Srovnání CO-OP a GDT na pracovní výkon a funkční stav v CP
Srovnání kognitivní orientace s přístupem k dennímu pracovnímu výkonu (CO-OP) a cíleným školením o pracovním výkonu a funkčním stavu u dětí s dětskou mozkovou obrnou: tříruký randomizovaný kontrolovaný pokus
Přehled studie
Postavení
Postavení
Podmínky
Podmínky
Intervence / Léčba
Intervence / Léčba
Detailní popis
Typ studie
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Zápis
Fáze
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
Sıhhiye
-
Ankara, Sıhhiye, Krocan, 06100
- Hacettepe University
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dítě
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení:
- ve věku 5-10 let
- s diagnózou CP
- mít dostatečné jazykové schopnosti, aby mohl navázat kontakt s terapeutem a být informován během intervence.
Kritéria vyloučení:
- dostávali jakoukoli jinou léčbu
- byla jim diagnostikována mentální retardace
- měli vážné problémy se zrakem nebo sluchem.
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Singl
Počet zbraní
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / ArmSkupina účastníků / Arm |
Intervence / LéčbaIntervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: coop plus tradiční pracovní terapie
Tato skupina absolvovala tradiční pracovní terapii plus CO-OP přístup.
|
S přístupem CO-OP zaměřeným na konkrétní úkoly a cíle; je zaměřena na zvýšení dovedností, naučit se používat kognitivní strategie, které si sami vytvořili, a podpořit zobecnění a přenos do nových situací a činností.
Ostatní jména:
Program zahrnoval funkční jednoruční a obouruční trénink a sestával z poradenství a léčby zaměřené na snížení spasticity, zlepšení funkce ruky a činností každodenního života a poskytnutí vhodných ortéz.
Zahrnuje také techniky zaměřené na zlepšení postižení (např. protahování, smyslová stimulace) a posilování aktivit (např. motorický trénink, úprava prostředí, provádění specifických cílových aktivit), které účastníkům pomohou dosáhnout jejich individuálních cílů.
|
|
Experimentální: GDT plus tradiční pracovní terapie
Tato skupina absolvovala tradiční ergoterapii a školení zaměřené na cíl.
|
Program zahrnoval funkční jednoruční a obouruční trénink a sestával z poradenství a léčby zaměřené na snížení spasticity, zlepšení funkce ruky a činností každodenního života a poskytnutí vhodných ortéz.
Zahrnuje také techniky zaměřené na zlepšení postižení (např. protahování, smyslová stimulace) a posilování aktivit (např. motorický trénink, úprava prostředí, provádění specifických cílových aktivit), které účastníkům pomohou dosáhnout jejich individuálních cílů.
Cílově zaměřený trénink zahrnoval aktivní provádění činností specifických pro daný úkol související s funkčními cíli dítěte.
GDT se zaměřením na motorické učení je přístup k terapii založený na aktivitě, který využívá smysluplné cíle, které si sám zvolí, aby poskytl příležitosti k řešení problémů a nepřímo vedl pohyby nezbytné k úspěšnému splnění požadavků úkolů.
Ostatní jména:
|
|
Jiný: tradiční pracovní terapie
Tato skupina absolvovala pouze tradiční pracovní terapii.
|
Program zahrnoval funkční jednoruční a obouruční trénink a sestával z poradenství a léčby zaměřené na snížení spasticity, zlepšení funkce ruky a činností každodenního života a poskytnutí vhodných ortéz.
Zahrnuje také techniky zaměřené na zlepšení postižení (např. protahování, smyslová stimulace) a posilování aktivit (např. motorický trénink, úprava prostředí, provádění specifických cílových aktivit), které účastníkům pomohou dosáhnout jejich individuálních cílů.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Kanadská míra pracovního výkonu (COPM)
Časové okno: "až 12 týdnů"
|
COPM se používá k tomu, aby pomohl jednotlivcům popsat problémy s pracovním výkonem a přednost v oblastech sebeobsluhy, produktivity a volného času, ve kterých mají potíže s výkonem.
|
"až 12 týdnů"
|
|
Pediatrické hodnocení inventáře zdravotního postižení (PEDI):
Časové okno: "až 12 týdnů"
|
PEDI je měřicí nástroj používaný k hodnocení funkčního stavu dětí.
|
"až 12 týdnů"
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Sponzor
Vyšetřovatelé
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: zeynep kolit, MSc, Hacettepe University
- Vrchní vyšetřovatel: Rüya gül temel, MSc, Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi
- Ředitel studie: Gamze ekici, PhD, Hacettepe University
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Začátek studia
Primární dokončení (Aktuální)
Primární dokončení
Dokončení studie (Aktuální)
Dokončení studie
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
První zveřejněno
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Poslední zveřejněná aktualizace
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
Další identifikační čísla studie
- CG24
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .