Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Účinnost navrženého kurzu empatie

8. května 2023 aktualizováno: Dr. Derek Yee-Tak Cheung, The University of Hong Kong

Účinnost navrženého kurzu empatie při odvykání kouření Trénink poradenství pro studenty ošetřovatelství: Randomizovaná kontrolovaná studie

Tato navrhovaná studie si klade za cíl vyvinout navržený kurz empatie během školení v poradenství pro odvykání kouření (SCC) pro magisterské studenty ošetřovatelství na University of Hong Kong.

Cíle jsou:

  1. Zvýšit empatii studentů magistra ošetřovatelství vůči kuřákům.
  2. Zvýšit sebeúčinnost studentů magisterského ošetřovatelství vůči SCC.
  3. Zlepšit přístup studentů magisterského studia ošetřovatelství k SCC;
  4. Zvýšit využití poradenské dovednosti 5As (zeptat se, poradit, posoudit, asistovat a zařídit) studentů magisterského studia ošetřovatelství během jejich praxe.

Přehled studie

Postavení

Zatím nenabíráme

Podmínky

Intervence / Léčba

Detailní popis

  1. Pozadí:

    Tato navrhovaná studie byla navržena na základě Kolbovy teorie zkušenostního učení (ELT). Kolb definoval, že učení vyžaduje osvojení abstraktních pojmů, které pak lze flexibilně aplikovat v široké škále situací. V roce 1974 vytvořil cyklus prožitkového učení, čtyřstupňový model nahlíží na učení jako na integrovaný proces. Všechny čtyři fáze se vzájemně podporují, protože Kolb věří, že efektivní učení je cyklický proces, který zahrnuje prožívání, přemýšlení, myšlení a jednání. Model pro zkušenostní teorii učení zobrazuje dva dialekticky příbuzné způsoby uchopení zkušenosti (konkrétní zkušenost a abstraktní konceptualizace) a dva dialekticky související způsoby transformace zkušenosti (reflexní pozorování a aktivní experimentování), které pomáhají studentům přeměnit jejich zkušenost na znalosti. Každá z těchto fází funguje jako základ pro další fázi.

  2. Studovat design:

    Tato navrhovaná studie je dvouramenná, randomizovaná kontrolovaná studie (RCT) (poměr alokace 1:1), porovnáním empatie, sebeúčinnosti, postoje a praxe mezi magisterskými studenty ošetřovatelství dvou skupin, které se účastnily navrženého kurzu empatie. .

  3. Předměty:

    Studium se zaměřuje na nábor studentů magistra ošetřovatelství, kteří absolvují v jarním semestru 2023 kurz „Ošetřovatelská intervence a management závislosti na tabáku (NURS8205)“.

  4. Postupy pedagogické intervence:

    1. Studenti v obou skupinách se během kurzu empatie podívají na video kuřáka a na základě svého citu ke kuřákovi ve videu vyplní Komplexní škálu empatie státu.
    2. Lektor přednese snímky o důležitosti empatie a dovedností empatie v SCC (intervenční skupina) a instruuje studenty, jak vyplnit mapu empatie zdraví (HEM) (pouze pro intervenční skupinu). Studenti v kontrolní skupině však obdrží prezentaci o poradenské dovednosti 5A a nebudou poučeni o tom, jak vyplnit HEM.
    3. Studenti obou skupin budou dále rozděleni do 8 malých skupin po 3~5 účastnících. Během přestávky budou studenti sledovat 4 případy kuřáků (A-D) prostřednictvím videí a textových materiálů. Každý student vyplní 4 HEM pro 4 kuřáky (intervenční skupina). Poté musí každá malá skupina v obou skupinách prodiskutovat a připravit plán odvykání pro přiděleného kuřáka pomocí 5A a bude prezentovat formou hraní rolí.
    4. Každá malá skupina (obě skupiny) doporučí dvěma studentům, aby předvedli plán poradenství pro odvykání kouření pomocí 5As, jeden student bude hrát roli „zdravotní sestry“ a druhý student bude hrát roli „kuřáka“. Každá malá skupina má 10 minut na prezentaci, tutor a ostatní studenti mohou po prezentaci každé malé skupiny komentovat a poskytovat zpětnou vazbu.
    5. Po všech prezentacích 8 malých skupin zorganizuje tutor pohovor ve fokusní skupině a dá studentům pokyn, aby na konci tutoriálu vyplnili post-dotazník. Rozhovor s fokusovými skupinami bude nahráván, zatímco výzkumný asistent sloužil jako písař.
  5. Výpočet velikosti vzorku Velikost vzorku bude určena na základě analýzy G*Power pomocí t-testu k měření rozdílu mezi dvěma nezávislými průměry (dvě skupiny) k dosažení střední velikosti účinku 0,8, Minimální velikost vzorku 54 ošetřovatelství studenti budou potřeba k dosažení síly 70 % na hladině 0,05 oboustranné významnosti. Abychom z analýzy dat dosáhli smysluplného výsledku, přidali jsme vyrovnávací paměť 6 dalších studentů (N = 60), abychom zajistili platnost a robustnost výsledků.
  6. Randomizace a zaslepení Počítačový generátor náhodných čísel "Research Randomizer" bude použit v procesu generování sekvence pro generování náhodného vzorku pomocí blokové randomizační techniky. Technika jednoduchého zaslepení bude použita ke skrytí alokace. Účastníci nebudou vědět, zda dostanou konvenční tutoriály nebo nově navržené kurzy empatie.
  7. Souhlas Studenti obdrží e-mail s pozvánkou od hlavního zkoušejícího a vyplní informovaný souhlas před kurzem empatie.
  8. Statistická analýza Data budou vložena do SPSS pro Windows (verze 20) pro analýzu. Pro shrnutí výsledků a dalších proměnných budou použity popisné statistiky včetně frekvence, procenta a průměru. Na základě analýzy záměru léčit se s účastníky, kteří ztratí nebo odmítnou následnou kontrolu, bude zacházeno tak, jako by se ve výsledcích školení nezměnily. Chí-kvadrát testy a t-testy budou použity k porovnání výsledků mezi intervenční a kontrolní skupinou. Bude vypočítána velikost účinku, Cohenovo d, standardizovaného průměru rozdílů pre-post, s a bez úpravy pro základní charakteristiky. Lineární smíšené modely, které umožňují vícenásobná pozorování mezi subjekty a zohledňují shlukování dat v rámci subjektů, budou použity k posouzení účinku intervence na empatii, vlastní účinnost, postoj a praxi. Bude analyzován jak hlavní efekt (alokace do skupiny), tak efekt interakce (čas skupiny X). Pro integraci a doplnění získaných výsledků byla provedena kvalitativní analýza HEM a rozhovor s ohniskovou skupinou pomocí techniky obsahové analýzy, kategoriální modality, která je založena na dekódování textu do několika prvků, které jsou následně klasifikovány a tvoří tematické skupiny, které pomáhají pochopit a popsat obsah zpráv.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Očekávaný)

60

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní kontakt

  • Jméno: Derek Yee Tak Cheung, PhD
  • Telefonní číslo: +852 39176652
  • E-mail: derekcheung@hku.hk

Studijní místa

  • Hongkong
      • Hong Kong, Hongkong
        • The University of Hong Kong
        • Kontakt:
        • Vrchní vyšetřovatel:
          • Derek Yee Tak Cheung, PhD

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dospělý
  • Starší dospělý

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • studenti magisterského studia ošetřovatelství (1-2 roky)
  • Studenti jsou schopni číst, rozumět a psát v angličtině i kantonštině
  • Studenti jsou ochotni se této studie zúčastnit a podepsat informovaný souhlas.

Kritéria vyloučení:

  • Studenti, kteří za posledních 6 měsíců absolvovali nějaké kurzy empatie

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Výzkum zdravotnických služeb
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Singl

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Navržený tutoriál empatie během kurzu SCC (intervenční skupina)
Studenti, kteří se zúčastnili navrženého kurzu empatie (prohlížení videí se scénáři čtyř kuřáků ze skutečného života, čtení textových materiálů čtyř případů kuřáků a kreslení mapy empatie zdraví). Studenti předvedou plán odvykání hraním rolí a během závěrečného sezení se zúčastní rozhovorů s cílovou skupinou.
Behaviorální: Navržená intervence empatie
Studenti zhlédnou 4 kuřácká videa, přečtou si textové materiály, vyplní HEM a prodiskutují plán poradenství pro odvykání kuřákovi pomocí poradenské dovednosti 5As.
Aktivní komparátor: Poradenský kurz pro odvykání kouření (kontrolní skupina)
Studenti se podívají na videa se scénáři ze skutečného života čtyř kuřáků a přečtou si textové materiály čtyř případů kuřáků. Studenti předvedou plán odvykání hraním rolí a během závěrečného sezení se zúčastní rozhovorů s cílovou skupinou.
Behaviorální: Poradenský kurz pro odvykání kouření
Studenti sledují 4 kuřácká videa, čtou si textové materiály a diskutují o plánu poradenství pro odvykání pro přiděleného kuřáka pomocí poradenské dovednosti 5As.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Změny empatie vůči kuřákům
Časové okno: Změna z doby před kurzem empatie a bezprostředně po kurzu empatie (ve stejný den).
K hodnocení empatie magisterských studentů ošetřovatelství vůči kuřákům bude použita komplexní škála státní empatie. Tato škála má 30 položek, každá položka je hodnocena pomocí pětibodové Likertovy škály s rozsahem odpovědí od 1 (zcela nepravdivá) do 5 (zcela pravdivá), přičemž vyšší skóre odráží vyšší úrovně empatie, přičemž celkové skóre se pohybuje od 30 do 150 body. Čím vyšší skóre, tím vyšší empatie.
Změna z doby před kurzem empatie a bezprostředně po kurzu empatie (ve stejný den).
Změny self-efficacy směrem k poradenství pro odvykání kouření
Časové okno: Změna z doby před výukovým programem, po výukovém programu a 2měsíční sledování.
Subškála Hodnocení sebeúčinnosti poskytovatelů tréninku odvykání kouření bude sloužit k posouzení sebeúčinnosti studentů vůči poradenství při odvykání kouření. Celkové skóre se pohybuje od 13 do 65 bodů, vyšší skóre znamená vyšší sebeúčinnost.
Změna z doby před výukovým programem, po výukovém programu a 2měsíční sledování.

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Změny v přístupu studentů k poradenství pro odvykání kouření
Časové okno: Změna z doby před výukovým programem, po výukovém programu a 2měsíční sledování.
K posouzení postoje studentů k poradenství pro odvykání kouření bude použita dílčí škála postojů Hodnocení tréninku odvykání kouření poskytovatelů. Celkové skóre se pohybuje od 8 do 40 bodů, vyšší skóre znamená vyšší postoj.
Změna z doby před výukovým programem, po výukovém programu a 2měsíční sledování.
Skóre studentů 5A jako poradenská dovednost pro odvykání kouření
Časové okno: 2 týdny po celém tomto kurzu.
Výsledky praktické zkoušky studentů budou použity k vyhodnocení úrovně dovednosti poradenství v odvykání kouření 5A, kterou získali. Celkové skóre se pohybuje od 0 do 100 bodů, čím vyšší skóre znamená, tím vyšší dovednost 5As.
2 týdny po celém tomto kurzu.
Změny praktického chování studentů dovednosti poradenství v odvykání kouření během jejich klinického pracoviště. Celkové skóre se pohybuje od 8 do 40 bodů, čím vyšší skóre znamená vyšší postoj.
Časové okno: Změna oproti kurzu před výukovým programem po 2měsíčním sledování.
K hodnocení praktického chování studentů v poradenství pro odvykání kouření bude použita dílčí škála chování The Providers Smoking Cessation Training Evaluation. Celkové skóre se pohybuje od 19 do 95 bodů, čím vyšší skóre znamená vyšší praktické chování.
Změna oproti kurzu před výukovým programem po 2měsíčním sledování.
Skóre spokojenosti studentů s navrženým výukovým programem
Časové okno: Ihned po kurzu empatie.
Dílčí škála „Spokojenost“ ze simulace Spokojenost a sebedůvěra studentů ve výuce bude revidována tak, aby měřila spokojenost studentů ošetřovatelství s navrženým výukovým programem. Celkové skóre se pohybuje od 5 do 25 bodů, čím vyšší skóre znamená vyšší spokojenost.
Ihned po kurzu empatie.
Kvalitativní opatření
Časové okno: Závěrečné sezení během kurzu empatie.
Studenti se během závěrečného sezení zúčastní skupinového rozhovoru a budou probrány následující otázky: a) Jaké jsou vaše osobní zkušenosti s kuřáky v těchto videích? b) Co vás napadne, když mají kuřáci ve videích bariéry pro odvykání? c) Myslíte si, že by sestry měly během poradenství projevovat empatii kuřákům? Proč nebo proč ne ? d) Jaké faktory by ovlivnily vaši empatii vůči kuřákům? e) Jaké jsou některé z věcí, které sestry dělají, když během poradenství projevují empatii vůči kuřákům? f) Myslíte si, že lze u někoho změnit úroveň empatie? Nebo je to vrozené, což znamená, že se to nedá naučit. g) Podělte se, prosím, o svůj postoj, vlastní účinnost a praxi, jak pomoci pacientům kuřákům přestat po tomto školení. h) Před ukončením sezení byste se s námi chtěli podělit o něco dalšího, o tutoriálu nebo o jiných?
Závěrečné sezení během kurzu empatie.
Kvalitativní obsah mapy empatie zdraví
Časové okno: Na konci 2měsíční zkušební doby.
Technika obsahové analýzy bude použita k analýze vět na Mapě empatie zdraví, kterou napsali studenti.
Na konci 2měsíční zkušební doby.

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

The University of Hong Kong

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Derek Yee Tak CHEUNG, PhD, The University of Hong Kong

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Obecné publikace

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Očekávaný)

25. května 2023

Primární dokončení (Očekávaný)

31. července 2023

Dokončení studie (Očekávaný)

31. července 2023

Termíny zápisu do studia

První předloženo

24. dubna 2023

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

8. května 2023

První zveřejněno (Aktuální)

18. května 2023

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

18. května 2023

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

8. května 2023

Naposledy ověřeno

1. května 2023

Více informací

Termíny související s touto studií

Klíčová slova

Další identifikační čísla studie

  • Empathy course protocol-v1

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

ANO

Popis plánu IPD

Výzkumná data a dokumentace budou k dispozici na vyžádání.

Časový rámec sdílení IPD

Data budou k dispozici po dobu 10 let.

Typ podpůrných informací pro sdílení IPD

  • PROTOKOL STUDY
  • MÍZA
  • ICF
  • CSR

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Předplatit