Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Occupational Therapy-Based Dance Program for Children With ADHD (OTDANCE-ADHD)

23. července 2026 aktualizováno: IREM CEYHAN

Effects of an Occupational Therapy-Based Dance Program on Cognitive-Motor Performance, Self-Esteem, Functional Balance, and Sensory Processing in Children With ADHD: A Randomized Controlled Trial

Attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) is a common neurodevelopmental condition that can affect children's attention, movement, balance, sensory processing, and self-esteem. These difficulties may interfere with participation in daily activities, school performance, and social interactions.

The purpose of this randomized controlled trial is to evaluate whether an occupational therapy-based dance program can improve cognitive-motor performance, self-esteem, functional balance, and sensory processing in children with ADHD. Participants will be randomly assigned to either an intervention group receiving a structured 5-week occupational therapy-based dance program or a control group receiving no intervention during the study period. Outcomes will be assessed before and after the intervention using standardized assessment tools.

The study hypothesizes that children who participate in the occupational therapy-based dance program will demonstrate greater improvements in cognitive-motor performance, self-esteem, functional balance, and sensory processing than children in the control group.

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Podmínky

Intervence / Léčba

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

36

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

    • Ankara
      • Ankara, Ankara, Turecko (Türkiye), 06100
        • Hacettepe University, Department of Occupational Therapy, Pediatric Unit

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dítě

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Popis

Inclusion Criteria:

  • Children aged 6 to 12 years.
  • Diagnosis of attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) according to DSM-5 criteria by a qualified physician.
  • Ability to follow verbal instructions and participate in the intervention.
  • Written informed consent obtained from a parent or legal guardian.

Exclusion Criteria:

  • Presence of neurological, orthopedic, visual, or hearing impairments that could affect participation.
  • Diagnosis of autism spectrum disorder, intellectual disability, or other major psychiatric disorders.
  • Participation in another structured rehabilitation or dance program during the study period.
  • Inability to complete the assessment procedures.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Léčba
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Singl

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Occupational Therapy-Based Dance Program
Participants received a 5-week occupational therapy-based dance program consisting of two 45-minute sessions per week (10 sessions in total). The program included structured dance activities designed to improve cognitive-motor performance, self-esteem, functional balance, and sensory processing.
Participants received a structured occupational therapy-based dance program for 5 weeks, consisting of two 45-minute sessions per week (10 sessions in total). The intervention included rhythm- and movement-based activities designed to improve cognitive-motor performance, self-esteem, functional balance, and sensory processing. Sessions were conducted by an occupational therapist following a standardized intervention protocol.
Žádný zásah: Control
Participants in the control group did not receive the occupational therapy-based dance program during the study period and continued their usual daily activities.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Cognitive-Motor Performance
Časové okno: Baseline and immediately after the 5-week intervention
Cognitive-motor performance assessed using the Praxis and Spatial Perception subdomains of the Dynamic Occupational Therapy Cognitive Assessment for Children (DOTCA-Ch).
Baseline and immediately after the 5-week intervention

Další výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Self-Esteem
Časové okno: Baseline and immediately after the 5-week intervention
Self-esteem assessed using the Rosenberg Self-Esteem Scale.
Baseline and immediately after the 5-week intervention
Functional Balance
Časové okno: Baseline and immediately after the 5-week intervention
Functional balance assessed using the Pediatric Balance Scale.
Baseline and immediately after the 5-week intervention
Sensory Processing
Časové okno: Baseline and immediately after the 5-week intervention
Sensory processing assessed using the Sensory Processing Measure Home Form.
Baseline and immediately after the 5-week intervention

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

1. dubna 2026

Primární dokončení (Aktuální)

10. června 2026

Dokončení studie (Aktuální)

10. června 2026

Termíny zápisu do studia

První předloženo

23. července 2026

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

23. července 2026

První zveřejněno (Aktuální)

28. července 2026

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

28. července 2026

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

23. července 2026

Naposledy ověřeno

1. července 2026

Více informací

Termíny související s touto studií

Další identifikační čísla studie

  • OTDANCE-ADHD-2026-001

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

ANO

Popis plánu IPD

De-identified individual participant data collected during the study may be shared with qualified researchers upon reasonable request and following approval by the study investigators. Requests will be reviewed based on scientific merit, ethical considerations, and the proposed use of the data.

Časový rámec sdílení IPD

Data will be made available after publication of the primary study results. Requests for access should be submitted to the corresponding author and will be evaluated by the study investigators.

Kritéria přístupu pro sdílení IPD

Qualified researchers with a scientifically valid proposal.

Typ podpůrných informací pro sdílení IPD

  • PROTOKOL STUDY
  • MÍZA

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .