Využití YouTube pro studenty ošetřovatelství k učení se empatii

Návrh studie, vzorkování a sběr dat Tato studie je smíšeným designem studie, při které se ke sběru dat používají dotazníky a diskuse v cílových skupinách. Studijní období zahrnuje dva semestry akademického roku. Bude použita výhodná metoda nepravděpodobnostního vzorkování.

První část studie je plánována pro kvantitativní sběr dat, využívá kvaziexperimentální, neekvivalentní pre- a post-kontrolní skupinový design. Obě skupiny studentů se rekrutují ze dvou různých semestrů, kteří studují na stejném geriatrickém kurzu. Studenti zapsaní do geriatrického kurzu v prvním semestru jsou považováni za intervenční skupinu, zatímco studenti studující stejný kurz v příštím semestru jsou zařazeni do kontrolní skupiny. Obě skupiny jsou hodnoceny pre- a post-test, aby se zjistila změna empatie studentů tchajwanskou verzí Jeffersonovy škály empatie – studenti zdravotnických profesí (C-JSE-HPS). Studenti intervenční skupiny budou navíc hodnoceni z hlediska jejich vnímání intervence pomocí postintervenčního průzkumu skládajícího se z uzavřených a otevřených otázek.

K účasti na této studii jsou zváni všichni studenti, kteří si v průběhu studia zapsali geriatrický kurz. Očekává se, že velikost vzorku 85 v každé skupině poskytne 90% schopnost detekovat rozdíl mezi průměrem vzorku a očekávaným průměrem populace 0,5 na hladině významnosti 0,05 (Chow, Shao, & Wang, 2003). S přihlédnutím k 10% opotřebení bude celkový počet účastníků potřebný pro tuto studii 188. Výpočet velikosti vzorku se odhaduje z kalkulačky velikosti vzorku https://www2.ccrb.cuhk.edu.hk/stat/mean/osm_equality.htm Druhou částí studie je kvalitativní deskriptivní přístup k posouzení vnímání, postojů a porozumění studentů vůči starším pacientům a jejich pečovatelům po videoaktivitách na YouTube. Přibližně 30 studentů z intervenční skupiny bude pozváno k diskuzi ve fokusní skupině až do nasycení dat.

Intervence Studenti intervenční skupiny jsou instruováni pomocí videa na You Tube. Série videoaktivit na YouTube je navržena tak, aby ovlivnila postoj a porozumění studentů vůči starším lidem a jejich pečovatelům a podpořila je v empatickém přístupu k geriatrickým klientům. Výukové aktivity na YouTube budou probíhat během výukových lekcí, které se skládají z pěti témat, včetně: zneužívání starších lidí, chudoba starších lidí, sexualita u starších lidí, péče na konci života a úspěšné stárnutí. V každém výukovém programu jsou studenti povinni zhlédnout videoklip You Tube se zaměřením na týdenní studijní cíle předmětu. Poté budou rozděleni do skupiny po čtyřech až šesti pro skupinovou diskusi o sadě souvisejících vodících otázek, které jim usnadní přemýšlení o starších klientech a situaci jejich pečovatelů a jejich strategiích zvládání.

Studenti kontrolní skupiny jsou vyučováni se stejným obsahem prostřednictvím obvyklé metody založené na přednáškách, bez videa na You Tube.

Analýza dat IBM SPSS verze 23.0 (IBM Crop. Armonk, N.Y.) nebo nejnovější verze budou použity pro kvantitativní zadávání dat a analýzu. Všechny zahrnuté statistické testy jsou 2-stranné a hladina významnosti je nastavena na P ≤ 0,05. Pro shrnutí a prezentaci vzorových charakteristik demografických dat, výsledků průzkumu a skóre C-JSE-HPS bude použita popisná statistika. K posouzení homogenity intervenčních a kontrolních skupin budou podle potřeby použity přesné a nezávislé t-testy chí-kvadrát Fisher. Pre-to-post změny skóre C-JSE-HPS mezi studenty intervenční a kontrolní skupiny budou hodnoceny pomocí opakovaného měření ANOVA.

U rozhovorů s cílovou skupinou budou nahrávky rozhovorů doslovně přepsány a budou pořízeny terénní poznámky. Software pro analýzu dat NVivo 11 nebo nejnovější verze (QSR International Pty Ltd, Victoria, Austrálie), který bude použit k organizaci dat. Poté bude přijata technika obsahové analýzy seskupením společných podtémat do témat nebo uzlů, aby bylo možné nezávisle analyzovat data rozhovorů podle průvodce rozhovory s křížovou kontrolou konzistence.