked to the presentation of emotional stimulus (-200ms to 6000ms).
|
Baseline, Immediately after intervention
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Sponzor
Spolupracovníci
Spolupracovníci
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Začátek studia
Primární dokončení (Aktuální)
Primární dokončení
Dokončení studie (Aktuální)
Dokončení studie
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
První zveřejněno
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Poslední zveřejněná aktualizace
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další identifikační čísla studie
Další identifikační čísla studie
- UHongKong (JC PandA)
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .