Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Intervence využívající počítačový program kognitivní rehabilitace (D-kit/EF1)

31. října 2025 aktualizováno: University of California, San Francisco

Randomizovaná, dvojitě zaslepená, paralelní skupina, explorativní klinická studie k vyhodnocení výkonných funkcí a kognitivního zlepšení po intervenci s využitím počítačově řízeného kognitivního rehabilitačního programu (D-kit/EF1) u dětí s hraničními intelektovými funkcemi nebo lehkým mentálním postižením (FSIQ 50 - 85)

Cílem této explorativní klinické studie je otestovat účinky počítačového kognitivního rehabilitačního programu (D-kit/EF1) u dětí s hraničními intelektuálními funkcemi nebo mírným mentálním postižením po jeho použití.

Účastníci budou používat program D-kit/EF1 na zařízení iOS 5krát týdně po dobu 30 minut každé sezení po dobu 12 týdnů.

Výzkumníci budou porovnávat léčebnou skupinu, která používá D-kit/EF1, s falešnou skupinou, která sleduje vzdělávací videa na stejném iOS zařízení.

Přehled studie

Postavení

Postavení

Označuje aktuální stav náboru nebo stav rozšířeného přístupu.
Dokončeno

Podmínky

Podmínky

Nemoc, porucha, syndrom, nemoc nebo zranění, které je studováno. Na webu ClinicalTrials.gov mohou podmínky zahrnovat i další problémy související se zdravím, jako je délka života, kvalita života a zdravotní rizika.

Intervence / Léčba

Intervence / Léčba

Proces nebo akce, na které se klinická studie zaměřuje. Intervence zahrnují léky, zdravotnická zařízení, postupy, vakcíny a další produkty, které jsou buď zkoušené nebo již dostupné. Intervence mohou také zahrnovat neinvazivní přístupy, jako je edukace nebo úprava stravy a cvičení.

Detailní popis

Tato klinická studie je randomizovaná, dvojitě zaslepená, výzkumná studie s paralelními skupinami, která má potvrdit účinnost počítačově řízeného kognitivního rehabilitačního programu (D-kit/EF1) při kognitivním zlepšení u dětí s hraničními intelektuálními funkcemi nebo mírným mentálním postižením (FSIQ 50 - 85).

D-kit/EF1, počítačový kognitivní rehabilitační program, zahrnuje kvízy herního typu, které posílí výkonné funkce u dětí s lehkým mentálním postižením (MID) nebo hraničním intelektuálním fungováním (BIF) jako doplňkovou léčbu vedle současného standardu péče (SOC) . D-kit/EF1 poskytuje zásahy prostřednictvím online platforem a lze jej stáhnout do chytrých zařízení prostřednictvím obchodu iOS App Store nebo Google Play Store. Hry jsou speciálně navrženy tak, aby pomáhaly dětem s opožděným kognitivním vývojem při získávání základních kognitivních dovedností.

Typ studie

Typ studie

Popisuje povahu klinické studie. Typy studií zahrnují intervenční studie (také nazývané klinické studie), observační studie (včetně registrů pacientů) a rozšířený přístup.
Intervenční

Zápis (Aktuální)

Zápis

Počet účastníků klinické studie. „Očekávaný“ zápis je cílový počet účastníků, které výzkumníci pro studii potřebují.
11

Fáze

Fáze

Fáze klinické studie studující lék nebo biologický produkt na základě definic vyvinutých americkým Úřadem pro kontrolu potravin a léčiv (FDA). Fáze je založena na cíli studie, počtu účastníků a dalších charakteristikách. Existuje pět fází: časná fáze 1 (dříve uváděná jako fáze 0), fáze 1, fáze 2, fáze 3 a fáze 4. Nepoužitelný se používá k popisu zkoušek bez fází definovaných FDA, včetně zkoušek zařízení nebo behaviorálních intervencí.
  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní kontakt

Studijní kontakt

Jméno a kontaktní údaje osoby, která může odpovědět na otázky týkající se registrace do klinické studie. Každé místo, kde se studie provádí, může mít také konkrétní kontakt, který může lépe odpovědět na tyto otázky.

