- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT05694143
Účinnost intervence v oblasti zdravotní gramotnosti mezi dospívajícími na Středním východě v Malajsii
Účinnost intervence v oblasti zdravotní gramotnosti na fyzickou aktivitu a zdravou stravu u dospívajících na Blízkém východě v Malajsii
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Intervence / Léčba
Detailní popis
Typ studie
Zápis (Očekávaný)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní kontakt
- Jméno: Hanan Al-haroni
- Telefonní číslo: 0172855427
- E-mail: alharonihanan@gmail.com
Studijní záloha kontaktů
- Jméno: Nik Daliana Nik Farid
- Telefonní číslo: 0060122779250
- E-mail: daliana@ummc.edu.my
Studijní místa
-
-
Selangor
-
Kuala lumpur, Selangor, Malajsie, 53300
- Nábor
- Hanan Al-haroni
-
Kontakt:
- Nik Daliana Nik Farid
- Telefonní číslo: 0060122779250
- E-mail: daliana@ummc.edu.my
-
Kontakt:
- Hanan Al-haroni
- Telefonní číslo: 0060172855427
- E-mail: alharonihanan@gmail.com
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Arabští občanští studenti
- Ve věku 13 až 14 let
- Kdo alespoň jeden z jejich rodičů souhlasil s účastí ve studii.
Kritéria vyloučení:
- Studenti s nemocemi, jako je astma, cukrovka, rakovina, kardiovaskulární onemocnění, zlomeniny, cirhóza nebo jiné nemoci.
- Studenti s jakýmkoli zdravotním stavem, kteří nemají povolenou fyzickou aktivitu.
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Jiný
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Přiřazení jedné skupiny
- Maskování: Singl
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Jiný: Zásahová skupina
Intervenční skupina: Účastníci zařazení do intervenční skupiny obdrží obě obdrží edukační intervenci včetně vzdělávací brožury, která bude účastníkům rozdána na prvním sezení a budou požádáni, aby si ji vzali domů a přečetli do jednoho týdne.
Obsah brožury bude zahrnovat rizikové faktory NCD a přínosy zdravé výživy a fyzické aktivity při snižování nadváhy a obezity.
Vzdělávací třídy pak budou zahrnovat šest týdenních vyučovacích jednotek.
Obecným cílem je předcházet obezitě mezi studenty poskytováním vzdělání a dovedností v oblasti chování.
Tréninkové jednotky budou probíhat ve školách.
Každá tréninková jednotka bude zakončena aktivitami.
Dospívající se prostřednictvím těchto aktivit dozvědí více o své náchylnosti k obezitě a přibírání na váze a o tom, jak se lépe rozhodovat a cítit se lépe.
|
Tato intervence je založena na teorii modelu víry ve zdraví, která zkoumá postoje a přesvědčení dospívajících s lepšími znalostmi a vnímaným rizikem onemocnění. V důsledku toho si klade za cíl spíše stavět na dovednostech a chování dospívajících, než zvyšovat jejich znalosti, přesvědčení a relativní dovednosti. Při vývoji vzdělávacího programu budou výzkumníkovi pomáhat odborníci na podporu zdraví se zvláštním zájmem o změnu chování souvisejícího s obezitou. Intervence je speciálně navržena tak, aby pomohla dospívajícím:
|
|
Jiný: Kontrolní skupina: Bez zásahu
Účastníci randomizovaní do kontrolní skupiny v této studii neobdrží žádnou intervenci (budou mít své pravidelné osnovy a běžnou rutinu fyzické aktivity).
|
Budou mít své pravidelné učební osnovy a běžnou rutinu fyzické aktivity
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změňte znalosti, postoj a praxi výživy a fyzické aktivity.
Časové okno: [Časový rámec: Časový bod 1 = základní linie. Opakované měření: Časový bod 2 = týden 12 (pět týdnů po intervenci)]]
|
Znalosti, postoje a praktiky výživy a fyzické aktivity budou měřeny pomocí sebehodnotícího nástroje Knowledge, Attitude and Practice of Nutrition and Physical Activity Questionnaire (KAP-Q).
Dotazník se skládá ze 73 položek: znalosti (30), postoj (22) a praxe (21).
Prezentovaná znalostní část se skládá z 30 položek ke zjištění úrovně znalostí účastníků o výživě a fyzické aktivitě.
Existují otázky s možností výběru z více možností, každá z nich má možnosti odpovědi „Pravda“, „Nepravda“ a „Nevím“.
Mít skóre nad průměrem znamená dobré znalosti.
V části postoj je 22 položek s pěti Likertovými stupnicemi pro hodnocení postoje.
Pozitivnější přístup má vyšší skóre.
Cvičení obsahuje 21 otázek s pěti Likertovými škálami pro hodnocení praxe.
Vyšší skóre ukazuje pozitivnější praxi.
|
[Časový rámec: Časový bod 1 = základní linie. Opakované měření: Časový bod 2 = týden 12 (pět týdnů po intervenci)]]
|
|
Změna fyzické aktivity adolescenta.
Časové okno: [Časový rámec: Časový bod 1 = základní linie. Opakované měření: Časový bod 2 = týden 12 (pět týdnů po intervenci)]]
|
Fyzická aktivita bude měřena pomocí sebevýkazového nástroje Dotazník fyzické aktivity pro starší děti (PAQ-C).
PAQ-C poskytuje přehled o úrovních fyzické aktivity mezi účastníky této studie, protože PAQ-C je vhodný pro školní děti (8-14 let).
PAQ-C má deset položek.
Každá z 9 položek dotazníku PAQ-C je hodnocena od 1 (nízká fyzická aktivita) do 5 (vysoká fyzická aktivita) a průměrné skóre všech položek tvoří celkové skóre PAQ-C.
|
[Časový rámec: Časový bod 1 = základní linie. Opakované měření: Časový bod 2 = týden 12 (pět týdnů po intervenci)]]
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna Sedavá činnost dospívajícího.
Časové okno: [Časový rámec: Časový bod 1 = základní linie. Opakované měření: Časový bod 2 = týden 12 (pět týdnů po intervenci)]]
|
Sedavá aktivita bude měřena pomocí sebevykazovacího nástroje Adolescent Sedentary Activity Questionnaire (ASAQ).
Dotazník se bude účastníků ptát, kolik hodin a minut strávili v jedenácti různých sedavých způsobech chování denně ve všední dny a o víkendech.
Dotazník zařadil jedenáct sedavých způsobů chování do pěti kategorií (čas u obrazovky, vzdělávání, cestování, kulturní aktivity a společenské aktivity).
Účastníci indikují vysoké sedavé chování, pokud celková doba (ASAQ) ≥ 4 hodiny/den, zatímco < 4 hodiny/den znamená nízké sedavé chování.
|
[Časový rámec: Časový bod 1 = základní linie. Opakované měření: Časový bod 2 = týden 12 (pět týdnů po intervenci)]]
|
|
Změňte frekvenci konzumace jídla.
Časové okno: [Časový rámec: Časový bod 1 = základní linie. Opakované měření: Časový bod 2 = týden 12 (pět týdnů po intervenci)]]
|
Frekvence konzumace potravin bude měřena pomocí self-report nástroje Semi-Quantitative Food-Frequency Questionnaire (SFFQ).
SFFQ obsahuje 74 potravin mezi dospívajícími v arabském regionu.
Kategorie frekvence příjmu je jednou denně, 2-3 denně, 4-5 denně, 6-7krát denně, 1-2 týdny, 3-4 týdně, 5-6 týdně, jednou za měsíc, 2-3 měsíčně, nebo nikdy.
Míra reprodukovatelnosti 74 položek živin a skupin potravin byla 0,46 a 0,49.
Účastníci se budou ptát na jídlo, které konzumovali.
Také určí čas a množství jídla.
|
[Časový rámec: Časový bod 1 = základní linie. Opakované měření: Časový bod 2 = týden 12 (pět týdnů po intervenci)]]
|
|
Změňte víru ve zdraví
Časové okno: [Časový rámec: Časový bod 1 = základní linie. Opakované měření: Časový bod 2 = týden 12 (pět týdnů po intervenci)]]
|
Health Belief bude měřen pomocí self-report nástroje Health Belief Questionnaire (HBQ).
Celkem bude 89 výroků, které budou reprezentovat 8 percepčních a behaviorálních kategorií včetně vnímání závažnosti, vnímaných překážek, vnímaných přínosů, akčních vodítek, dietní vlastní účinnosti, cvičení vlastní účinnosti a záměru chování v oblasti řízení hmotnosti.
Všechny výroky byly hodnoceny pomocí pětibodové Likertovy škály v rozmezí od 1 (zcela nesouhlasím) do 5 (zcela souhlasím).
Vyšší skóre znamená vyšší úroveň víry.
|
[Časový rámec: Časový bod 1 = základní linie. Opakované měření: Časový bod 2 = týden 12 (pět týdnů po intervenci)]]
|
|
Změňte index tělesné hmotnosti (BMI).
Časové okno: [Časový rámec: Časový bod 1 = základní linie. Opakované měření: Časový bod 2 = týden 12 (pět týdnů po intervenci)]]
|
Index tělesné hmotnosti (BMI) se bude uvádět v kg/m^2 pomocí následujícího vzorce (BMI = kg/m2, kde kg je hmotnost osoby v kilogramech a m2 je její výška v metrech na druhou).
Tělesná hmotnost bude měřena pomocí Omron HBF 375 s přesností na 0,1 kg.
Bodymetr SECA 206 bude použit k měření jejich výšky s přesností na 0,1 cm.
Index tělesné hmotnosti (BMI) bude rozdělen na (podváha, normální váha, nadváha a obezita).
Pokud je BMI nižší než 18,5, spadá do rozmezí podváhy.
Pokud je BMI 18,5 až <25, spadá do rozmezí zdravé hmotnosti.
Pokud je BMI 25,0 až <30, spadá do rozsahu nadváhy.
Pokud je BMI 30,0 nebo vyšší, spadá do rozmezí obezity.
Kromě toho bude pomocí WHO AnthroPlus verze 1.0.4 analyzován index tělesné hmotnosti (BMI) pro daný věk (z-skóre).
software a WHO Growth Reference byl použit ke kategorizaci jejich tělesné hmotnosti pomocí referenčních dat pro děti a dospívající ve věku 5-19 let.
|
[Časový rámec: Časový bod 1 = základní linie. Opakované měření: Časový bod 2 = týden 12 (pět týdnů po intervenci)]]
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Očekávaný)
Dokončení studie (Očekávaný)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- UM-PhD Hanan
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .