Vztah mezi objemem mozku a smyslovou integrací u autistické poruchy a poruchy pozornosti a hyperaktivity.
Vztah mezi objemem mozku a smyslovou integrací u dětí a dospívání s poruchou pozornosti s hyperaktivitou a poruchou autistického spektra.
Přehled studie
Postavení
Postavení
Podmínky
Podmínky
Detailní popis
Typ studie
Typ studie
Zápis (Očekávaný)
Zápis
Kontakty a umístění
Studijní kontakt
Studijní kontakt
- Jméno: Amira Mohammed Moheb, assistant lecturer
- Telefonní číslo: 01064093337
- E-mail: amiramoheb1992@yahoo.com
Studijní záloha kontaktů
- Jméno: Alaa El-Dien Mohamed Darwish, professor
- Telefonní číslo: 01005279326
- E-mail: Assiutbird25@yahoo.com
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Metoda odběru vzorků
Studijní populace
Popis
Kritéria pro zařazení .Diagnostika poruch autistického spektra /ADHD ověřena a potvrzena klinicky.
. Ochota rodičů nebo pečovatelů zúčastnit se studie.
Kritéria vyloučení:
.Děti s inteligenčním kvocientem pod 70. .Děti s anamnézou nebo současným užíváním návykových látek. .Děti se zdravotním nebo jiným neurologickým onemocněním. .Děti s předčasným porodem v anamnéze (protože objem mozku je nižší než předčasný porod).
-
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
Počet skupin / kohort
Kohorty a intervence
Skupina / kohortaSkupina / kohorta |
|---|
|
Autistické děti
magnetická rezonance mozku pro autistické děti
|
|
děti s poruchou pozornosti a hyperaktivitou
magnetická rezonance mozku pro poruchy pozornosti s hyperaktivitou děti
|
|
Normální děti
magnetická rezonance mozku pro normální děti
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
smyslová dezintegrace u neurovývojových poruch
Časové okno: 2 roky
|
Odhadněte prevalenci problémů se smyslovou dezintegrací mezi studijními skupinami a rozlište vzorec problémů se smyslovou dezintegrací mezi studijními skupinami.
|
2 roky
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Sponzor
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- Gourley L, Wind C, Henninger EM, Chinitz S. Sensory Processing Difficulties, Behavioral Problems, and Parental Stress in a Clinical Population of Young Children. J Child Fam Stud. 2013 Oct 1;22(7):912-921. doi: 10.1007/s10826-012-9650-9.
- Al-Heizan MO, AlAbdulwahab SS, Kachanathu SJ, Natho M. Sensory processing dysfunction among Saudi children with and without autism. J Phys Ther Sci. 2015 May;27(5):1313-6. doi: 10.1589/jpts.27.1313. Epub 2015 May 26.
- Schaaf RC, Lane AE. Toward a Best-Practice Protocol for Assessment of Sensory Features in ASD. J Autism Dev Disord. 2015 May;45(5):1380-95. doi: 10.1007/s10803-014-2299-z.
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Očekávaný)
Začátek studia
Primární dokončení (Očekávaný)
Primární dokončení
Dokončení studie (Očekávaný)
Dokončení studie
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
První zveřejněno
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Poslední zveřejněná aktualizace
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
Další identifikační čísla studie
- Trbbvas
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .