- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT05933005
Intervence využívající počítačový program kognitivní rehabilitace (D-kit/EF1)
Randomizovaná, dvojitě zaslepená, paralelní skupina, explorativní klinická studie k vyhodnocení výkonných funkcí a kognitivního zlepšení po intervenci s využitím počítačově řízeného kognitivního rehabilitačního programu (D-kit/EF1) u dětí s hraničními intelektovými funkcemi nebo lehkým mentálním postižením (FSIQ 50 - 85)
Cílem této explorativní klinické studie je otestovat účinky počítačového kognitivního rehabilitačního programu (D-kit/EF1) u dětí s hraničními intelektuálními funkcemi nebo mírným mentálním postižením po jeho použití.
Účastníci budou používat program D-kit/EF1 na zařízení iOS 5krát týdně po dobu 30 minut každé sezení po dobu 12 týdnů.
Výzkumníci budou porovnávat léčebnou skupinu, která používá D-kit/EF1, s falešnou skupinou, která sleduje vzdělávací videa na stejném iOS zařízení.
Přehled studie
Postavení
Intervence / Léčba
Detailní popis
Tato klinická studie je randomizovaná, dvojitě zaslepená, výzkumná studie s paralelními skupinami, která má potvrdit účinnost počítačově řízeného kognitivního rehabilitačního programu (D-kit/EF1) při kognitivním zlepšení u dětí s hraničními intelektuálními funkcemi nebo mírným mentálním postižením (FSIQ 50 - 85).
D-kit/EF1, počítačový kognitivní rehabilitační program, zahrnuje kvízy herního typu, které posílí výkonné funkce u dětí s lehkým mentálním postižením (MID) nebo hraničním intelektuálním fungováním (BIF) jako doplňkovou léčbu vedle současného standardu péče (SOC) . D-kit/EF1 poskytuje zásahy prostřednictvím online platforem a lze jej stáhnout do chytrých zařízení prostřednictvím obchodu iOS App Store nebo Google Play Store. Hry jsou speciálně navrženy tak, aby pomáhaly dětem s opožděným kognitivním vývojem při získávání základních kognitivních dovedností.
Typ studie
Zápis (Odhadovaný)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní kontakt
- Jméno: Yusol A Park
- Telefonní číslo: 6072299458
- E-mail: yusol.park@ucsf.edu
Studijní záloha kontaktů
- Jméno: Yoon Jae Cho, MD
- Telefonní číslo: 4154120507
- E-mail: yoonjae.cho@ucsf.edu
Studijní místa
-
-
California
-
San Francisco, California, Spojené státy, 94107
- Nábor
- UCSF Nancy Friend Pritzker Psychiatry Building
-
Kontakt:
- Young Shin Kim, MDphD
- Telefonní číslo: 415-502-2999
- E-mail: youngshin.kim@ucsf.edu
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dítě
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Děti ve věku 4-8 let (48-96 měsíců) obou pohlaví v době získání souhlasu.
Děti s hraničními intelektuálními funkcemi nebo mírným mentálním postižením (FSIQ 50-85), které do 3 měsíců od screeningu splňují následující kritéria:
- Stanford-Binet Intelligence Scale - 5. vydání (SB-5) kritéria: FSIQ 50-85.
- NIH Toolbox Cognition Battery (NIHTB-CB) DCCS skóre 7 nebo nižší.
- Děti, které jsou schopny komunikovat a chovat se na úrovni dostatečné k účasti na požadovaných testech a terapeutických aktivitách této klinické studie.
- Osoby, u kterých se zákonný zástupce a primární pečovatel dobrovolně rozhodl zúčastnit se tohoto klinického hodnocení poté, co obdržel dostatečné vysvětlení a poskytl písemný souhlas s plněním požadavků klinického hodnocení.
Kritéria vyloučení:
- Pokud rodiče nebo primární pečovatelé subjektů hodnocení, kteří budou provádět klíčová hodnocení subjektů hodnocení, nejsou schopni číst nebo psát v angličtině, není tedy možné provést hodnocení.
- Pacienti se stavy (např. slepota, barvoslepost, ztráta sluchu nebo hluchota), které ztěžují provádění digitální terapie zdravotnického prostředku pro klinickou studii, D-kitu/EF1 a klíčové položky hodnocení pro klinickou studii , test NIHTB-CB DCCS.
- Pokud se subjekt účastnil jiného klinického hodnocení nebo mu byly podávány hodnocené léky pro účely klinického hodnocení během 4 týdnů před screeningem (kromě případů, kdy subjekt nedostal hodnocené léky nebo se účastnil neintervenčních observačních studií, jsou způsobilé pro zápis).
- Další subjekty, které jsou na základě úsudku zkoušejících považovány za nevhodné pro účast v tomto klinickém hodnocení.
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Trojnásobný
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
---|---|
Experimentální: D-kit/EF1 skupina
Experimentální skupina bude používat program D-kit/EF1 na mobilním tabletu nejméně 5krát týdně po dobu 30 minut každé sezení po dobu 12 týdnů. Program bude probíhat pod dohledem rodičů účastníka nebo primárních pečovatelů podle poskytnutého průvodce používáním programu. |
D-kit/EF1 poskytuje zásahy prostřednictvím online platforem a lze jej stáhnout do chytrých zařízení prostřednictvím obchodu iOS App Store nebo Google Play Store. Hry jsou speciálně navrženy tak, aby pomáhaly dětem s opožděným kognitivním vývojem při získávání základních kognitivních dovedností. Základní technologií D-kitu/EF1 je „technika zesílení“, technologie používaná v tradiční behaviorální terapii. Konkrétně D-kit začleňuje do svého výukového obsahu přístup Discrete Trial Training (DTT), aby usnadnil získání základních kognitivních dovedností. |
Falešný srovnávač: Falešná skupina
Falešná skupina bude sledovat vzdělávací animační video na mobilním tabletu nejméně 5krát týdně po dobu 30 minut každé sezení po dobu 12 týdnů. Falešný program byl navržen tak, aby poskytoval podobný zážitek jako experimentální skupina nahrazením obsahu ve stejné aplikaci. Kontrolní skupina používá stejný mobilní tablet a přistupuje k aplikaci pomocí poskytnutého účtu kontrolní skupiny. Při přístupu do aplikace pomocí účtu kontrolní skupiny jsou namísto Adaptivní lekce učení odrážející principy D-kitu poskytovány vzdělávací animace vytvořené pro vzdělávací účely. Vzdělávací animace jsou originální animace vytvořené společností DOBAIN Inc.. |
Falešný program byl navržen tak, aby poskytoval podobný zážitek jako experimentální skupina nahrazením obsahu ve stejné aplikaci.
Kontrolní skupina používá stejný mobilní tablet a přistupuje k aplikaci pomocí poskytnutého účtu kontrolní skupiny.
Při přístupu do aplikace pomocí účtu kontrolní skupiny jsou namísto Adaptivní lekce učení odrážející principy D-kitu poskytovány vzdělávací animace vytvořené pro vzdělávací účely.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
---|---|---|
Změna ve vypočítaném skóre NIHTB-CB DCCS od základního stavu do týdne 12
Časové okno: Výchozí stav (0. týden), Po léčbě (12. týden)
|
DCCS se posuzuje, aby se vyhodnotila výkonná funkce a kognitivní funkce subjektů.
Účastníkům jsou předloženy dva cílové obrázky, které se liší ve dvou dimenzích.
Účastníci jsou požádáni, aby přiřadili sérii bivalentních testovacích obrázků k cílovým obrázkům, nejprve podle jednoho rozměru a po několika pokusech podle druhého rozměru.
Používají se také „přepínací“ zkoušky, ve kterých musí účastníci změnit rozměr.
Bodování je založeno na kombinaci přesnosti a reakční doby.
Používá se 2-vektorová skórovací metoda, která využívá přesnost a reakční dobu, kde se každý z těchto „vektorů“ pohybuje v hodnotách mezi 0 a 5, a vypočítané skóre, kombinující každé vektorové skóre, se pohybuje v rozmezí 0–10. 95 % bude vypočítán interval spolehlivosti průměrného rozdílu pro změnu skóre.
K testování rozdílů ve změně vypočítaného skóre DCCS se v závislosti na předpokladu normality použije buď dvouvýběrový t-test, nebo Wilcoxonův rank sum test.
|
Výchozí stav (0. týden), Po léčbě (12. týden)
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
---|---|---|
Změna ve vypočítaném skóre NIHTB-CB DCCS od základního stavu do týdne 16
Časové okno: Výchozí stav (týden 0), sledování (16. týden)
|
DCCS se posuzuje, aby se vyhodnotila výkonná funkce a kognitivní funkce subjektů.
Účastníkům jsou předloženy dva cílové obrázky, které se liší ve dvou dimenzích.
Účastníci jsou požádáni, aby přiřadili sérii bivalentních testovacích obrázků k cílovým obrázkům, nejprve podle jednoho rozměru a po několika pokusech podle druhého rozměru.
Používají se také „přepínací“ zkoušky, ve kterých musí účastníci změnit rozměr.
Bodování je založeno na kombinaci přesnosti a reakční doby.
Používá se 2-vektorová skórovací metoda, která využívá přesnost a reakční dobu, kde se každý z těchto „vektorů“ pohybuje v hodnotách mezi 0 a 5, a vypočítané skóre, kombinující každé vektorové skóre, se pohybuje v rozmezí 0–10. 95 % bude vypočítán interval spolehlivosti průměrného rozdílu pro změnu skóre.
K testování rozdílů ve změně vypočítaného skóre DCCS se v závislosti na předpokladu normality použije buď dvouvýběrový t-test, nebo Wilcoxonův rank sum test.
|
Výchozí stav (týden 0), sledování (16. týden)
|
Změna skóre Vineland-3 ze základního stavu na týden 12
Časové okno: Výchozí stav (0. týden), Po léčbě (12. týden)
|
Vineland Adaptive Behavior Scale, Third Edition (Vineland-3) je rodičovský rozhovor, který měří každodenní adaptační dovednosti dítěte doma a v komunitě v oblastech: komunikace, každodenní životní dovednosti, socializace a motorika.
Každá doména a celkový kompozit adaptivního chování (ABC) vedou ke standardnímu skóre odkazovanému na normu.
Doménové skóre je také vyjádřeno jako standardní skóre s průměrem 100 a standardní odchylkou 15.
Jedinci s doménovým a standardním skóre ABC 130 až 140 jsou považováni za osoby s vysokou adaptivní úrovní, 115 až 129 je považováno za středně vysoké, 86 až 114 za přiměřené, 71 až 85 za středně nízké a 20 až 70 za nízké.
|
Výchozí stav (0. týden), Po léčbě (12. týden)
|
Změna skóre Vineland-3 ze základního stavu na týden 16
Časové okno: Výchozí stav (týden 0), sledování (16. týden)
|
Vineland Adaptive Behavior Scale, Third Edition (Vineland-3) je rodičovský rozhovor, který měří každodenní adaptační dovednosti dítěte doma a v komunitě v oblastech: komunikace, každodenní životní dovednosti, socializace a motorika.
Každá doména a celkový kompozit adaptivního chování (ABC) vedou ke standardnímu skóre odkazovanému na normu.
Doménové skóre je také vyjádřeno jako standardní skóre s průměrem 100 a standardní odchylkou 15.
Jedinci s doménovým a standardním skóre ABC 130 až 140 jsou považováni za osoby s vysokou adaptivní úrovní, 115 až 129 je považováno za středně vysoké, 86 až 114 za přiměřené, 71 až 85 za středně nízké a 20 až 70 za nízké.
|
Výchozí stav (týden 0), sledování (16. týden)
|
Změna globálního složeného skóre vedoucích pracovníků BRIEF-P nebo BRIEF-2 z výchozího stavu na týden 12
Časové okno: Výchozí stav (0. týden), Po léčbě (12. týden)
|
Inventář hodnocení chování výkonných funkcí předškolního věku (BRIEF-P) a inventář hodnocení chování výkonných funkcí, 2. vydání (BRIEF-2) měří různé aspekty výkonného fungování.
BRIEF-P se podává dětem ve věku 4 let v bodě hodnocení a BRIEF-2 se podává dětem ve věku 5 let nebo starším v místě hodnocení.
T skóre se používá k interpretaci úrovně výkonného fungování dítěte na BRIEF-P a BRIEF-2.
T skóre od 60 do 64 jsou považovány za mírně zvýšené a T skóre od 65 do 69 jsou považovány za potenciálně klinicky zvýšené.
T skóre 70 nebo vyšší se považuje za klinicky zvýšené.
|
Výchozí stav (0. týden), Po léčbě (12. týden)
|
Změna globálního složeného skóre BRIEF-P nebo BRIEF-2 ze základního stavu na týden 16
Časové okno: Výchozí stav (týden 0), sledování (16. týden)
|
Inventář hodnocení chování výkonných funkcí předškolního věku (BRIEF-P) a inventář hodnocení chování výkonných funkcí, 2. vydání (BRIEF-2) měří různé aspekty výkonného fungování.
BRIEF-P se podává dětem ve věku 4 let v bodě hodnocení a BRIEF-2 se podává dětem ve věku 5 let nebo starším v místě hodnocení.
T skóre se používá k interpretaci úrovně výkonného fungování dítěte na BRIEF-P a BRIEF-2.
T skóre od 60 do 64 jsou považovány za mírně zvýšené a T skóre od 65 do 69 jsou považovány za potenciálně klinicky zvýšené.
T skóre 70 nebo vyšší se považuje za klinicky zvýšené.
|
Výchozí stav (týden 0), sledování (16. týden)
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Spolupracovníci
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Young Shin Kim, MD PhD, University of California, San Francisco
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Odhadovaný)
Dokončení studie (Odhadovaný)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- 23-39462
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
produkt vyrobený a vyvážený z USA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na D-kit/EF1
-
University of MiamiNáborSyndrom hypoplastického levého srdceSpojené státy
-
Fondazione IRCCS Istituto Nazionale dei Tumori,...The Leeds Teaching Hospitals NHS Trust; University of Leeds; European Organisation... a další spolupracovníciZatím nenabírámeRakovina | Paliativní péče | PřežitíMaďarsko, Itálie, Francie, Spojené království, Holandsko, Španělsko, Estonsko, Srbsko, Litva, Slovinsko, Albánie, Rakousko, Belgie, Bulharsko, Chorvatsko, Kypr, Česko, Dánsko, Finsko, Gruzie, Německo, Řecko, Irsko, Lotyšsko, Moldavsko, republika a více
-
South Dakota State UniversityUniversity of Missouri-Columbia; Ohio State University; Michigan State University a další spolupracovníciDokončenoZabezpečení potravin | Nutriční hodnota
-
University of California, Los AngelesUkončeno
-
Women's College HospitalMarkham Stouffville HospitalDokončenoChronická obstrukční plicní nemocKanada
-
University of LiegeNeznámý
-
NestléDokončeno
-
Magneto Thrombectomy SolutionsZatím nenabíráme
-
May HealthAktivní, ne náborSyndrom polycystických vaječníkůSpojené království, Francie, Belgie
-
Milton S. Hershey Medical CenterEmory University; Vassar Brothers Medical CenterDokončenoRakovina prsu | Sentinelová lymfatická uzlina | Melanom (kůže)Spojené státy