Školní intervence k řešení emocí spojených se změnou klimatu
Chci mluvit o změně klimatu, ale přál bych si, abych nemusel… Popisná kvalitativní studie intervence kombinující výtvarné umění a filozofické bádání, která pomůže žákům základních škol vyrovnat se s emocemi spojenými se změnou klimatu
Cílem této studie bylo kvalitativně zdokumentovat společenskou validitu intervence kombinující kreativní umění a filozofický výzkum a prozkoumat její přijatelnost, vnímané cíle a vnímané přínosy pro duševní zdraví dětí a jejich schopnost vyrovnat se s klimatickými změnami z pohledu jednoho. žáci základní školy a jejich učitel.
Vůdčí výzkumná otázka zněla: Jak děti a jejich učitelé vnímají přijatelnost, cíle a přínos intervence? Účastníci byli požádáni, aby se zúčastnili sedmitýdenní tvůrčí intervence v oblasti výtvarného umění a filozofie. Jednou týdně vedla výzkumná asistentka workshop využívající kreativní umění a skupinové filozofické bádání k diskuzi na téma změny klimatu a emocí, které se mohou objevit. Studenti se po intervenci zúčastnili krátkého individuálního rozhovoru. Učitel se také zúčastnil individuálního online rozhovoru.
Přehled studie
Postavení
Postavení
Podmínky
Podmínky
Intervence / Léčba
Intervence / Léčba
Typ studie
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Zápis
Fáze
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
Quebec
-
Sherbrooke, Quebec, Kanada, J1M 1Z7
- Bishop's University
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dítě
- Dospělý
- Starší dospělý
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria zahrnutí:
- Žáci základních škol ve věku od 8 do 12 let, jejichž učitel přijal účast ve studii
- Učitel na základní škole
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Prevence
- Přidělení: N/A
- Intervenční model: Přiřazení jedné skupiny
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Počet zbraní
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / ArmSkupina účastníků / Arm |
Intervence / LéčbaIntervence / Léčba |
|---|---|
|
Jiný: Výtvarné umění a filozofická intervence
Účast na sedmitýdenní školní intervence zaměřené na kreativní umění a filozofii, aby se hovořilo o emocích souvisejících se změnou klimatu
|
Program „Vytváření prostoru pro klimatické emoce ve třídě“ je navržen tak, aby řešil emoce, když se studenti (formálně nebo neformálně) učí o změně klimatu.
Každá lekce obsahuje kresbu, fotografii, sochu Lego, malbu na skálu nebo koláž/kreslicí workshop, který se zabývá tématy, zkoumá emoce/pocity/zážitky a iniciuje diskuse na témata související se změnou klimatu.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Společenská validita intervence
Časové okno: Ihned po ukončení intervence (v týdnu 7)
|
Sociální validita zahrnuje vnímanou přijatelnost, cíle a přínosy intervence z pohledu účastníků.
Bylo měřeno pomocí polostrukturovaných rozhovorů s otevřenými otázkami, aby děti a učitelé mohli volně a podrobně popsat své zkušenosti s intervencí.
Průvodce rozhovory byl vyvinut výzkumným týmem a pilotován v předchozím výzkumném projektu, aby se zajistilo, že děti porozumí otázkám a že umožní, aby se objevily pozitivní i negativní prvky související s intervencí.
|
Ihned po ukončení intervence (v týdnu 7)
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Sponzor
Spolupracovníci
Spolupracovníci
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Začátek studia
Primární dokončení (Aktuální)
Primární dokončení
Dokončení studie (Aktuální)
Dokončení studie
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
První zveřejněno
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Poslední zveřejněná aktualizace
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další identifikační čísla studie
Další identifikační čísla studie
- 767-2023-1376-1
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Popis plánu IPD
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
produkt vyrobený a vyvážený z USA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .