Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Lähi-idän nuorten terveyslukutahojen tehokkuus Malesiassa

torstai 19. tammikuuta 2023 päivittänyt: University of Malaya

Terveyslukutaidon tehokkuus fyysiseen aktiivisuuteen ja terveelliseen ruokavalioon Lähi-idän nuorten keskuudessa Malesiassa

Malesiassa Lähi-idän nuoret käyvät läpi elämäntilanteen muutoksia, mutta harvat tutkimukset osoittavat, että ylipaino ja lihavuus ovat yleisiä arabialaisten toisen asteen oppilaiden keskuudessa. Lähi-idän nuorille ei ole tehty interventiotutkimuksia Malesiassa. Tämän tutkimuksen tarkoituksena on määrittää interventio-ohjelman vaikutukset fyysiseen aktiivisuuteen ja terveelliseen ruokavalioon Lähi-idän nuoriso-opiskelijoiden arabialaisissa kouluissa Malesian

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Rekrytointi

Ehdot

Interventio / Hoito

Yksityiskohtainen kuvaus

Satunnaistettu, kontrolloitu klusteritutkimus tehdään 250 Lähi-idän nuorten opiskelijan kesken Malesian arabialaisissa kouluissa. Interventio- ja kontrollikoulut valitaan ja jaetaan satunnaisesti. Interventioryhmällä on kuusi viikkoa kahden viikon välein kuusi istuntoa (45 minuuttia), kun taas kontrolliryhmällä on normaalit opetussuunnitelmat ja normaali fyysinen aktiivisuusrutiini. Antropometriset kyselylomakkeet sisältävät tietoa, asennetta ja käytäntöjä elämäntavoista, fyysistä aktiivisuutta, nuorten istumatyötä, ruoan arviointia ja terveysuskon mallikyselyä. Tiedot kerätään interventio- ja kontrolliryhmistä lähtötilanteessa, toimenpiteen jälkeisessä seurannassa ja hinauskuukauden seurannassa toimenpiteen jälkeen. Tiedot analysoidaan käyttämällä (SPSS) ohjelmistoversiota 25. Tietojen jakamiseen ja yhteenvetoon käytetään kuvailevia tilastoja. Muuttujien normaaliutta testataan Kolmogorov-Smirnov-testillä ja Skewness & Kurtosis -testillä. P-arvo < 0,05 katsotaan tilastollisesti merkitseväksi. One Way ANOVAa käytetään määrittämään, esiintyikö valittujen muuttujien välillä merkittäviä eroja ryhmän sisällä ajan mittaan, jos data jakautuu normaalisti, kun taas Friedmanin testiä käytetään, jos data ei ole jakautunut normaalisti. Generalized Estimating Equation (GEE) avulla testataan interventioohjelman vaikutusta valituille muuttujille (tuloksille) välillä & ryhmän sisällä lähtötilanteessa, kuuden viikon ja kuukauden kuluttua interventiosta, joka on mukautettu klusteriin.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Odotettu)

250

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskeluyhteys

Tutki yhteystietojen varmuuskopiointi

Opiskelupaikat

  • Malesia
    • Selangor
      • Kuala lumpur, Selangor, Malesia, 53300
        • Rekrytointi
        • Hanan Al-haroni
        • Ottaa yhteyttä:
        • Ottaa yhteyttä:

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

13 vuotta - 14 vuotta (Lapsi)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Arabian kansalaisia ​​opiskelijoita
  • Ikäraja 13-14 vuotta
  • Kuka vähintään toinen vanhemmistaan ​​suostui osallistumaan tutkimukseen.

Poissulkemiskriteerit:

  • Opiskelijat, joilla on sairauksia, kuten astma, diabetes, syöpä, sydän- ja verisuonisairauksia, murtumia, kirroosi tai muita sairauksia.
  • Opiskelijat, joilla on jokin sairaus ja jotka eivät saa harjoittaa fyysistä toimintaa.

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Yksittäinen ryhmätehtävä
  • Naamiointi: Yksittäinen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Muut: Interventioryhmä
Interventioryhmä: Interventioryhmään nimetyt osallistujat saavat molemmille koulutusinterventiota sisältäen koulutusvihkon, joka jaetaan osallistujille ensimmäisessä istunnossa, ja heitä pyydetään ottamaan se kotiin ja lukemaan se viikon kuluessa. Kirjasen sisältö sisältää NCD:n riskitekijät sekä terveellisen ruokavalion ja fyysisen aktiivisuuden edut ylipainon ja liikalihavuuden vähentämisessä. Sitten opetusluokissa on kuusi viikoittaista opetusyksikköä. Yleisenä tavoitteena on ehkäistä opiskelijoiden liikalihavuutta antamalla koulutusta ja käyttäytymistaitoja. Koulutusyksiköt toteutetaan kouluissa. Jokainen koulutusjakso päättyy aktiviteetteihin. Nuoret oppivat näiden toimintojen avulla lisää alttiustaan ​​liikalihavuudelle ja painonnousulle sekä siitä, kuinka he voivat tehdä parempia päätöksiä ja tuntea itsensä paremmin.
Muut: Koulutusinterventio

Tämä interventio perustuu Health Belief Model Theory -teoriaan, joka tutkii nuorten asenteita ja uskomuksia, joilla on parannettu tieto ja koettu sairausriski. Tämän seurauksena se pyrkii rakentamaan nuorten taitoja ja käyttäytymistä sen sijaan, että lisättäisiin heidän tietojaan, uskomuksiaan ja suhteellisia taitojaan. Koulutusohjelman kehittämisessä tutkijaa avustavat terveyden edistämisen asiantuntijat, jotka ovat erityisen kiinnostuneita lihavuuteen liittyvien käyttäytymismallien muuttamisesta.

Interventio on erityisesti suunniteltu auttamaan nuoria:

  • Tietää lihavuuden ja ylipainon tosiasiat, tilastot ja haitalliset vaikutukset.
  • Tietää faktoja fyysisestä aktiivisuudesta ja sen tärkeydestä.
  • Tietää faktoja terveellisestä ruokavaliosta ja sen tärkeydestä.
  • BMI:n määrittely ja BMI:n laskeminen.
  • Lue Nutrition Facts -etiketti.
  • Kehittää päätöksenteko- ja itsehoitokasvatusta.
Muut: Kontrolliryhmä: Ei interventiota
Tässä tutkimuksessa kontrolliryhmään satunnaistetut osallistujat eivät saa mitään interventiota (heillä on säännöllinen opetussuunnitelma ja normaali fyysinen aktiivisuusrutiini).
Muut: Ei väliintuloa
Heillä on säännölliset opetussuunnitelmat ja normaali fyysinen aktiivisuusrutiini

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Muuta ravitsemukseen ja fyysiseen toimintaan liittyviä tietoja, asennetta ja käytäntöjä.
Aikaikkuna: [Aikakehys: Aikapiste 1 = Lähtötaso. Toistuva mittaus: Aikapiste 2 = viikko 12 (viisi viikkoa toimenpiteen jälkeen)]]
Ravitsemuksen ja liikunnan osaamista, asennetta ja käytäntöä mitataan itseraportointivälineellä Knowledge, Attitude ja Practice of Nutrition and Physical Activity Questionnaire (KAP-Q). Kyselylomakkeessa on 73 kohtaa: tieto (30), asenne (22) ja käytäntö (21). Esitetty tietoosa koostuu 30 kohdasta, joilla määritetään osallistujien ravitsemus- ja liikuntatietotaso. On olemassa monivalintakysymyksiä, ja jokaisessa vaihtoehdossa on "tosi", "epätosi" ja "en tiedä" vastausvaihtoehdot. Keskiarvon yläpuolella oleva pistemäärä tarkoittaa hyvää tietoa. Asenneosiossa on 22 kohtaa viidellä Likert-asteikolla asenteen arviointiin. Positiivisemmalla asenteella on korkeammat pisteet. Harjoitus sisältää 21 kysymystä viidellä Likert-asteikolla käytännön arviointiin. Korkeampi pistemäärä osoittaa positiivisemman käytännön.
[Aikakehys: Aikapiste 1 = Lähtötaso. Toistuva mittaus: Aikapiste 2 = viikko 12 (viisi viikkoa toimenpiteen jälkeen)]]
Muuta nuoren fyysistä aktiivisuutta.
Aikaikkuna: [Aikakehys: Aikapiste 1 = Lähtötaso. Toistuva mittaus: Aikapiste 2 = viikko 12 (viisi viikkoa toimenpiteen jälkeen)]]
Fyysistä aktiivisuutta mitataan käyttämällä itseraportoivaa välinettä Physical Activity Questionnaire for Older Children (PAQ-C). PAQ-C antaa yleiskatsauksen tähän tutkimukseen osallistuneiden fyysisen aktiivisuuden tasosta, koska PAQ-C sopii koululaisille (8-14-vuotiaille). PAQ-C:ssä on kymmenen tuotetta. Jokainen yhdeksästä PAQ-C-kyselyn kohdasta pisteytetään 1:stä (alhainen fyysinen aktiivisuus) 5:een (korkea fyysinen aktiivisuus), ja kaikkien kohtien keskimääräinen pistemäärä muodostaa PAQ-C-kokonaispistemäärän.
[Aikakehys: Aikapiste 1 = Lähtötaso. Toistuva mittaus: Aikapiste 2 = viikko 12 (viisi viikkoa toimenpiteen jälkeen)]]

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Muuta nuoren istumista.
Aikaikkuna: [Aikakehys: Aikapiste 1 = Lähtötaso. Toistuva mittaus: Aikapiste 2 = viikko 12 (viisi viikkoa toimenpiteen jälkeen)]]
Istuva aktiivisuus mitataan käyttämällä itseraportointivälinettä Adolescent Sedentary Activity Questionnaire (ASAQ). Kyselylomakkeessa kysytään osallistujilta, kuinka monta tuntia ja minuuttia he viettivät yhdestätoista eri istuma-asetuksesta päivässä arkisin ja viikonloppuisin. Kyselylomakkeessa luokiteltiin yksitoista istuvaa käyttäytymistä viiteen kategoriaan (ruutuaika, koulutus, matkustaminen, kulttuuritoiminta ja sosiaalinen toiminta). Osallistujat osoittavat suurta istumista, jos kokonaisaika (ASAQ) on ≥ 4 tuntia/vrk, kun taas < 4 tuntia/päivä tarkoittaa vähäistä istumista.
[Aikakehys: Aikapiste 1 = Lähtötaso. Toistuva mittaus: Aikapiste 2 = viikko 12 (viisi viikkoa toimenpiteen jälkeen)]]
Muuta ruuan kulutustiheyttä.
Aikaikkuna: [Aikakehys: Aikapiste 1 = Lähtötaso. Toistuva mittaus: Aikapiste 2 = viikko 12 (viisi viikkoa toimenpiteen jälkeen)]]
Ruoan kulutustiheyttä mitataan käyttämällä itseraportointilaitetta Semi-Quantitative Food-Frequency Questionnaire (SFFQ). SFFQ sisältää 74 ruokaa nuorten keskuudessa arabialueella. Saantitiheyden kategoria on kerran päivässä, 2-3 päivässä, 4-5 päivässä, 6-7 kertaa päivässä, 1-2 viikkoa, 3-4 viikossa, 5-6 viikossa, kerran kuukaudessa, 2-3 kuukaudessa tai ei koskaan. 74 ravintoaineen ja elintarvikeryhmien uusittavuusluvut olivat 0,46 ja 0,49. Osallistujat kysyvät syömistään ruoasta. Lisäksi he määrittelevät ruoan ajan ja määrän.
[Aikakehys: Aikapiste 1 = Lähtötaso. Toistuva mittaus: Aikapiste 2 = viikko 12 (viisi viikkoa toimenpiteen jälkeen)]]
Muuta terveysuskoa
Aikaikkuna: [Aikakehys: Aikapiste 1 = Lähtötaso. Toistuva mittaus: Aikapiste 2 = viikko 12 (viisi viikkoa toimenpiteen jälkeen)]]
Terveysuskoa mitataan itseraportointilaitteella Health Belief Questionnaire (HBQ). Siinä on yhteensä 89 lausuntoa, jotka edustavat kahdeksaa havainto- ja käyttäytymisluokkaa, mukaan lukien vakavuuden havainnointi, havaitut esteet, havaitut hyödyt, toimintaohjeet, ruokavalion itsetehokkuus, harjoituksen itsetehokkuus ja painonhallinnan käyttäytymisaikomukset. Kaikki väitteet arvioitiin viiden pisteen Likert-asteikolla 1:stä (täysin eri mieltä) 5:een (täysin samaa mieltä). Korkeampi pistemäärä tarkoittaa suurempaa uskon tasoa.
[Aikakehys: Aikapiste 1 = Lähtötaso. Toistuva mittaus: Aikapiste 2 = viikko 12 (viisi viikkoa toimenpiteen jälkeen)]]
Muuta kehon massaindeksiä (BMI).
Aikaikkuna: [Aikakehys: Aikapiste 1 = Lähtötaso. Toistuva mittaus: Aikapiste 2 = viikko 12 (viisi viikkoa toimenpiteen jälkeen)]]
Painoindeksi (BMI) ilmoitetaan kg/m^2 käyttämällä seuraavaa kaavaa (BMI = kg/m2, jossa kg on henkilön paino kilogrammoina ja m2 on hänen pituuden neliöinä metreinä). Paino mitataan Omron HBF 375:llä 0,1 kg:n tarkkuudella. SECA-vartalomittaria 206 käytetään mittaamaan niiden korkeus 0,1 cm:n tarkkuudella. Painoindeksi (BMI) luokitellaan alipainoon, normaalipainoon, ylipainoon ja lihavuuteen. Jos BMI on alle 18,5, se on alipainon alueella. Jos BMI on 18,5 - <25, se kuuluu terveen painon alueelle. Jos BMI on 25,0 - <30, se kuuluu ylipainon alueelle. Jos BMI on 30,0 tai korkeampi, se kuuluu liikalihavuuden alueelle. Lisäksi iän painoindeksi (BMI) (z-pisteet) analysoidaan WHO AnthroPlus -versiolla 1.0.4 Ohjelmistoa ja WHO Growth Reference -ohjelmaa käytettiin heidän ruumiinpainonsa luokittelussa 5–19-vuotiaiden lasten ja nuorten vertailutietojen perusteella.
[Aikakehys: Aikapiste 1 = Lähtötaso. Toistuva mittaus: Aikapiste 2 = viikko 12 (viisi viikkoa toimenpiteen jälkeen)]]

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Sponsori

University of Malaya

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Sunnuntai 1. tammikuuta 2023

Ensisijainen valmistuminen (Odotettu)

Maanantai 1. toukokuuta 2023

Opintojen valmistuminen (Odotettu)

Tiistai 1. lokakuuta 2024

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Maanantai 9. tammikuuta 2023

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Torstai 19. tammikuuta 2023

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Maanantai 23. tammikuuta 2023

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Maanantai 23. tammikuuta 2023

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Torstai 19. tammikuuta 2023

Viimeksi vahvistettu

Sunnuntai 1. tammikuuta 2023

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja

Muut tutkimustunnusnumerot

  • UM-PhD Hanan

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa