Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Efektivita edukační intervence ke zlepšení rozlišovací schopnosti týmů primární zdravotní péče.

31. srpna 2005 aktualizováno: Catalan Institute of Health

Fáze IV randomizovaná kontrolovaná zkouška se 2 paralelními skupinami k vyhodnocení účinnosti vzdělávací intervence ke zlepšení rozlišovací kapacity.

Existuje velká variabilita v počtu doporučení různých týmů primární péče. A variabilita znamená nevhodnost někde v procesu péče. Nejdůležitějšími determinanty variability jsou postoj a znalosti profesionála, existence a dostupnost důkazů, dostupné zdroje a styl praxe profesionálů. Zlepšení znalostí odborníků by mohlo být cestou ke snížení variability. Z tohoto důvodu je naším cílem určit účinnost vzdělávací intervence ke zlepšení počtu doporučení pro týmy primární péče z města Barcelona.

Přehled studie

Postavení

Neznámý

Detailní popis

Cílem naší studie je zjistit, zda aktivní edukační intervence (interaktivní sezení diskutující o klinických případech plus minimální intervence) snižuje míru doporučení odborníků ve srovnání se skupinou s minimální intervencí (psané upravené pokyny pro klinickou praxi a zpětná vazba o jejich četnosti doporučení ve srovnání s ostatními týmy primární péče). Jde o klastrově randomizovanou kontrolovanou studii stratifikovanou podle procenta reformy a míry doporučení. Subjekty byli lékaři primární péče z 51 týmů města Barcelona, ​​kteří navštěvovali 1 160 748 obyvatel.

Typ studie

Intervenční

Zápis

48

Fáze

  • Fáze 4

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

      • Barcelona, Španělsko
        • Àmbit Barcelona (Catalan Institute of Health)

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dítě
  • Dospělý
  • Starší dospělý

Přijímá zdravé dobrovolníky

N/A

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Týmy primární péče, které souhlasí s účastí.
  • Týmy primární péče navštěvující dospělou populaci (starší 14 let).

Kritéria vyloučení:

  • Týmy primární péče, kde by zásah byl složitý.
  • Týmy primární péče, kde není k dispozici počet doporučení.
  • Týmy primární péče s procentem reformy nižším než 40 %.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Vzdělávací/poradenství/školení
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Celkový počet doporučení vybraného stavu odborníky primární péče specializovaným konzultantům od 100 pacientů za 1 rok.

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Josep Casajuana, Physician, Catalan Institute of Health

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia

1. července 2004

Dokončení studie

1. května 2005

Termíny zápisu do studia

První předloženo

31. srpna 2005

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

31. srpna 2005

První zveřejněno (Odhad)

1. září 2005

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Odhad)

1. září 2005

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

31. srpna 2005

Naposledy ověřeno

1. srpna 2005

Více informací

Termíny související s touto studií

Další identifikační čísla studie

  • PI031409
  • P03/30

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Doporučení a konzultace

Klinické studie na Edukační interaktivní intervence

3
Předplatit