Studijní záloha kontaktů

Studijní místa

  • Spojené státy
    • California
      • San Francisco, California, Spojené státy, 94107
        • UCSF Nancy Friend Pritzker Psychiatry Building

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Kritéria způsobilosti

Klíčové požadavky, které musí lidé, kteří se chtějí zúčastnit klinické studie, splňovat nebo vlastnosti, které musí mít. Kritéria způsobilosti se skládají jak z kritérií pro zařazení (která jsou vyžadována pro účast osoby ve studii), tak z kritérií vyloučení (která brání osobě v účasti). Typy kritérií způsobilosti zahrnují, zda studie přijímá zdravé dobrovolníky, má požadavky na věk nebo věkovou skupinu nebo je omezena pohlavím.

Věk způsobilý ke studiu

  • Dítě

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Popis

Kritéria pro zařazení:

  1. Děti ve věku 4-8 let (48-96 měsíců) obou pohlaví v době získání souhlasu.

  2. Děti s hraničními intelektuálními funkcemi nebo mírným mentálním postižením (FSIQ 50-85), které do 3 měsíců od screeningu splňují následující kritéria:

    • Stanford-Binet Intelligence Scale - 5. vydání (SB-5) kritéria: FSIQ 50-85.
    • NIH Toolbox Cognition Battery (NIHTB-CB) DCCS skóre 7 nebo nižší.
  3. Děti, které jsou schopny komunikovat a chovat se na úrovni dostatečné k účasti na požadovaných testech a terapeutických aktivitách této klinické studie.
  4. Osoby, u kterých se zákonný zástupce a primární pečovatel dobrovolně rozhodl zúčastnit se tohoto klinického hodnocení poté, co obdržel dostatečné vysvětlení a poskytl písemný souhlas s plněním požadavků klinického hodnocení.

Kritéria vyloučení:

  1. Pokud rodiče nebo primární pečovatelé subjektů hodnocení, kteří budou provádět klíčová hodnocení subjektů hodnocení, nejsou schopni číst nebo psát v angličtině, není tedy možné provést hodnocení.
  2. Pacienti se stavy (např. slepota, barvoslepost, ztráta sluchu nebo hluchota), které ztěžují provádění digitální terapie zdravotnického prostředku pro klinickou studii, D-kitu/EF1 a klíčové položky hodnocení pro klinickou studii , test NIHTB-CB DCCS.
  3. Pokud se subjekt účastnil jiného klinického hodnocení nebo mu byly podávány hodnocené léky pro účely klinického hodnocení během 4 týdnů před screeningem (kromě případů, kdy subjekt nedostal hodnocené léky nebo se účastnil neintervenčních observačních studií, jsou způsobilé pro zápis).
  4. Další subjekty, které jsou na základě úsudku zkoušejících považovány za nevhodné pro účast v tomto klinickém hodnocení.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Léčba
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Trojnásobný

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm

Skupina účastníků / Arm

Skupina nebo podskupina účastníků klinické studie, která podle protokolu studie dostává konkrétní intervenci/léčbu nebo žádnou intervenci.
Intervence / Léčba

Intervence / Léčba

Proces nebo akce, na které se klinická studie zaměřuje. Intervence zahrnují léky, zdravotnická zařízení, postupy, vakcíny a další produkty, které jsou buď zkoušené nebo již dostupné. Intervence mohou také zahrnovat neinvazivní přístupy, jako je edukace nebo úprava stravy a cvičení.
Experimentální: D-kit/EF1 skupina

Experimentální skupina bude používat program D-kit/EF1 na mobilním tabletu nejméně 5krát týdně po dobu 30 minut každé sezení po dobu 12 týdnů.

Program bude probíhat pod dohledem rodičů účastníka nebo primárních pečovatelů podle poskytnutého průvodce používáním programu.
Přístroj: D-kit/EF1

D-kit/EF1 poskytuje zásahy prostřednictvím online platforem a lze jej stáhnout do chytrých zařízení prostřednictvím obchodu iOS App Store nebo Google Play Store. Hry jsou speciálně navrženy tak, aby pomáhaly dětem s opožděným kognitivním vývojem při získávání základních kognitivních dovedností.

Základní technologií D-kitu/EF1 je „technika zesílení“, technologie používaná v tradiční behaviorální terapii. Konkrétně D-kit začleňuje do svého výukového obsahu přístup Discrete Trial Training (DTT), aby usnadnil získání základních kognitivních dovedností.
Falešný srovnávač: Falešná skupina

Falešná skupina bude sledovat vzdělávací animační video na mobilním tabletu nejméně 5krát týdně po dobu 30 minut každé sezení po dobu 12 týdnů.

Falešný program byl navržen tak, aby poskytoval podobný zážitek jako experimentální skupina nahrazením obsahu ve stejné aplikaci. Kontrolní skupina používá stejný mobilní tablet a přistupuje k aplikaci pomocí poskytnutého účtu kontrolní skupiny. Při přístupu do aplikace pomocí účtu kontrolní skupiny jsou namísto Adaptivní lekce učení odrážející principy D-kitu poskytovány vzdělávací animace vytvořené pro vzdělávací účely.

Vzdělávací animace jsou originální animace vytvořené společností DOBAIN Inc..
Přístroj: Program falešné skupiny
Falešný program byl navržen tak, aby poskytoval podobný zážitek jako experimentální skupina nahrazením obsahu ve stejné aplikaci. Kontrolní skupina používá stejný mobilní tablet a přistupuje k aplikaci pomocí poskytnutého účtu kontrolní skupiny. Při přístupu do aplikace pomocí účtu kontrolní skupiny jsou namísto Adaptivní lekce učení odrážející principy D-kitu poskytovány vzdělávací animace vytvořené pro vzdělávací účely.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Primární výstupní opatření

V protokolu klinické studie je plánovaná výsledná míra, která je nejdůležitější pro hodnocení účinku intervence/léčby. Většina klinických studií má jedno primární měřítko výsledku, ale některé mají více než jedno.
Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Změna ve vypočítaném skóre NIHTB-CB DCCS od základního stavu do týdne 12
Časové okno: Výchozí stav (0. týden), Po léčbě (12. týden)
DCCS se posuzuje, aby se vyhodnotila výkonná funkce a kognitivní funkce subjektů. Účastníkům jsou předloženy dva cílové obrázky, které se liší ve dvou dimenzích. Účastníci jsou požádáni, aby přiřadili sérii bivalentních testovacích obrázků k cílovým obrázkům, nejprve podle jednoho rozměru a po několika pokusech podle druhého rozměru. Používají se také „přepínací“ zkoušky, ve kterých musí účastníci změnit rozměr. Bodování je založeno na kombinaci přesnosti a reakční doby. Používá se 2-vektorová skórovací metoda, která využívá přesnost a reakční dobu, kde se každý z těchto „vektorů“ pohybuje v hodnotách mezi 0 a 5, a vypočítané skóre, kombinující každé vektorové skóre, se pohybuje v rozmezí 0–10. 95 % bude vypočítán interval spolehlivosti průměrného rozdílu pro změnu skóre. K testování rozdílů ve změně vypočítaného skóre DCCS se v závislosti na předpokladu normality použije buď dvouvýběrový t-test, nebo Wilcoxonův rank sum test.
Výchozí stav (0. týden), Po léčbě (12. týden)

Sekundární výstupní opatření

Sekundární výstupní opatření

V protokolu klinické studie jde o plánované měřítko výsledku, které není tak důležité jako primární měřítko výsledku pro hodnocení účinku intervence, ale je stále zajímavé. Většina klinických studií má více než jedno sekundární měřítko výsledku.
Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Změna ve vypočítaném skóre NIHTB-CB DCCS od základního stavu do týdne 16
Časové okno: Výchozí stav (týden 0), sledování (16. týden)
DCCS se posuzuje, aby se vyhodnotila výkonná funkce a kognitivní funkce subjektů. Účastníkům jsou předloženy dva cílové obrázky, které se liší ve dvou dimenzích. Účastníci jsou požádáni, aby přiřadili sérii bivalentních testovacích obrázků k cílovým obrázkům, nejprve podle jednoho rozměru a po několika pokusech podle druhého rozměru. Používají se také „přepínací“ zkoušky, ve kterých musí účastníci změnit rozměr. Bodování je založeno na kombinaci přesnosti a reakční doby. Používá se 2-vektorová skórovací metoda, která využívá přesnost a reakční dobu, kde se každý z těchto „vektorů“ pohybuje v hodnotách mezi 0 a 5, a vypočítané skóre, kombinující každé vektorové skóre, se pohybuje v rozmezí 0–10. 95 % bude vypočítán interval spolehlivosti průměrného rozdílu pro změnu skóre. K testování rozdílů ve změně vypočítaného skóre DCCS se v závislosti na předpokladu normality použije buď dvouvýběrový t-test, nebo Wilcoxonův rank sum test.
Výchozí stav (týden 0), sledování (16. týden)
Změna skóre Vineland-3 ze základního stavu na týden 12
Časové okno: Výchozí stav (0. týden), Po léčbě (12. týden)
Vineland Adaptive Behavior Scale, Third Edition (Vineland-3) je rodičovský rozhovor, který měří každodenní adaptační dovednosti dítěte doma a v komunitě v oblastech: komunikace, každodenní životní dovednosti, socializace a motorika. Každá doména a celkový kompozit adaptivního chování (ABC) vedou ke standardnímu skóre odkazovanému na normu. Doménové skóre je také vyjádřeno jako standardní skóre s průměrem 100 a standardní odchylkou 15. Jedinci s doménovým a standardním skóre ABC 130 až 140 jsou považováni za osoby s vysokou adaptivní úrovní, 115 až 129 je považováno za středně vysoké, 86 až 114 za přiměřené, 71 až 85 za středně nízké a 20 až 70 za nízké.
Výchozí stav (0. týden), Po léčbě (12. týden)
Změna skóre Vineland-3 ze základního stavu na týden 16
Časové okno: Výchozí stav (týden 0), sledování (16. týden)
Vineland Adaptive Behavior Scale, Third Edition (Vineland-3) je rodičovský rozhovor, který měří každodenní adaptační dovednosti dítěte doma a v komunitě v oblastech: komunikace, každodenní životní dovednosti, socializace a motorika. Každá doména a celkový kompozit adaptivního chování (ABC) vedou ke standardnímu skóre odkazovanému na normu. Doménové skóre je také vyjádřeno jako standardní skóre s průměrem 100 a standardní odchylkou 15. Jedinci s doménovým a standardním skóre ABC 130 až 140 jsou považováni za osoby s vysokou adaptivní úrovní, 115 až 129 je považováno za středně vysoké, 86 až 114 za přiměřené, 71 až 85 za středně nízké a 20 až 70 za nízké.
Výchozí stav (týden 0), sledování (16. týden)
Změna globálního složeného skóre vedoucích pracovníků BRIEF-P nebo BRIEF-2 z výchozího stavu na týden 12
Časové okno: Výchozí stav (0. týden), Po léčbě (12. týden)
Inventář hodnocení chování výkonných funkcí předškolního věku (BRIEF-P) a inventář hodnocení chování výkonných funkcí, 2. vydání (BRIEF-2) měří různé aspekty výkonného fungování. BRIEF-P se podává dětem ve věku 4 let v bodě hodnocení a BRIEF-2 se podává dětem ve věku 5 let nebo starším v místě hodnocení. T skóre se používá k interpretaci úrovně výkonného fungování dítěte na BRIEF-P a BRIEF-2. T skóre od 60 do 64 jsou považovány za mírně zvýšené a T skóre od 65 do 69 jsou považovány za potenciálně klinicky zvýšené. T skóre 70 nebo vyšší se považuje za klinicky zvýšené.
Výchozí stav (0. týden), Po léčbě (12. týden)
Změna globálního složeného skóre BRIEF-P nebo BRIEF-2 ze základního stavu na týden 16
Časové okno: Výchozí stav (týden 0), sledování (16. týden)
Inventář hodnocení chování výkonných funkcí předškolního věku (BRIEF-P) a inventář hodnocení chování výkonných funkcí, 2. vydání (BRIEF-2) měří různé aspekty výkonného fungování. BRIEF-P se podává dětem ve věku 4 let v bodě hodnocení a BRIEF-2 se podává dětem ve věku 5 let nebo starším v místě hodnocení. T skóre se používá k interpretaci úrovně výkonného fungování dítěte na BRIEF-P a BRIEF-2. T skóre od 60 do 64 jsou považovány za mírně zvýšené a T skóre od 65 do 69 jsou považovány za potenciálně klinicky zvýšené. T skóre 70 nebo vyšší se považuje za klinicky zvýšené.
Výchozí stav (týden 0), sledování (16. týden)

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Sponzor

Organizace nebo osoba, která iniciuje studii a která má autoritu a kontrolu nad studií.
University of California, San Francisco

Spolupracovníci

Spolupracovníci

Organizace jiná než zadavatel, která poskytuje podporu klinické studii. Tato podpora může zahrnovat činnosti související s financováním, návrhem, implementací, analýzou dat nebo podáváním zpráv.
Korea Health Industry Development Institute
DoBrain Inc.

Vyšetřovatelé

Vyšetřovatelé

Výzkumník zapojený do klinické studie. Související pojmy zahrnují hlavní řešitel, dílčí řešitel, vedoucí studie, vedoucí studie a hlavní řešitel studie.
  • Vrchní vyšetřovatel: Young Shin Kim, MD PhD, University of California, San Francisco

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

Začátek studia

Skutečné datum, kdy byl první účastník zařazen do klinické studie. „Očekávané“ datum zahájení studie je datum, o kterém si vědci myslí, že bude datem zahájení studie.
9. srpna 2023

Primární dokončení (Aktuální)

Primární dokončení

Datum, kdy byl poslední účastník klinické studie vyšetřen nebo obdržel intervenci ke sběru konečných dat pro primární měření výsledku. Zda byla klinická studie ukončena podle protokolu nebo byla ukončena, toto datum neovlivňuje. U klinických studií s více než jedním primárním výstupním měřením s různými daty dokončení se tento termín vztahuje k datu, kdy je dokončen sběr dat pro všechna primární výsledná měření. „Očekávané“ datum primárního dokončení je datum, o kterém si vědci myslí, že bude primárním datem dokončení studie.
1. dubna 2024

Dokončení studie (Aktuální)

Dokončení studie

Datum, kdy byl poslední účastník klinické studie vyšetřen nebo dostal intervenci/léčbu za účelem shromáždění konečných dat pro měření primárního výsledku, sekundárního měření výsledku a nežádoucí příhody (tj. poslední návštěva posledního účastníka). „Očekávané“ datum dokončení studie je datum, o kterém si vědci myslí, že bude datem dokončení studie.
1. května 2024

Termíny zápisu do studia

První předloženo

První předloženo

Datum, kdy zadavatel studie nebo zkoušející poprvé předložil záznam studie na ClinicalTrials.gov. Mezi prvním odeslaným datem a dostupností záznamu na ClinicalTrials.gov (první zveřejněné datum) je obvykle několik dní.
27. června 2023

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

Datum, kdy zadavatel studie nebo zkoušející poprvé předloží záznam studie, který je v souladu s kritérii kontroly kvality (QC) Národní lékařské knihovny (NLM). Sponzor nebo zkoušející může potřebovat revidovat a předložit záznam studie jednou nebo vícekrát, než budou splněna kritéria kontroly kontroly kvality NLM. Je odpovědností sponzora nebo zkoušejícího zajistit, aby byl záznam studie v souladu s kritérii kontroly kontroly kvality NLM.
27. června 2023

První zveřejněno (Aktuální)

První zveřejněno

Datum, kdy byl záznam studie poprvé k dispozici na webu ClinicalTrials.gov poté, co byla dokončena kontrola kontroly kvality (QC) National Library of Medicine (NLM). Mezi datem, kdy zadavatel studie nebo zkoušející předložil záznam studie, a prvním zveřejněným datem je typicky několik dní zpoždění.
6. července 2023

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Odhadovaný)

Poslední zveřejněná aktualizace

Nejnovější datum, kdy byly změny záznamu studie zpřístupněny na ClinicalTrials.gov. Mezi okamžikem, kdy byly změny odeslány na ClinicalTrials.gov sponzorem nebo zkoušejícím studie (datum poslední předložení aktualizace), a datem zveřejnění poslední aktualizace může nastat zpoždění.
3. listopadu 2025

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

Nejnovější datum, kdy zadavatel studie nebo zkoušející předložil změny záznamu studie, které jsou v souladu s kritérii kontroly kvality (QC) National Library of Medicine (NLM). Je odpovědností sponzora nebo zkoušejícího zajistit, aby byl záznam studie v souladu s kritérii kontroly kontroly kvality NLM.
31. října 2025

Naposledy ověřeno

Naposledy ověřeno

Nejnovější datum, kdy zadavatel studie nebo zkoušející potvrdil informace o klinické studii na webu ClinicalTrials.gov jako přesné a aktuální. Pokud jde o studii s náborovým statusem náboru; ještě nenabírá nábor; nebo aktivní, nebyl nábor potvrzen během posledních 2 let, status náboru studie je uveden jako neznámý.
1. října 2025

Více informací

Termíny související s touto studií

Další relevantní podmínky MeSH

Další identifikační čísla studie

Další identifikační čísla studie

Identifikátory nebo ID čísla jiná než číslo NCT, které klinické studii přiděluje zadavatel studie, financující subjekty nebo jiní. Tato čísla mohou zahrnovat jedinečné identifikátory z jiných registrů studií a čísla grantů National Institutes of Health.
  • 23-39462

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ano

produkt vyrobený a vyvážený z USA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Lehké mentální postižení

Klinické studie na D-kit/EF1

Prohledejte podobné pokusy

Sponzoři a spolupracovníci

Zdravotní podmínky

Drogové intervence

Podmínky

Vzácné nemoci

Drogové intervence

Doplňky stravy

Sponzor / Spolupracovníci

Místa

Nastavení souborů cookie

Používáme cookies, abychom zajistili, že vám poskytneme nejlepší zážitek z našich webových stránek. Pro více informací si pečlivě přečtěte naše Zásady ochrany osobních údajů a cookies. ...>>>Svou preference můžete kdykoli změnit nebo svůj souhlas odvolat odstraněním cookies z vašeho webu nebo počítače, jak je popsáno v zásadách. Přijměte to a vyberte své předvolby zaškrtnutím příslušných polí v části „Správa nastavení“ níže. Než budete pokračovat v používání jakékoli části tohoto webu, pozorně si prosím přečtěte naše Podmínky služby.
«Spravovat nastavení